Am 14. November veranstaltete das Ministerium für Bildung und Ausbildung (Abteilung für Hochschulbildung) in Hanoi in Zusammenarbeit mit der Diplomatischen Akademie ein Seminar zum Thema „Austausch internationaler Erfahrungen beim Aufbau nationaler Strategien zur Entwicklung der Humanressourcen und Empfehlungen für Vietnam in der neuen Ära“.
Das Seminar fand sowohl in Präsenz als auch online statt. Teilnehmer waren Delegierte des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, des Außenministeriums und des Finanzministeriums ; der internationalen Organisationen UNESCO, UNDP, ILO und Weltbank; Vertreter der Botschaften von Australien, den Vereinigten Staaten und Malaysia; Vertreter vietnamesischer Agenturen in China, Israel und Deutschland; sowie Vertreter zahlreicher in- und ausländischer Hochschulen.
Vietnam konzentriert sich derzeit auf die Erstellung der nationalen Strategie zur Entwicklung der Humanressourcen für den Zeitraum 2026–2030 und die Vision bis 2050. Das Seminar „Austausch internationaler Erfahrungen beim Aufbau einer nationalen Strategie zur Entwicklung der Humanressourcen und Empfehlungen für Vietnam in der neuen Ära“ wird mit dem Ziel organisiert, ein Forum für einen vertieften Dialog zu schaffen, das die politischen Entscheidungsträger Vietnams mit Experten, internationalen Organisationen und Entwicklungspartnern verbindet, um die Erfahrungen erfolgreicher Modelle und die gewonnenen Erkenntnisse aus der Welt zu erforschen und darauf zurückzugreifen.
Konkret kann man auf Erfahrungen zurückgreifen, indem man wertvolle Informationen und praktische Erfahrungen von Ländern mit erfolgreichen Strategien zur Personalentwicklung sammelt, wie beispielsweise China, Israel, Australien, Deutschland usw., insbesondere im Prozess der Entwicklung und Umsetzung von Strategien.
Analysieren Sie bewährte Praktiken, indem Sie Erfolge teilen, bestehende Schwierigkeiten und Herausforderungen sowie innovative Lösungsansätze identifizieren, die bei der Umsetzung der Strategie in den Ländern angewendet wurden, um diese zu bewältigen.
Beziehen Sie sich auf einige politische Empfehlungen, um eine solide theoretische und praktische Grundlage zu schaffen und den vietnamesischen Behörden mehr Referenzinformationen für die Fertigstellung des Entwurfs der Nationalen Strategie zur Entwicklung der Humanressourcen Vietnams für den Zeitraum 2026-2030 mit einer Vision bis 2050 zur Verfügung zu stellen.
Auf dem Seminar tauschten sich Experten und politische Entscheidungsträger internationaler Organisationen, Botschaften, vietnamesischer Auslandsvertretungen und Hochschulen aus, diskutierten, informierten und teilten Erfahrungen beim Aufbau und der Umsetzung einer umfassenden nationalen Strategie zur Entwicklung der Humanressourcen. Dabei wurden Ansätze und politische Rahmenbedingungen erörtert, Erfolge und Herausforderungen analysiert, finanzielle, mechanische und kooperationsbezogene Hindernisse aufgezeigt und Lösungsansätze vorgestellt.
Die Diskussionen und Präsentationen verdeutlichten auch den Zusammenhang zwischen Personalentwicklung und Bildung, die Rolle des Bildungs- und Ausbildungssystems, insbesondere der Hochschulbildung, bei der Erfüllung der Anforderungen des Arbeitsmarktes und der nationalen Strategie.
Gleichzeitig sollten die Rollen der Interessengruppen analysiert werden, einschließlich der Verantwortlichkeiten und der effektiven Koordinierung zwischen dem Staat (Verwaltungsbehörden), dem Privatsektor (Unternehmen), internationalen Organisationen und Bildungseinrichtungen.
Auf dem Seminar erörterten Experten und politische Entscheidungsträger mit vietnamesischen Verwaltungsbehörden zahlreiche Empfehlungen. Dazu zählten die Notwendigkeit einer spezifischen und priorisierten Strategie; die Berücksichtigung von Maßnahmen zum lebenslangen Lernen und zur umfassenden Personalentwicklung; die Fokussierung auf ein flexibles und vernetztes Bildungssystem zur Unterstützung von Berufsübergängen; die Schaffung eines Mechanismus zur Verknüpfung von Angebot und Nachfrage, der Aufbau eines Datensystems und die Vermittlung praktischer Fähigkeiten; die Berücksichtigung der Stratifizierung von Ausbildungsaufträgen und -kapazitäten; Investitionen in zielgerichtete Hochschulbildung; die Förderung benachteiligter Gruppen; die Gewinnung von Talenten und die Entwicklung geeigneter Maßnahmen.
Quelle: https://giaoducthoidai.vn/kinh-nghiem-quoc-te-xay-dung-chien-luoc-phat-trien-nguon-nhan-luc-quoc-gia-post756754.html
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