Eine Schule schreibt vor, dass der Klassenlehrer jeden Schüler zu Hause besuchen soll.

Die Vorschriften sind „neu, seltsam und schwierig“.

Im Schuljahr 2024-2025 wird die Ha Dong High School eine umfassende Reformstrategie umsetzen, die Infrastruktur, Zulassungsverfahren, Lehrpersonal, Lehrplan und Managementpraktiken umfasst.

Die Ha Dong High School verfügt über moderne und gut ausgestattete Einrichtungen.

Zu Beginn des Schuljahres führten der Vorstand und der Schulleitungsausschuss eine „neue, ungewöhnliche und herausfordernde“ Regelung ein und waren entschlossen, diese auch umzusetzen: 100 % der Klassenlehrer würden die Eltern jedes Schülers zu Hause besuchen, um sich direkt mit ihnen zu treffen und zu besprechen.

Ziel ist es, dass die Lehrer die spezifischen Bedingungen und Umstände ihrer Schüler verstehen; sich direkt mit den Eltern treffen und austauschen; eine enge und freundschaftliche Beziehung zwischen Familie und Schule pflegen; und gemeinsam auf den ganzheitlichen Fortschritt und die Entwicklung der Schüler hinarbeiten.

Die Beziehung zwischen Familie und Schule wurde an der Ha Dong High School stets hoch geschätzt und betont.

Bei der Einführung der Regelung stieß der Lehrerrat der Schule auf zahlreiche Widerstände, vor allem seitens der Lehrer selbst. Die meisten Lehrer gaben an, trotz ihrer langjährigen Tätigkeit im Bildungsbereich , darunter auch als Klassenlehrer, noch nie einen Schüler zu Hause besucht zu haben.

Darüber hinaus lehnten viele Eltern, nachdem sie erfahren hatten, dass Lehrer Interesse an einem Hausbesuch bekundet hatten, diesen sofort mit einfachen Gründen ab, wie zum Beispiel: Sie seien beschäftigt, könnten keinen Termin vereinbaren und schlugen vor, die Angelegenheit telefonisch zu besprechen…

Trotz aller Schwierigkeiten und dank des entschlossenen Handelns der Schulleitung hatten bis Anfang Oktober 2024 alle Lehrkräfte ihre Aufgaben erfüllt. Zu diesem Zeitpunkt waren sich Lehrkräfte, Eltern und Schüler einig, dass die Schulpolitik richtig und von großer Bedeutung war.

Viele humanistische Werte

Frau Nguyen Hong Nhung, Klassenlehrerin der Klasse 10A8 an der Ha Dong High School, erzählte von ihren Besuchen bei Schülern zu Hause und sagte, dass ihre Klasse insgesamt 28 Schüler habe.

Frau Nguyen Hong Nhung, Klassenlehrerin der Klasse 10A8, besuchte das Zuhause eines Schülers.

„Unmittelbar nach der Auftragserteilung lokalisierte ich schnell die Wohnorte der Schüler. Vor meiner Ankunft rief ich die Eltern an, um einen Termin zu vereinbaren. Normalerweise verlief der Hausbesuch schnell und unkompliziert, doch einige Eltern lehnten ab und erklärten offen, dass sie kein Treffen wünschten“, erzählte Frau Nhung. Sie fügte hinzu, dass sie verschiedene Methoden anwenden musste, um die Eltern zu überzeugen. Nach zahlreichen Telefonaten erkannten die Eltern schließlich die Aufrichtigkeit der Lehrerin und willigten in ihren Besuch ein.

Laut Herrn Le Xuan Tung, dem Klassenlehrer der Klasse 10A9, benötigte er fast einen Monat, um die ihm von der Schule gestellte Aufgabe zu erledigen. Die Klasse 10A9 besteht aus 30 Schülern, die in verschiedenen Gegenden wohnen. Anfangs war etwa ein Fünftel der Eltern zurückhaltend, als es darum ging, ihn zu Hause zu empfangen, doch nach den ersten Treffen und Gesprächen mit ihm zeigten sie sich offener und freundlicher.

Laut Herrn Tung verfügen die meisten Lehrer, wenn sie eine Klasse übernehmen, über eine Liste der Schüler mit deren Familienadressen, vollständigen Namen und den Berufen der Eltern und glauben, dass diese Informationen ausreichen. Wenn sie jedoch die Gelegenheit haben, einen Schüler zu Hause zu besuchen, erkennen sie, wie wenig sie tatsächlich wissen.

Herr Le Xuan Tung, Klassenlehrer der Klasse 10A9: „Nach dem Treffen und Gespräch wurde das Verhältnis zwischen Lehrern und Eltern offener und freundlicher.“

„Nur durch Hausbesuche kann ich die Lebensumstände jedes einzelnen Schülers wirklich verstehen – Dinge, die mir bei einem Telefonat allein verborgen blieben. Nach jedem Hausbesuch erstelle ich eine Liste mit Notizen zu jedem Fall. Wenn eine Familie finanzielle Schwierigkeiten hat, schlage ich der Schule Lösungen vor oder bespreche diese mit der Klasse, um geeignete Hilfsmöglichkeiten zu finden“, erklärte Frau Nhung.

Am Ende des ersten Halbjahres erkannten Herr Tung, Frau Nhung und die anderen Lehrkräfte der Ha Dong High School den Wert von Hausbesuchen bei den Schülern noch deutlicher. „Nach den Besuchen bei den Schülern zu Hause vereinbarten beide Seiten, sich bald wieder zu treffen. Ich persönlich werde die Schüler auf jeden Fall bald wieder besuchen. Ich halte dies für ein wirksames Modell, das Eltern, Lehrkräfte und Schule näher zusammenbringt und die Zusammenarbeit bei der pädagogischen Arbeit verbessert“, sagte Herr Tung.

Begeistert von den ersten Ergebnissen der umfassenden Reformstrategie erklärte Lehrerin Dang Thi Tach, stellvertretende Vorsitzende des Schulvorstands der Ha Dong High School und ehemalige stellvertretende Direktorin des Bildungsministeriums von Hanoi : „Die Schülerinnen und Schüler der Schule sind seither wohlerzogen, disziplinierter und ordentlicher geworden. Das Lehrpersonal ist mit den Schulregeln vertraut, setzt seine jugendliche Energie ein, fördert den Einsatz von Informationstechnologie im Unterricht und arbeitet aktiv zusammen; dadurch verbessert sich die Bildungsqualität an der Schule stetig.“

Die Mutter Tran Thi Quynh Mai erklärte: „Die Ha Dong High School bietet ein ideales Lernumfeld. Das Lehrpersonal ist jung, engagiert und wendet moderne Lehrmethoden an. Sie setzen sich stets mit vollem Einsatz für ihre Schüler ein. Ich bin wirklich glücklich und beruhigt, mein Kind dieser Schule anzuvertrauen…“

 

Mit einem zweistündigen Unterrichtsplan pro Tag und einem monatlichen Schulgeld von 2,5 Millionen VND bietet die Ha Dong High School die niedrigsten Schulgebühren aller Privatschulen in Hanoi und garantiert, diese drei Jahre lang nicht zu erhöhen. Neben dem Schulgeld fallen keine weiteren Gebühren an. Zusätzlich zum Lehrplan des Bildungsministeriums erhalten die Schüler vertiefte, erweiterte kulturelle Inhalte und werden mit wichtigen Lebenskompetenzen ausgestattet. Bis zum 22. Januar 2025 nimmt die Schule Schüler der 10., 11. und 12. Klasse aus ganz Vietnam auf, die wechseln möchten. Um Eltern und Schülern die Anmeldung zu erleichtern, nimmt die Ha Dong High School ab dem 3. Februar 2025 Bewerbungen für die 10. Klasse für das Schuljahr 2025/26 entgegen. Für weitere Informationen kontaktieren Sie bitte die Hotline unter 084.959.1111.

Quelle: https://kinhtedothi.vn/ha-noi-mot-truong-quy-dinh-giao-vien-chu-nhiem-den-tham-nha-tung-hoc-sinh.html