• Grundschulen und Vorschulen tauschen Erfahrungen im Unterrichten mit zwei Einheiten pro Tag und im Teilinternat aus.
  • Umfassende Betreuung von Vorschulkindern vom Beginn des Schuljahres an.
  • Verbesserung der Primarbildung im Schuljahr 2025-2026

Der stellvertretende Vorsitzende des Provinzvolkskomitees, Nguyen Minh Luan, würdigte und lobte die Leistungen des Bildungssektors im vergangenen Schuljahr.

Viele beeindruckende Leistungen

Das Schuljahr 2024/25 gilt als entscheidend für die umfassende Bildungsreform. Die Provinz verfügt über 777 Schulen mit fast 397.000 Schülern und mehr als 25.900 Mitarbeitern und Lehrkräften sowie über ein System von Zentren, Hochschulen und Universitäten, das zur Diversifizierung des Ausbildungsangebots beiträgt.

Im vergangenen Jahr wurden die Lehrmethoden kontinuierlich weiterentwickelt, das allgemeine Bildungsprogramm 2018 wurde planmäßig umgesetzt; die Provinz schloss die flächendeckende Vorschulerziehung für Fünfjährige ab, nahezu 100 % der Sechsjährigen wurden in die erste Klasse eingeschult, die Ausbildungseffizienz erreichte 95 %. Auf Sekundarstufe wurden 99,9 % der Schülerinnen und Schüler in die weiterführenden Schulen aufgenommen, 100 % erhielten eine Berufsberatung; alle Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I und II belegten Englisch und Informatik als Pflichtfächer.

Die erlebnisorientierten Aktivitäten der Lehrer und Schüler des Anh Minh Kindergartens im Ho Chi Minh Gedenkbereich trugen zur Ausbildung und Entwicklung der Fähigkeiten und Qualitäten der Kinder bei.

Der gesamte Sektor verfügt über 19.610 qualifizierte und überdurchschnittlich qualifizierte Lehrkräfte (95,2 %). Alle Mitarbeiter haben die erforderlichen Fortbildungen absolviert. 81 % der Schulen sind an das digitale Schülerdatensystem angeschlossen. Im vergangenen Schuljahr wurden 387 Lehrkräfte auf Provinzebene für ihre hervorragende Unterrichtsleistung ausgezeichnet; 39 Schülerinnen und Schüler erhielten nationale Preise (ein Anstieg um 4), und 1.647 Schülerinnen und Schüler wurden mit Preisen auf Provinzebene geehrt. Dies belegt die kontinuierliche Verbesserung der Bildungsqualität.

Die Sozialisierung des Bildungswesens wurde vorangetrieben und fast 167 Milliarden VND für den Bau von 148 neuen Klassenzimmern, 9 öffentlichen Serviceräumen sowie für die Bereitstellung von Ausrüstung und Mahlzeiten für Schüler mobilisiert. Bis zum 30. Juni 2025 werden in Ca Mau 628 von 731 Schulen den nationalen Standards entsprechen (85,9 %). Der Bildungssektor steht jedoch weiterhin vor Herausforderungen: uneinheitliche Unterrichtsqualität, begrenzter IT-Einsatz, ein Überangebot an Lehrkräften bei gleichzeitigem Lehrermangel, viele Einrichtungen sind marode und es fehlt an Bauland für standardisierte Gebäude.

Die Schulinfrastruktur wird synchron investiert und eignet sich gut für Lehre und Lernen.

eine solide Grundlage für das neue Schuljahr schaffen

Auf der Konferenz bekräftigte der Direktor der Abteilung für Bildung und Ausbildung von Ca Mau, Nguyen Van Nguyen: „Im Schuljahr 2025/26 wird der Bildungssektor die Gesamtqualität erhalten und verbessern, bahnbrechende Fortschritte in den Schlüsselbereichen der Bildung erzielen und ein Team von Lehrkräften und Führungskräften mit ausreichenden Qualifikationen, Kapazitäten und Kreativität aufbauen, um den Anforderungen der Innovation gerecht zu werden. Gleichzeitig werden wir proaktiv mit den Kommunen und Institutionen, insbesondere den Hochschulen, zusammenarbeiten, um die Aus- und Weiterbildung sowie die digitale Transformation im Sektor voranzutreiben.“

Der Direktor der Abteilung für Bildung und Ausbildung von Ca Mau, Nguyen Van Nguyen, betonte: „Der Bildungssektor von Ca Mau ist entschlossen, die Gesamtqualität zu verbessern und ein starkes Lehrerteam aufzubauen.“

In seiner Rede appellierte der stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz Ca Mau an den gesamten Bildungssektor, mit großem Engagement und Entschlossenheit die anstehenden Aufgaben zu erfüllen. Er forderte die zügige Fertigstellung und Konsolidierung des Organisationsapparats nach Einführung der Zwei-Ebenen-Regierung, die beschleunigte Vorbereitung der Schulen für das Schuljahr 2025/26, Investitionen in die Ausstattung von der Vorschule bis zur Sekundarstufe sowie die Förderung der Kernkompetenzen. Dadurch solle ein gleichberechtigtes, sicheres und positives Lernumfeld geschaffen werden.

Bei dieser Gelegenheit wurden zahlreiche Kollektive und Einzelpersonen für ihre herausragenden Leistungen im Schuljahr 2024-2025 mit dem Titel „Exzellentes Arbeiterkollektiv“ und Verdiensturkunden des Vorsitzenden des Provinzvolkskomitees ausgezeichnet.

Dies ist eine Anerkennung und zugleich ein Ansporn für die gesamte Branche, weiterhin nach den Aufgaben des Schuljahres 2025-2026 zu streben und diese erfolgreich zu erfüllen, um die Qualität der Gesamtbildung zu verbessern und den Anforderungen der sozioökonomischen Entwicklung der Provinz in der neuen Periode gerecht zu werden.

Truc Linh - Chi Linh

Quelle: https://baocamau.vn/nganh-giao-duc-ca-mau-vung-buoc-tu-nen-tang-doi-moi-toan-dien-a121393.html