Im Rahmen des Kooperationsprogramms zwischen dem Jugendverband der Provinz Nam Dinh und dem Institut für Technologieanwendung fand an der Krankenpflegeuniversität Nam Dinh die Fortbildungskonferenz „Digitale Kompetenz – Verbesserung der Fähigkeiten im Umgang mit künstlicher Intelligenz (KI) für Mitglieder des Jugendverbands“ statt. Die Veranstaltung ist Teil einer Reihe von Aktivitäten zur Verwirklichung des Ziels, digitale Kompetenzen für alle Menschen zu fördern und so eine nachhaltige digitale Gesellschaft aufzubauen.
Es wird erwartet, dass das Programm in vielen anderen Regionen des Landes nachgeahmt wird und so eine starke Bewegung für das Erlernen von Technologie in der Jugendgemeinschaft entstehen lässt.
Das Programm ist im Kontext der landesweiten digitalen Transformation angesiedelt, doch tatsächlich bestehen weiterhin erhebliche regionale Unterschiede beim Zugang zu Technologie. In vielen Gegenden, insbesondere in ländlichen Gebieten, verfügen viele Mitglieder von Jugendverbänden nur über begrenzte digitale Kompetenzen und es fehlt ihnen an den Grundlagen, um neue Technologien, insbesondere KI, zu nutzen und anzuwenden.
MSc. Nguyen Van Hinh – Stellvertretender Direktor des Instituts für Technologieanwendung und Personalentwicklung
Nguyen Van Hinh, MSc., stellvertretender Direktor des Instituts für Technologieanwendung und Personalentwicklung, betonte auf der Konferenz: „Früher hatten wir eine ‚Volksbildungsbewegung‘ zur Bekämpfung des Analphabetismus. Jetzt brauchen wir eine Bewegung zur Bekämpfung des technologischen Analphabetismus. Jedes Gewerkschaftsmitglied muss nicht nur wissen, wie man Technologie nutzt, sondern sie auch verstehen, entwickeln und anwenden können, um Lernen, Arbeit und gesellschaftlichen Beitrag zu leisten.“
Das Programm setzt sich auch konkrete Ziele, um zur Umsetzung der Richtlinien für die digitale Transformation beizutragen, darunter: den Aufbau einer lernenden Gesellschaft für alle Menschen; die Universalisierung digitaler Fähigkeiten bei jungen Menschen in allen Regionen; und die Verringerung der digitalen Kluft zwischen den Bevölkerungsschichten.
Aufgrund der anfänglich positiven Ergebnisse gehen der Jugendverband der Provinz Nam Dinh und das Institut für Technologieanwendung davon aus, dass das Modell „Digitale Bildung für alle“ in vielen anderen Regionen des Landes nachgeahmt wird und so eine starke Technologielernbewegung in der Jugendgemeinschaft entstehen lässt, die wesentlich zum Erfolg der nationalen digitalen Transformation beiträgt.
Schulungsinhalte: Vertrautmachen mit und Anwenden grundlegender KI-Tools: Lernassistent, intelligente Suche, Erstellung von Berichten und Präsentationen; Anwendung von KI in Lehre und Forschung: Schreiben von Essays und Abschlussarbeiten, Synthese von Dokumenten; Organisation effektiver Aktivitäten der Jugendunion/des Jugendverbands: digitale Kommunikation, Verwaltung von Mitgliederdaten, Anwendung automatisierter Tools; Digitales Bewusstsein und Ethik: Informationssicherheit, verantwortungsvoller Umgang mit Technologie. |
Quelle: https://doanhnghiepvn.vn/chuyen-doi-so/xa-hoi-so/nam-dinh-trien-khai-chuong-trinh-binh-dan-hoc-vu-so-den-voi-thanh-nien/20250513085617083










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