Der Malwettbewerb zum Thema Bücher wird jährlich vom Ministerium für Kultur, Sport und Tourismus in Zusammenarbeit mit dem Ministerium für Bildung und Ausbildung veranstaltet. In diesem Jahr findet der Wettbewerb zum neunten Mal unter dem Motto „Bücher – das Tor zum Wissen“ statt und bietet jungen Talenten eine anregende und lehrreiche Plattform.
Entfache deine Leidenschaft durch die Seiten eines Buches.
Mehr als zwei Monate nach dem Start des Wettbewerbs erhielt das Organisationskomitee 2.470 Einsendungen von 2.419 teilnehmenden Studierenden. Die Vorrunde fand vom 16. bis 19. Juni statt, und die Jury wählte 61 Arbeiten von 61 Teilnehmenden für die Finalrunde am 21. Juni aus.
Herr Nguyen Nam Giang, stellvertretender Direktor der Abteilung für Kultur, Sport und Tourismus, sagte, dass der Wettbewerb darauf abziele, Kindern Möglichkeiten zu bieten, ihre Leidenschaft für die Malerei und ihr kreatives künstlerisches Denken auszudrücken; ihnen zu helfen, ihr Wissen und ihre Wertschätzung für das, was in Büchern und Zeitungen richtig und gut ist, zu entwickeln; Patriotismus, Stolz und Bestrebungen zu wecken, in eine neue Ära des nationalen Fortschritts einzutreten; und dadurch einen positiven Lebensstil zu fördern, der dazu beiträgt, die Gewohnheit des Lesens von Büchern und Zeitungen in der Gemeinschaft zu entwickeln.
Ein besonders lobenswerter Aspekt des diesjährigen Wettbewerbs ist seine breite Reichweite unter den unterschiedlichsten Schülern, nicht nur unter Grund- und Sekundarschülern, sondern auch unter Kindern außerhalb der Schule und insbesondere unter Kindern mit Behinderungen.
Die eingereichten Werke waren nicht nur technisch beeindruckend, sondern auch emotional berührend und zeugten von den einzigartigen Ideen und dem tiefgründigen Denken dieser jungen Künstler. Die Vielfalt der Gemälde spiegelte den Reichtum ihrer Seelen und Weltanschauungen wider – von Darstellungen der schlichten Schönheit ihrer Heimat, ihres Landes und ihrer Menschen in Vietnam im Alltag bis hin zu faszinierenden Abenteuern in der Welt der Fantasie.
Die Kinder stellten außerdem Figuren aus Büchern, Volkssagen, Legenden und der heldenhaften Geschichte des Kampfes der Nation gegen fremde Invasoren lebendig dar. Jeder Pinselstrich und jeder Farbton erzählte seine eigene Geschichte und brachte echte Gefühle und das Verständnis der Kinder für die Welt um sie herum zum Ausdruck.
Frau Nguyen Thi Hai Duong, Lehrerin an der Provinzschule für Kinder mit Behinderungen, berichtete: „Dieses Jahr nehmen zwölf Schüler unserer Schule teil. Wir unterstützen Kinder mit besonderen Bedürfnissen und geben ihnen Anregungen, die sie weiterentwickeln und ihre Bilder vervollständigen können. Besonders bei hörgeschädigten Kindern ist es wichtig, dass die Gebärdensprache prägnant und klar ist, damit sie sich leicht verstehen und ausdrücken können.“ Sie zeigte sich zudem beeindruckt vom wachsenden Umfang und der Professionalität des Wettbewerbs und hoffte, dass er jährlich stattfinden würde, um den Kindern mehr Sommeraktivitäten zu bieten.
Frau Huynh Thi Cam Van, Lehrerin an der Ngo That Son Grundschule im Bezirk Chau Thanh, erzählte stolz, wie eine ihrer Schülerinnen im Finale den Sieg von Dien Bien Phu in einer Zeichnung darstellte. „Sie brachte ihre Leidenschaft für Geschichte in jedem Strich zum Ausdruck, von der Darstellung der tapferen Soldaten bis hin zur eindrucksvollen und zugleich heldenhaften Schlachtfeldlandschaft“, sagte Frau Van. Sie hofft, dass die Kinder durch solche Aktivitäten eine Lesegewohnheit entwickeln und dadurch eine größere Liebe zu ihrer Heimat und ihrem Land gewinnen.
Einer der bemerkenswertesten jungen Teilnehmer war Dang Ngoc Hoang Long, ein Fünftklässler der Ngo That Son Grundschule. Er erzählte eine interessante Geschichte über seinen kreativen Prozess: „Meine Lehrerin und ich haben gemeinsam Ideen für das Gemälde gesammelt. Anschließend habe ich ganze 120 Minuten damit verbracht, meinen Beitrag mit Acrylfarbe fertigzustellen.“
Darüber hinaus präsentierten auch andere junge Teilnehmer einzigartige und berührende Gemälde. Huynh Ngoc Gia Linh, eine Viertklässlerin der Nguyen-Du-Grundschule in Tay Ninh, malte eine Kirche, die sie auf ihrem Schulweg gesehen hatte. Das Gemälde zeugte nicht nur von ihrer scharfen Beobachtungsgabe, sondern auch von ihrer Sensibilität für die Schönheit der Umgebung. Huynh Luong Kha Ngan, ebenfalls Viertklässlerin derselben Schule, brachte ihren Nationalstolz in ihrem Gemälde mit dem Titel „Ich bin stolz auf unser Land“ zum Ausdruck.
Talentförderung
Die Finalrunde ist die ultimative Herausforderung, aber auch eine Chance für die jungen Teilnehmer, ihr Können zu zeigen. Jedes Kind hat... 120 Minuten Die Schülerinnen und Schüler können auf weißem A3- oder A4-Papier oder vietnamesischem Roky-Papier Kunstwerke gestalten und dabei eine Vielzahl selbstgewählter Materialien wie Bleistifte, Buntstifte, Ölfarben, Pigmente, Wasserfarben oder Papiercollagen verwenden. Diese Materialvielfalt ermöglicht es ihnen, ihren persönlichen Stil und ihre Techniken frei auszudrücken und so ausdrucksstarke und farbenfrohe Kunstwerke zu schaffen.
Der Künstler Tran Van Chinh, Vorsitzender der Jury, äußerte sich fachkundig zur Qualität des diesjährigen Wettbewerbs. Er erklärte: „Der Wettbewerb erfreute sich großer Beliebtheit bei zahlreichen Teilnehmern. Alle waren hinsichtlich Inhalt und Form ihrer Beiträge hervorragend vorbereitet. Die Themen der Kunstwerke gingen über einfache Gemälde hinaus und brachten tiefe Liebe zur Heimat, heilige Mutterliebe und Träume von einer besseren Zukunft zum Ausdruck.“
Die Künstlerin Chỉnh merkte jedoch auch an: „Es gibt einige sehr schöne Gemälde, aber sie weisen ähnliche Motive auf wie bereits online zu findende Werke. Die Jury legt bei der Bewertung stets Wert auf Kreativität. Wir möchten die Schülerinnen und Schüler dazu ermutigen, selbstständig zu denken und Werke mit einer eigenen, persönlichen Note zu schaffen, anstatt zu kopieren.“
Nach stundenlanger engagierter kreativer Arbeit der jungen Künstler verkündete das Organisationskomitee die Ergebnisse: Der erste Preis in der Kategorie Grundschule ging an Luong Ngoc Ba Anh (Bien Gioi Grundschule, Bezirk Chau Thanh); der erste Preis in der Kategorie Sekundarschule wurde Phan Thi Hai Yen (Ben Cui Grund- und Sekundarschule, Bezirk Duong Minh Chau) verliehen; und der erste Preis in der Kategorie für Kinder mit besonderen Umständen wurde Do Thi Ngoc Giang (Provinzschule für Behinderte) verliehen.
Neben den Einzelpreisen wurden auch Mannschaftspreise an Schulen mit einer hohen Teilnehmerzahl und besonders qualitativ hochwertigen Beiträgen vergeben. Der erste Preis in der Mannschaftskategorie ging an die Tay Ninh Provinzschule für Behinderte.
Dieser jährliche Malwettbewerb hat sich zu einer sinnvollen und praktischen Sommeraktivität entwickelt, die nicht nur junge künstlerische Talente fördert, sondern ihnen auch die Liebe zu ihrer Heimat und die Bedeutung von Wissen vermittelt. Es ist zu hoffen, dass die durch diesen Wettbewerb gesäte Leidenschaft für Wissen weiter gedeiht und dazu beiträgt, eine Generation junger Vietnamesen heranzubilden, die intellektuell gebildet sind und nach Exzellenz streben.
Hoang Yen
Quelle: https://baotayninh.vn/lan-toa-tri-thuc-and-niem-dam-me-hoi-hoa-a191707.html
Kommentar (0)