Dieses Jahr ist die Prüfung der 10. Klasse in Ho-Chi-Minh-Stadt nicht mehr geprägt von dem Bild, dass die Kandidaten jubeln, weil der Literaturtest „leicht“ ist, und dann wegen des schwierigen Mathetests in Tränen ausbrechen. Stattdessen werden die Prüfungsfächer von den Kandidaten nach ihren Fähigkeiten bewertet, wobei nur wenige „punktbegrenzende“ Fragen zur Differenzierung der Fähigkeiten eingesetzt werden. Dies trägt dazu bei, die erste Prüfung der 10. Klasse im Rahmen des neuen Programms zu vereinfachen, da bis zu 91,7 % der Kandidaten an öffentlichen Schulen aufgenommen werden, so das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt.
Theoretisch ist das so, aber bei der Aufzeichnung an den Prüfungsorten spüren wir immer noch den Druck einer der wichtigsten Prüfungen in Ho-Chi-Minh-Stadt. Viele Eltern sagten, sie seien immer noch „gespannt“, weil ihre Kinder die Prüfung der 10. Klasse ablegten, obwohl die Bestehensquote höher war als jedes Jahr. Es ist jedoch leicht zu erkennen, dass die Eltern vor dem Prüfungseingang nicht allein sind. Es gibt immer ein Team von Lehrern und freiwilligen Schülern, die die Kandidaten stets von ganzem Herzen begleiten und unterstützen.
Bevor wir die Prüfungsergebnisse der 10. Klasse und die offiziellen Benchmark-Ergebnisse des Bildungs- und Ausbildungsministeriums von Ho-Chi-Minh-Stadt erhalten, die voraussichtlich zwischen dem 23. und 26. Juni veröffentlicht werden, werfen wir mit Thanh Nien einen Blick zurück auf die bedeutsamen Momente der Prüfung der 10. Klasse 2025 in Ho-Chi-Minh-Stadt.
Am Morgen des 6. Juni traten in Ho-Chi-Minh-Stadt rund 76.000 Kandidaten zur Prüfung der 10. Klasse an, um sich um einen Platz an öffentlichen Schulen zu bewerben. Das erste Fach war Literatur – auch das Fach mit den meisten Änderungen in der Prüfungsstruktur laut dem allgemeinen Bildungsprogramm 2018. Am Prüfungsgelände der Rang Dong Secondary School (Bezirk Binh Thanh) kamen vor 18:00 Uhr viele Lehrer von weiterführenden Schulen des Bezirks Binh Thanh zum Schultor, um die Anwesenheit zu überprüfen und die Schüler zu ermutigen, damit niemand zu spät kam. Laut Frau Dinh Thi Thien An, Rektorin der Nguyen Van Be Secondary School, ist dies seit vielen Jahren eine Tradition, um die Stimmung der Schüler zu stärken und ihnen zu helfen, sich ruhig und wohl zu fühlen.
FOTO: NGOC LONG
Eine Gruppe von Schülern der Nguyen Van Be Sekundarschule war vor der Literaturprüfung aufgeregt. Viele von ihnen hofften, dass das Thema etwas mit Patriotismus zu tun haben würde, da unser Land dieses Jahr am 30. April den 50. Jahrestag des Nationalen Wiedervereinigungstages mit dem Programm „National Concert“ (eine lustige Art für junge Leute, die Parade auszurufen – PV) feiert und sich auf den 80. Jahrestag des Nationalfeiertages vorbereitet.
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Am Prüfungsgelände der Binh An Secondary School (Bezirk 8) waren viele Menschen von der Geschichte von Mai Xuan Trieu, einem Schüler der Phan Dang Luu Secondary School (Bezirk 8), berührt. Obwohl er seit seiner Kindheit an spinaler Muskelatrophie litt und im Rollstuhl zur Schule musste, versuchte Trieu stets, sich zu verbessern, war viele Jahre lang ein ausgezeichneter Schüler und wollte die Aufnahmeprüfung für die Hung Vuong High School (Bezirk 5) bestehen. „Die Schule liegt in der Nähe der Arbeitsstelle meiner Mutter, daher wird es für sie in Zukunft leichter sein, mich zur Schule zu bringen. Ich habe von allen viel Hilfe erhalten und gebe stets mein Bestes, um dieser Unterstützung gerecht zu werden und meine Mutter nicht zu enttäuschen“, erzählte Trieu.
FOTO: VU DOAN
Nach Abschluss des Literaturtests gaben viele Kandidaten der Le Van Tam Secondary School (Bezirk Binh Thanh) an, dass der Test ihren Fähigkeiten entspreche. Die Frage zur sozialen Argumentation, die sich auf das „Lesen“ bezieht – also das Erkennen verborgener Werte –, verwirrte sie jedoch. Diese Frage wurde mit 4 von 10 Punkten bewertet, sodass viele Kandidaten nur von einer überdurchschnittlichen Punktzahl (5–7) überzeugt waren, obwohl das Thema des diesjährigen Tests „Auf dem Weg zum Erwachsenwerden…“ den Kandidaten vertraut erschien.
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Am Nachmittag desselben Tages, nach der Fremdsprachenprüfung, meinten viele Kandidaten, der Englischtest sei „genau richtig“ gewesen und sie könnten problemlos eine 8 oder mehr Punkte erreichen. Am Prüfungsort der Trung Vuong High School (Bezirk 1) meinte ein Kandidat, die Fragen seien „sehr einfach und unkompliziert“ gewesen. „Eine 10 wäre schade!“, sagte er. Auf dem Foto bespricht Kandidat Nguyen Truong Minh, Schüler der Thanh Da Secondary School (Bezirk Binh Thanh), fröhlich die Ergebnisse mit Freunden.
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Am Morgen des 7. Juni setzten die Kandidaten in Ho-Chi-Minh-Stadt ihre Matheprüfung fort. Diese Prüfung brachte viele Kandidaten im Jahr 2024 zum Weinen, weil sie „sehr schwierig“ war, insbesondere in Form von praktischer Mathematik mit ebener Geometrie. Aus diesem Grund gaben viele Kandidaten in diesem Jahr an, sich auf die Wiederholung dieses Teils konzentriert zu haben, nicht nur durch Vorlesungen im regulären Unterricht oder in Nachhilfezentren, sondern auch durch das Suchen und Anhören von Vorlesungen von Lehrern im sozialen Netzwerk TikTok.
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Am Prüfungsgelände der Hong Bang Secondary School (Bezirk 5) ereignete sich ein seltener Vorfall, als einige Schüler den Mathetest schrieben, aber weder Zirkel noch Lineal mitbrachten. Sofort kam Frau Vu Thi Huong, stellvertretende Schulleiterin der Hong Bang Secondary School, herbei, um die Kandidaten zu beruhigen, und bat die freiwilligen Schüler, die an der Hoa Phuong Do-Kampagne teilnahmen und vor dem Schultor standen und die Kandidaten anfeuerten, um Hilfe. „Nachdem ich zwei Convenience Stores abgesucht hatte, aber nichts kaufen konnte, hatte ich Glück, einen Schreibwarenladen zu finden, der noch genug vorrätig hatte, also kaufte ich alles. Ich machte mir auch Sorgen um meine Freunde und war daher etwas nervös, als ich einkaufen ging. Deshalb versuchte ich, etwas schneller zu laufen, damit meine Freunde die Sachen rechtzeitig bekamen“, erzählte Van Huynh Le Minh, ein Schüler der Tran Khai Nguyen High School (Bezirk 5), während sein Helm noch fest auf seinem Kopf saß.
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Nach Abschluss der Mathematikprüfung – gleichzeitig die letzte Prüfung für die Kandidaten, die sich nur für das allgemeine Programm angemeldet hatten – verließen viele Schüler den Prüfungsort mit einem Lächeln im Gesicht, da sie dachten, die Prüfung sei ihren Fähigkeiten angemessen und habe nur wenige Fragen, die sie von der Prüfung abhoben. Dabei handelte es sich um praktische Aufgaben aus der Geometrie, und Frage C war eine Frage zur ebenen Geometrie, die laut Lehrer logisches Denkvermögen erforderte, um eine Lösung zu finden.
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Inmitten der aufgeregten Schüler sorgte Phuc An, eine Schülerin der Vo Thanh Trang Secondary School (Bezirk Tan Phu), für große Aufregung, als sie plötzlich in Tränen ausbrach, als sie ihren Vater vor dem Schultor warten sah. Sofort rannte Ans Vater los, um die Schülerin zu umarmen und trocknete ihre Tränen. Doch schon nach wenigen Augenblicken jubelte ihr Vater und winkte den anderen besorgten Eltern zu. Die Schülerin weinte nämlich nicht, weil sie im Test nicht gut abgeschnitten hatte, sondern weil sie mit einer Note von 9 oder besser alle Erwartungen übertraf und so eine weitere Chance bekam, an der Le Hong Phong High School for the Gifted (Bezirk 5) erfolgreich zu sein.
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Am Prüfungsort der Hung Vuong High School stellten sich die Schüler der Gia Dinh High School (Bezirk Binh Thanh) in zwei Reihen am Schultor auf und klatschten ununterbrochen in die Hände, um die Kandidaten anzufeuern und ihnen zu wünschen, dass sie an ihrer Traumschule aufgenommen würden.
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Unterdessen stehen rund um die Prüfungsorte, egal ob es sonnig ist oder regnet, immer Eltern Schlange, die als „Motorradtaxifahrer“ fungieren, um ihre Kinder nach der Prüfung abzuholen.
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Aufgeregtes „Einchecken“ bei „Kameraden“ nach Abschluss der Fachprüfung der 10. Klasse
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Eine wunderschöne Szene vor dem Schultor, als Familienmitglieder zum Prüfungsort kamen, um auf die Kandidaten zu warten, egal ob es regnete oder die Sonne schien. Als das jüngste Mitglied die zweite Schwester traf, schlief sie schnell in ihren warmen Armen ein.
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Am Prüfungsgelände der Luong The Vinh High School (Bezirk 1) wurde ein Schüler vom Erscheinen der Klassenlehrerin My Trinh überrascht, die auch an der Pham Van Chieu High School (Bezirk Go Vap) unterrichtet. Frau Trinh erzählte, dass sie nach jeder Prüfungssitzung die einzelnen Prüfungsorte besuchte, um ihre Schüler zu ermutigen. Die meisten Schüler aus Frau Trinhs Klasse legten die Prüfung im Bezirk Go Vap ab; nur ein Schüler musste mit dem Bus nach Bezirk 1 fahren, da er sich für die Englischprüfung angemeldet hatte. So erreichte Frau Trinh trotz des starken Regens und der Weigerung ihrer Familie ihr Ziel, alle ihre Schüler zu treffen und zu ermutigen.
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Die Prüfung der 10. Klasse ist vorbei, aber die Reise, die Träume der Kandidaten zu verwirklichen, hat gerade erst begonnen. Mit all den Sorgen ihrer Eltern auf ihren Schultern hoffen wir, dass Sie immer strahlend bleiben, sich anstrengen, alle bevorstehenden Herausforderungen selbstbewusst meistern und nach und nach Ihren eigenen Himmel finden.
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Nach Angaben des Bildungsministeriums von Ho-Chi-Minh-Stadt hat die Prüfungsbewertung am 8. Juni begonnen. Es wird erwartet, dass das Ministerium vom 23. bis 26. Juni die Prüfungsergebnisse der 10. Klasse sowie die Benchmark-Ergebnisse von 76.154 Kandidaten bekannt gibt. Leser der Zeitung Thanh Nien können die Prüfungsergebnisse der 10. Klasse in Ho-Chi-Minh-Stadt am offiziellen Bekanntgabetag schnell und präzise auf der Website thanhnien.vn nachschlagen.
Quelle: https://thanhnien.vn/khoanh-khac-nang-tinh-trong-nhung-ngay-thi-lop-10-nhe-long-185250609171423034.htm
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