Wie sollte das Modell der Tran Dai Nghia High School für Hochbegabte umgestaltet werden?

Sechstklässler der Tran Dai Nghia High School für Hochbegabte basteln Blumenkörbe als Geschenk für ihre Lehrer zum 20. November des Schuljahres 2023/24 – Foto: MY DUNG

Nachdem das Volkskomitee von Ho-Chi-Minh-Stadt ein Schreiben an das Ministerium für Bildung und Ausbildung gerichtet hatte, in dem es die Aufnahme in die 6. Klasse für das Schuljahr 2024-2025 beantragte und die Bildungs- und Ausbildungsbehörde von Ho-Chi-Minh-Stadt mit der Entwicklung eines Projekts zur Umgestaltung des Modells der Tran Dai Nghia Spezialgymnasiums beauftragte, um es an das Bildungsgesetz und die dazugehörigen Vorschriften anzupassen, wurden viele Fragen aufgeworfen, wie diese Schule mit dem "angesagtesten" Mittelschulsystem in Ho-Chi-Minh-Stadt ihr Modell umgestalten wird.

Im Gespräch mit Tuoi Tre Online sagte der Schulleiter einer High School in Ho-Chi-Minh-Stadt, dass man beim Lesen des vom Volkskomitee von Ho-Chi-Minh-Stadt an das Ministerium für Bildung und Ausbildung geschickten Dokuments festgestellt habe, dass Ho-Chi-Minh-Stadt das Modell der Tran Dai Nghia High School für Hochbegabte dahingehend ändern könne, dass der Mittelstufenbereich einem fortschrittlichen, modernen und international integrierten Modell folge; der Oberstufenbereich bleibe jedoch weiterhin spezialisiert.

Der Schulleiter lobte den Mittelstufenbereich der Tran Dai Nghia High School für Hochbegabte in höchsten Tönen und äußerte seine Hoffnung, dass Ho-Chi-Minh-Stadt dieses Niveau beibehalten werde. Denn dies sei der Wunsch vieler Eltern und Schüler.

„Denn das Sekundarschulsystem an der Tran Dai Nghia High School für Hochbegabte hat lange Zeit nicht in spezialisierter Form unterrichtet, sondern in Richtung einer umfassenden Entwicklung der Qualitäten und Fähigkeiten der Schüler“, sagte der Schulleiter.

Frau Thuy, deren Kind die 7. Klasse der Tran Dai Nghia High School für Hochbegabte besucht, sagte: „Mein Kind lernt hier. Ich habe den Eindruck, dass der Unterricht an der Tran Dai Nghia High School für Hochbegabte nicht spezialisiert ist, sondern die Kinder spielerisch lernen und an vielen Aktivitäten und Übungen teilnehmen. Nachdem ich gehört habe, dass die Schule ihr Modell ändert, halte ich es daher für notwendig, das Mittelstufensystem von der Tran Dai Nghia High School zu trennen.“

Schüler der Tran Dai Nghia High School für Hochbegabte bei einer Aktivität vor dem chinesischen Neujahr - Foto: MY DUNG

In der Diskussion um dieses Thema sagte Meister Pham Quang Huan – ehemaliger stellvertretender Direktor des Instituts für Pädagogische Forschung (Nationale Pädagogische Universität Hanoi ) –, er begrüße das Projekt der Stadt Ho-Chi-Minh-Stadt, das Modell der Tran Dai Nghia High School für Hochbegabte so umzugestalten, dass es dem Bildungsgesetz und den allgemeinen Vorschriften entspricht.

„Die Umgestaltung des Modells der Tran Dai Nghia-Oberschule für Hochbegabte sollte den zentralen Beschlüssen und Vorschriften des Ministeriums für Bildung und Ausbildung entsprechen, wobei der Grundsatz gilt, dass es keine spezialisierten Schulen auf Primar- und Sekundarstufe geben soll“, sagte Meister Pham Quang Huan. Gleichzeitig erklärte er, dass es zwei Modelle gebe:

Zunächst wird die Tran Dai Nghia High School für Hochbegabte in die Tran Dai Nghia Middle School und die Tran Dai Nghia High School für Hochbegabte aufgeteilt. Die Middle School wird einen fortschrittlichen, modernen und international ausgerichteten Unterrichtsansatz verfolgen. Die Tran Dai Nghia High School für Hochbegabte wird sich auf einen spezialisierten Bereich konzentrieren. Durch diese Aufteilung kann Ho-Chi-Minh-Stadt weiterhin eine Vorzeigeschule aufbauen, da die Stadt über einen entsprechenden Mechanismus verfügt.

Zweitens wird die Tran Dai Nghia Spezialgymnasium in die Tran Dai Nghia Mittel- und Oberschule umgewandelt. In diesem Modell wird es das Tran Dai Nghia Spezialgymnasium nicht mehr geben, sondern das gesamte Mittel- und Oberschulsystem wird nach einem fortschrittlichen, modernen und international integrierten Ansatz gestaltet.

Mit diesem Modell wird Ho-Chi-Minh-Stadt das spezialisierte Schulsystem abschaffen. Dies wird vermutlich bei Eltern und Schülern in Ho-Chi-Minh-Stadt Bedauern hervorrufen. Andererseits wird die Mittelstufe an der Tran-Dai-Nghia-Oberschule für Hochbegabte in Ho-Chi-Minh-Stadt wahrscheinlich beibehalten, um sowohl für spezialisierte Schulen als auch für die Tran-Dai-Nghia-Oberschule für Hochbegabte einen Pool an Schülern zu schaffen.

Herr Pham Quang Huan ist daher der Ansicht, dass Ho-Chi-Minh-Stadt sich für das Modell entscheiden könnte, die Tran Dai Nghia High School für Hochbegabte in zwei Schulen aufzuteilen, was vernünftiger wäre.

Die Tran Dai Nghia High School für Hochbegabte verfügt über zwei Standorte.

Die Tran Dai Nghia High School für Hochbegabte entstand im Jahr 2000 aus der Tran Dai Nghia High School. In den letzten Jahren hat die Schule sowohl Mittel- als auch Oberstufenschüler aufgenommen. Die Mittelstufe ist aufgrund des großen Interesses vieler Eltern besonders begehrt.

Diese Schule verfügt über zwei Standorte, Campus 1 in Ly Tu Trong - Bezirk 1; Campus 2 in Thu Duc City und ist der Unterrichtsort für die Sekundarstufe.

Da es laut Verordnung kein spezialisiertes System für die Sekundarstufe I gibt, schlägt Ho-Chi-Minh-Stadt dem Ministerium für Bildung und Ausbildung vor, die Aufnahme von Sekundarschülern für das Schuljahr 2024-2025 an der Tran Dai Nghia High School für Hochbegabte in Form einer Umfrage fortzusetzen.

Quelle: https://tuoitre.vn/nen-chuyen-doi-mo-hinh-truong-thpt-chuyen-tran-dai-nghia-ra-sao-20240313163335814.htm