Das Online-Beratungsprogramm „Choosing Your Future Major“ zum Thema „Information Technology and Technology Fields“, das am 7. Januar von der Zeitung Thanh Nien organisiert und live auf thanhnien.vn , der Facebook-Fanpage der Zeitung Thanh Nien und dem YouTube-Kanal der Zeitung Thanh Nien übertragen wurde, bot eine Fülle nützlicher Informationen über den Bedarf an Fachkräften, Entwicklungstrends, Ausbildungsprogramme, Studiengebühren, Stipendien usw. für technologiebezogene Studiengänge an Universitäten.
UNS ENTGEGEN HUNDERTTAUSENDE VON MITARBEITERN.
Der außerordentliche Professor Pham Thanh Duong, Leiter der Ingenieurfakultät an der Vietnamesisch-Deutschen Universität, erklärte, dass Vietnam eine starke Entwicklung neuer Technologietrends wie Künstliche Intelligenz (KI), Maschinelles Lernen, Cloud Computing und das Internet der Dinge erlebt. Vietnam liegt im Zentrum Südostasiens, nahe dem maritimen Zugang zu führenden Wirtschaftsmächten wie China und Australien. Die Regierung entwickelt kontinuierlich Maßnahmen zur Unterstützung von Unternehmen. Vietnam verfügt zudem über ein großes Potenzial an Fachkräften und exzellenten Studierenden in den Naturwissenschaften.
Im Rahmen eines Beratungsprogramms der Zeitung Thanh Nien stellten Experten wichtige Informationen für Studierende bereit, die sich für ein technologiebezogenes Studienfach entscheiden.
FOTO: DAO NGOC THACH
„Das sind die Stärken, die viele große Technologiekonzerne, darunter NVIDIA, den weltweit führenden Technologiekonzern , nach Vietnam locken, um dort Forschungszentren zu entwickeln, Investitionen, Geschäftstätigkeit und Produktion auszuweiten und so großartige Möglichkeiten für Arbeit und Beschäftigung zu schaffen“, kommentierte Associate Professor Dr. Thanh Duong.
Dr. Truong Hai Bang, Leiter des Fachbereichs Informatik an der Saigon International University, erklärte: „Der Bedarf an Fachkräften im Technologiesektor in Vietnam wächst rasant. Prognosen des Jobportals TopDev zufolge wird Vietnam bis 2025 700.000 IT-Fachkräfte benötigen, während es derzeit nur 530.000 gibt. Dies bedeutet einen Mangel von 170.000 bis 200.000 Mitarbeitern. Die Zahl der KI-Experten in Vietnam ist derzeit begrenzt. Der Fachkräftemangel im Bereich Informationssicherheit deckt aktuell nur 10 % des Bedarfs ab.“
DIE UNIVERSITÄT BIETET AUSBILDUNGEN IN VIELEN ZUKÜNFTIGEN TECHNOLOGIEBEREICHEN AN
Bezüglich der Bedeutung von IT und technologiebezogenen Studienbereichen, insbesondere KI, Halbleitern, Big Data usw., ist Dr. Vo Thanh Hai, Ständiger Stellvertretender Direktor der Duy Tan Universität, der Ansicht, dass im Kontext des aktuellen globalen Technologiebooms, insbesondere nach der Covid-19-Pandemie, die IT im Allgemeinen eine entscheidende Rolle bei der Förderung aller Lebensbereiche spielt; die Rolle der KI ist dabei noch wichtiger und herausragender geworden.
„Von 2020 bis heute hat die Regierung Beschlüsse, Projekte und Richtlinien zur Förderung hochqualifizierter Fachkräfte in den Bereichen Halbleiter und Künstliche Intelligenz erlassen. Konkret ist das Ziel, bis 2030 mindestens 50.000 Ingenieure für die Halbleiterindustrie auszubilden… Dies beeinflusst die Ausbildungsausrichtung der Universitäten und eröffnet Studierenden Zugang und Entwicklungsmöglichkeiten in diesem Bereich“, sagte Dr. Hai.
Frau Nguyen Thi Dieu Anh, stellvertretende Leiterin der Fakultät für Informationstechnologie an der Van Hien Universität, erklärte: „Angesichts ihrer Rolle bei der Ausbildung von Fachkräften für die technologischen Entwicklungen des Landes müssen sich die Universitäten verändern und hochqualifiziertes Personal ausbilden, insbesondere in den Bereichen KI, Big Data und Internet der Dinge. Die Ausbildungsprogramme müssen regelmäßig aktualisiert und mit Kenntnissen und Fähigkeiten in neuen Technologien versehen werden, akkreditiert sein, und die Zusammenarbeit mit Unternehmen, insbesondere mit Technologieunternehmen, muss intensiviert werden.“
Aktuell werden an Universitäten zahlreiche zukunftsorientierte Technologiefelder erschlossen. Dr. Nguyen Ha Giang, Leiter des Fachbereichs Informationstechnologie an der Universität für Wirtschaft und Finanzen Ho-Chi-Minh-Stadt, erklärte, dass sich die Universitäten in den letzten zwei Jahren verstärkt auf die Entwicklung von Studiengängen im Bereich Informatik und Informationstechnologie konzentriert haben, beispielsweise Data Science, Softwareentwicklung und Künstliche Intelligenz, sowie auf interdisziplinäre Technologiefelder. Auch innerhalb bestehender Studiengänge wurden die Ausbildungsprogramme an die aktuellen Trends angepasst.
Dr. Cao Van Kien, stellvertretender Leiter der Fakultät für Informationstechnologie an der Nguyen Tat Thanh Universität, teilte mit, dass KI ab 2025 ein neuer Studiengang an der Universität sein wird. An der Vietnamesisch-Deutschen Universität ist KI hingegen in alle technologiebezogenen Disziplinen integriert. Die Universität entwickelt zudem kontinuierlich Programme im Bereich Halbleiter und baut Laborsysteme auf, um eine vertiefte Ausbildung zu ermöglichen.
Dr. Truong Hai Bang erklärte, dass die Saigon International University Studiengänge in KI, Big-Data-Systemen, integriertem Schaltungsdesign und IT im Gesundheitswesen anbietet. Studierende dieser Studiengänge haben Zugang zu KI-Plattformen und fortschrittlicher Software des KI-Labors.
Unterdessen erklärte Master Duong Thanh Phet, stellvertretender Leiter der Fakultät für Informationstechnologie an der Technischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt, dass die Universität derzeit Studenten in den Bereichen IT, Informationssicherheit, Datenwissenschaft, Informatik, KI und Robotik ausbildet und im Jahr 2025 ein Halbleitertechnologieprogramm eröffnen wird…
ERFORDERLICHE EIGENSCHAFTEN FÜR ERFOLGREICHE LEISTUNGEN IM TECHNOLOGIEBEREICH
Während der Beratungssitzung stellten viele Studenten die Frage, ob sie sich übereilt für ein Studium im Bereich KI, Halbleitertechnik und verwandten Gebieten entscheiden sollten oder ob sie diese Bereiche nur dann verfolgen sollten, wenn sie wirklich eine Leidenschaft dafür haben und über die notwendige Eignung verfügen.
Laut Dr. Vo Thanh Hai müssen Schüler, um in technologiebezogenen Bereichen erfolgreich zu sein, über fundierte Kenntnisse in den Naturwissenschaften und logisches Denkvermögen verfügen. Zusätzlich zu den beiden Kernfächern Mathematik und Physik bzw. Mathematik und Chemie ziehen einige Schulen ein drittes Fach wie Englisch oder Literatur in Betracht, um eine umfassende Ausbildung mit Bezug zu zukünftigen Berufsqualifikationen zu gewährleisten.
Dr. Le Viet Tuan, Leiter des Fachbereichs Künstliche Intelligenz an der Fakultät für Informationstechnologie der Ho-Chi-Minh-Stadt-Fernuniversität, erklärte: „Die IT-Branche bietet vielfältige Karrieremöglichkeiten für Introvertierte wie Extrovertierte. Unabhängig vom Persönlichkeitstyp sind Teamfähigkeit, Kommunikations- und Präsentationsfähigkeiten unerlässlich. Die wichtigste Eigenschaft ist die Leidenschaft für Technologie – die unerschöpfliche Energie, Herausforderungen im Beruf zu meistern. Darüber hinaus helfen Lernbereitschaft, Wissensdurst und Neugierde auf Neues, sich im Studium und im Beruf kontinuierlich weiterzubilden. Ausgeprägtes logisches Denkvermögen und Urteilsvermögen tragen zudem maßgeblich zum beruflichen Erfolg bei.“
Dr. Nguyen Van Kha, stellvertretender Direktor des Zulassungs- und Kommunikationszentrums der Universität für Industrie und Handel in Ho-Chi-Minh-Stadt, ist zudem der Ansicht, dass Studierende der Technologie und Informationstechnologie weiterhin Zugang zu Wissen aus anderen Bereichen benötigen. „Im Zeitalter der technologischen Entwicklung haben sich das Technologiestudium und die Arbeit in diesem Bereich stark verändert. Daher gibt es in diesen Studienfächern keine geschlechtsspezifischen Unterschiede mehr“, erklärte Dr. Kha.
Dr. Cao Van Kien wies ferner darauf hin, dass sich Studierende mit solidem Fachwissen, praktischen Fähigkeiten und realen Erfahrungen ausstatten müssen, um den Anforderungen der Wirtschaft gerecht zu werden; über Soft Skills und Fremdsprachenkenntnisse verfügen müssen; innovatives Denken und den Geist des kontinuierlichen Lernens benötigen, um mit den sich ständig verändernden neuen Technologien Schritt halten zu können.
Außerordentlicher Professor Pham Thanh Duong (Leiter der Fakultät für Ingenieurwissenschaften, Vietnamesisch-Deutsche Universität)
Die Arbeiter müssen über höhere Qualifikationen verfügen als die Maschinen.
Künstliche Intelligenz kann kreative Arbeitsplätze noch nicht ersetzen. Mit der Weiterentwicklung der KI werden Arbeitnehmer jedoch höhere Qualifikationen benötigen und sich stärker auf kreative Arbeit, strategische Entwicklung, Monitoring und Evaluation sowie interdisziplinäre Zusammenarbeit konzentrieren müssen.
Dr. Truong Hai Bang (Leiter des Fachbereichs Informatik, Saigon International University)
Um den Anforderungen von Technologiekonzernen gerecht zu werden.
Vietnam ist ein attraktives Ziel für viele weltbekannte Technologiekonzerne; um den Anforderungen gerecht zu werden, benötigen vietnamesische Arbeitnehmer jedoch neben fundiertem Fachwissen auch Fähigkeiten wie Wachstumsmentalität, Kommunikationsfähigkeit und Zeitmanagement.
Frau Nguyen Thi Dieu Anh, M.Sc. (Stellvertretende Leiterin der Fakultät für Informationstechnologie, Van Hien Universität)
Schwerpunkt auf Soft Skills und Fremdsprachen.
Universitäten müssen sich auch darauf konzentrieren, weltoffene Bürger auszubilden, mit Schwerpunkt auf Soft Skills und Fremdsprachen, da Studierende später im Leben mit ausländischen Experten interagieren oder für multinationale Konzerne arbeiten müssen...
Quelle: https://thanhnien.vn/nhung-nganh-hoc-co-nhieu-loi-the-trong-thoi-cong-nghe-185250107195615409.htm
![[Foto] Premierminister Le Minh Hung leitet die thematische Sitzung zur Förderung von Wissenschafts- und Technologieentwicklung und Innovation.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/06/23/1782207872934_ndo_br_dsc-1724-jpg.webp)
