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Erhöhung der Zugangsschwelle für den Bildungs- und Gesundheitssektor, Verschärfung der Zulassungsbestimmungen auf Grundlage akademischer Leistungen

Báo Thanh niênBáo Thanh niên23/11/2024

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung plant Änderungen der Vorschriften für die Zulassung zu Universitäten und Hochschulen im Bereich der Vorschulerziehung , einschließlich einiger Änderungen der Zulassungsvoraussetzungen für die Lehrerausbildung und Studiengänge im Gesundheitswesen sowie der Vorschriften für die Zulassung auf der Grundlage akademischer Leistungen.


Das Ministerium für Bildung und Ausbildung gab am Nachmittag des 22. November einen Entwurf eines Rundschreibens bekannt, mit dem eine Reihe von Artikeln der Vorschriften für die Zulassung zu Universitäten und Hochschulen im Bereich der Vorschulerziehung geändert und ergänzt werden. Dies umfasst Änderungen der Zulassungsvoraussetzungen für Lehramtsstudiengänge, Studiengänge im Gesundheitssektor sowie Vorschriften zur Zulassung auf der Grundlage von Schulabschlussnoten.

Die Zulassungsvoraussetzungen für Lehramtsstudiengänge und Studiengänge im Gesundheitswesen berücksichtigen die schulischen Leistungen über alle drei Jahre der High School.

Dem Entwurf des Rundschreibens zu den Zulassungsvoraussetzungen für Lehramtsstudiengänge und Studiengänge im Gesundheitswesen, die Praktikumszertifikate ausstellen, zufolge legt das Ministerium für Bildung und Ausbildung fest, dass die Lernergebnisse in allen drei Jahren der Sekundarstufe II mindestens mit „gut“ bewertet werden müssen oder die Abschlussnote mindestens 8,0 betragen muss. Derzeit verlangt das Ministerium für Bildung und Ausbildung hingegen lediglich, dass die Lernergebnisse der 12. Klasse als „gut“ oder besser gelten oder die Abschlussnote mindestens 8,0 betragen muss.

Für die Studiengänge Sport, Musik , Kunst, Vorschulpädagogik (auf Hochschulniveau) sowie Krankenpflege, Präventivmedizin, Hebammenwesen, Zahnprothetik, medizinische Diagnostik, medizinische Bildgebung und Rehabilitation schreibt das Ministerium für Bildung und Ausbildung vor, dass die schulischen Leistungen in allen drei Jahren der Oberstufe mindestens mit „gut“ bewertet werden müssen oder die Abschlussnote mindestens 6,5 betragen muss. Die derzeitigen Bestimmungen verlangen außerdem lediglich, dass die schulischen Leistungen in der 12. Klasse mindestens mit „gut“ bewertet werden oder die Abschlussnote mindestens 6,5 beträgt.

Nâng ngưỡng đầu vào ngành sư phạm, sức khỏe, siết quy định xét tuyển bằng học bạ- Ảnh 1.

Der Entwurf eines Rundschreibens sieht eine Änderung der Zulassungsvoraussetzungen für Lehramtsstudiengänge und Studiengänge im Gesundheitssektor vor.

Für Bewerber mit einem mittleren Bildungsabschluss oder höher, die sich für ein Lehramtsstudium oder ein Studium im Gesundheitsbereich mit einem Praxiszertifikat bewerben, gilt für die Zulassung eines der folgenden Kriterien:

  1. Die akademischen Leistungen in der High School müssen über drei Jahre hinweg ausgezeichnet (gutes Niveau) oder besser sein, oder der Durchschnittswert der kulturellen Fächer der High School muss 8,0 oder höher betragen.
  2. Hat die High School mit Auszeichnung oder besser abgeschlossen oder die schulischen Leistungen sind zufriedenstellend (gutes Niveau) und verfügt über 3 Jahre Berufserfahrung im entsprechenden Studienbereich;
  3. Abschluss an Gymnasium, Hochschule oder Universität mit Auszeichnung oder höher;
  4. Abgeschlossene mittlere Schulausbildung oder Hochschulreife mit guten Noten und 3 Jahre Berufserfahrung im entsprechenden Ausbildungsbereich;

Im Vergleich zu den Bestimmungen in den geltenden Vorschriften hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Bedingungen ebenfalls geändert und berücksichtigt nun nicht mehr nur die schulischen Leistungen der 12. Klasse, sondern auch die schulischen Leistungen der gesamten dreijährigen Oberstufe.

Zulassung auf Grundlage der akademischen Leistungen: Es müssen die gesamten akademischen Leistungen der 12. Klasse berücksichtigt werden.

Hinsichtlich des Zulassungsverfahrens, das auf akademischen Leistungen und Prüfungsergebnissen für jedes Fach basiert (einschließlich der Gesamtpunktzahl der Fächer der Oberstufe, der Ergebnisse der Oberstufenabschlussprüfung, Fremdsprachenzertifikate und anderer Bewertungsergebnisse), sieht ein neuer Punkt im Entwurf des Rundschreibens Folgendes vor: Wenn für die Zulassung akademische Leistungen aus der Oberstufe herangezogen werden, müssen die gesamten akademischen Leistungen des Bewerbers aus der 12. Klasse berücksichtigt werden.

Die für die Zulassung verwendete Fächerkombination umfasst mindestens 3 Fächer, die für die Merkmale und Anforderungen des Ausbildungsprogramms geeignet sind, darunter Mathematik oder Literatur mit einem Bewertungsgewicht von mindestens 1/3 der Gesamtpunktzahl.

Ein Ausbildungsprogramm, ein Studiengang oder eine Gruppe von Studiengängen kann für die Zulassung gleichzeitig mehrere Fächerkombinationen verwenden. In diesem Fall muss die gemeinsame Anzahl der Fächer in den Kombinationen einen Bewertungsanteil von mindestens 50 % der Gesamtpunktzahl aufweisen.

Tatsächlich berücksichtigten viele Schulen in den vergangenen Jahren für das Verfahren der vorzeitigen Aufnahme nur die akademischen Leistungen einzelner Semester und nicht die Ergebnisse des zweiten Halbjahres der 12. Klasse. Dies beeinträchtigte mutmaßlich die Lernmotivation und führte dazu, dass Schüler im letzten Schuljahr die Lust am Lernen verloren.

Hinsichtlich der Methode zur Umrechnung der Punktzahlen für jedes Ausbildungsprogramm, jeden Studiengang und jede Gruppe von Studiengängen verlangt das Ministerium für Bildung und Ausbildung, dass sichergestellt wird, dass jeder Kandidat die Möglichkeit hat, die maximale Punktzahl zu erreichen, und dass gleichzeitig kein Kandidat eine Punktzahl erreicht, die die maximale Punktzahl (einschließlich Prioritätspunkte, Bonuspunkte und Anreizpunkte) überschreitet.

Die Ausbildungseinrichtungen sind dafür verantwortlich, die wissenschaftlichen und praktischen Grundlagen für die Festlegung von Zulassungsverfahren, Zulassungskombinationen und die Umrechnung von Zulassungs- und Bestehensnoten zu erläutern; dies muss auf der Analyse, Bewertung und dem Vergleich der Lernergebnisse der jedes Jahr zugelassenen Studierenden basieren.


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Quelle: https://thanhnien.vn/nang-nguong-dau-vao-nganh-su-pham-suc-khoe-siet-quy-dinh-xet-tuyen-bang-hoc-ba-185241123000223359.htm

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