Die Liebe zur Volksmusik verbreiten

SGGP 23. Juni 2023, 08:50 Uhr

Im pulsierenden Strom importierter Musik behält die traditionelle Musik bei vielen Menschen nach wie vor einen besonderen Platz in ihren Herzen. Für sie erzeugen traditionelle vietnamesische Instrumente Klänge, die kein modernes Musikinstrument erreichen kann.

Junge Schüler musizieren gemeinsam in einer Unterrichtsstunde für traditionelle Musikinstrumente in Ho-Chi-Minh-Stadt.

Den traditionellen Klang beibehalten

In einem Zitherkurs am Ende einer kleinen Gasse im Bezirk Tan Binh begann Frau My Dung (41 Jahre, Büroangestellte) nach 35 Jahren endlich ihren ersten Zitherunterricht. Frau Dung erzählte: „Als ich sechs Jahre alt war und in Cu Chi lebte, sah ich eine Frau aus der Nachbarschaft Zither spielen. Ich war sofort begeistert. Ich dachte, das sei etwas für die Reichen, und schaute ihr nur aus der Ferne zu. Auch als Kind hatte ich diesen Wunsch und spielte in meiner Freizeit oft Zithermusik.“ Als sie mit über 40 Jahren ein relativ stabiles Leben führte, beschloss Frau Dung, endlich einmal in ihrem Leben neben ihrem Lieblingsinstrument zu sitzen und ging zu einem Musikzentrum, um Zither zu lernen.

Bao Ky (30 Jahre alt, Student in Frankreich) entdeckte das Monochord nicht nur, weil er typisch vietnamesische Melodien mit Freunden weltweit teilen wollte, sondern auch, weil er sich Sorgen um den Verlust des kollektiven kulturellen Gedächtnisses machte. Als er feststellte, dass seine Generation kaum noch etwas von Zither und Monochord wusste und nicht einmal mehr Zugang zu Aufnahmen traditioneller Musikdarbietungen hatte, dachte Ky besorgt: „Viele von uns Jungen wissen gar nicht mehr, wie wir die schönen Dinge unseres Lebens genießen können. Das macht mich sehr traurig.“ Doch als er den Monochord-Unterricht besuchte, sah er viele junge Leute, die tagsüber arbeiteten und abends zum Üben nach Hause kamen. Auch viele Ältere und Schüler übten mit Begeisterung und Fleiß. Er war begeistert. Besonders der Klang des Monochords gefiel ihm, und er erkannte, dass „Musik eine Sprache ist, die keiner Übersetzung bedarf“. Dreimal wöchentlich besuchte Ky regelmäßig den Unterricht, um schwierige Techniken zu erlernen. So wollte er nach seiner Rückkehr nach Frankreich die Lieder Dem Dong, Nam Ai und Nam Xuan aufführen können.

Finden Sie einen Weg, mit ethnischen Gruppen „den längeren Weg zu gehen“.

Frau Dang Thi Thuy Vy (Bachelor in Musik- und Kunstpädagogik, Universität Saigon, wohnhaft im Bezirk Tan Binh) unterrichtet seit zehn Jahren Zither und ist der Ansicht, dass das traditionelle Zitherspiel aufgrund der Spieltechniken und der damit verbundenen Fertigkeiten wie dem Stimmen der Saiten und dem Umgang mit dem Instrument eine anspruchsvolle Aufgabe ist. Um es erfolgreich zu meistern, benötigen die Schüler viel Leidenschaft und Übungszeit.

Für ausländische Studierende, die online lernen, ist es noch schwieriger: Der Ton, der über das Computersystem übertragen wird, ist nicht standardisiert, die Lehrkräfte können die Fingertechnik nicht direkt korrigieren, es gibt keine Möglichkeit, Musikinstrumente reparieren zu lassen, und die Versandkosten sind zu hoch (über 15 Millionen VND, je nach Land). „Neuen Studierenden, die sich nicht sicher sind, ob dieses Fach das Richtige für sie ist, leihe ich einen Monat lang kostenlos eine Gitarre zum Üben. Um finanzielle Belastungen zu vermeiden, organisiere ich Kurse in kleinen Gruppen von 3–6 Personen mit niedrigen Gebühren, die täglich bezahlt werden können. Studierenden im Ausland suche ich nach Möglichkeiten, die Inhalte verständlich zu vermitteln, damit sie sie verstehen und zum Üben ermutigen, bis sie ein Lied flüssig spielen können. So motiviere ich sie, die nächsten Schritte zu meistern“, erzählte Frau Thuy Vy.

Frau Tran Ngoc Tu (Bachelor-Absolventin des Ho-Chi-Minh-Stadt-Konservatoriums, 20 Jahre Unterrichtserfahrung, wohnhaft im 3. Bezirk) weiß, dass die größte Hürde darin besteht, dass Schüler zwar unbedingt lernen wollen, aber oft denken, sie hätten kein Talent, kennen sich nicht mit Musiktheorie aus und finden nur schwer einen passenden, verständnisvollen Lehrer. Deshalb hat sie einen Raum mit traditionellen Musikinstrumenten geschaffen, in dem die Schüler verschiedene Instrumente ausprobieren können. Wenn ihnen ein Instrument gefällt, können sie es erlernen. Dank einer flexiblen Lehrmethode, die auf die Bedürfnisse der Schüler eingeht, lernen viele junge Schüler in Frau Tus Klasse gleichzeitig zwei bis sechs Instrumente – ganz entspannt. An den Wochenenden treffen sich die Schüler, um die Stücke zu spielen, die sie unter der Woche geübt haben. Frau Tu erklärt: „Traditionelle Musik mag nicht viele Menschen ansprechen, aber wenn diese Instrumente das Herz eines Menschen berühren, werden sie zu einem wichtigen Teil seines spirituellen Lebens.“

Für alle, die traditionelle vietnamesische Musikinstrumente lieben, empfiehlt ein erfahrener Musiklehrer, mit der Zither und der T'rung zu beginnen – den beiden zugänglichsten und am einfachsten zu spielenden Instrumenten. Schwieriger zu spielen sind die Kim (auch Mondlaute genannt) und die Tu (viersaitige Laute). Flöte ist zwar kompakt, erfordert aber viel Kraft. Wer sich an die anspruchsvollsten traditionellen Instrumente wagen möchte, kann das Monochord und die zweisaitige Zither ausprobieren. Diese beiden Instrumente verlangen viel Ausdauer und Leidenschaft.

Quelle: https://www.sggp.org.vn/lan-toa-tinh-yeu-am-nhac-dan-toc-post694718.html