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Beschädigte und baufällige Schulen in Grenzgebieten

Hunderte von Schülern im Grenzgebiet von Kon Tum (ehemals), heute Quang Ngai, müssen unter Bedingungen lernen, in denen die Schuleinrichtungen stark verfallen sind, was insbesondere während der Regen- und Sturmzeit potenzielle Sicherheitsrisiken birgt.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên09/07/2025

Seit vielen Jahren müssen Lehrer und Schüler der Dak Plo Primary and Secondary School (ehemals Dak Glei District, Kon Tum ; jetzt Dak Plo Commune, Quang Ngai) unter extrem schwierigen Bedingungen lehren und lernen.

Trường học hư hỏng ở vùng biên: Nỗi lo an toàn cho học sinh - Ảnh 1.

Undichte und schimmelige Schulen beeinträchtigen Unterricht und Lernen.

FOTO: DUC NHAT

Die Schule verfügt über drei Standorte mit insgesamt 15 Klassenzimmern. Sechs davon sind solide und wurden 2009 errichtet. Die übrigen neun stammen aus dem Jahr 1997 und sind mittlerweile stark sanierungsbedürftig. Auf dem Campus in Bung Ton befinden sich Reihen von Klassenzimmern und Büroräumen, die verfallen sind, undichte Dächer und rissige Wände aufweisen und insbesondere während der Regen- und Sturmzeit ein potenzielles Sicherheitsrisiko darstellen.

Die Schule hat 24 Verwaltungsangestellte, Lehrer und Mitarbeiter, die in provisorischen Unterkünften mit vielen Mängeln leben. Die Büros der Verwaltung und Funktionsräume wie z. B. für Teamaktivitäten, Bibliothek und IT sind in einem schlechten Zustand.

In der Peng-Lang-Schule lernen 35 Schüler der 5. Klasse von Herrn A. Dang in einem nur etwa 20 Quadratmeter großen Raum. Da es keinen Schlafsaal gibt, müssen viele Schüler nach dem Mittagessen auf ihren Tischen einschlafen. Einige Schüler wohnen weit entfernt und gehen nachmittags nur ungern wieder zum Unterricht, besonders während der Regenzeit.

„Wenn man mittags keinen Platz zum Ausruhen hat, ist das Lernen am Nachmittag weniger effektiv. Als Lehrer und Vater von Kindern, die diese Schule besuchen, halte ich ein Internat für die Schüler für äußerst notwendig“, erklärte Herr Dang.

Herr Dang Quoc Vu, Schulleiter der Dak Plo Grund- und Sekundarschule, erklärte, die Schule verfüge weder über eine Bibliothek noch über eine Mehrzweckhalle und es fehle sogar an Fachräumen. Der Speisesaal für die Internatsschüler biete nur Platz für 50 Schüler gleichzeitig; die übrigen Schüler müssten in Schichten essen und warten, bis sie an der Reihe seien.

Diese Situation verschärft sich noch, da die Schule ab dem kommenden Schuljahr 2025/26 nach der Fusion Schüler aus den drei Gemeinden Dak Plo, Dak Nhoong und Dak Man aufnehmen wird. Die Schülerzahlen steigen, während die vorhandenen Einrichtungen den Bedarf nicht decken können.

„Wir freuen uns darauf, in den Bau neuer Klassenzimmer, die Modernisierung der Studentenwohnheime, Lehrmittel, Tische und Stühle sowie die Strom- und Wasserversorgung zu investieren“, fügte Herr Vu hinzu.

Auch die Grund- und Sekundarschule der Gemeinde Xop (ehemals im Bezirk Dak Glei, Provinz Kon Tum; jetzt in der Gemeinde Xop, Provinz Quang Ngai ) befindet sich in einem desolaten Zustand. Die Schule hat 384 Schüler, von denen über 200 5–10 km entfernt wohnen. Um den Unterricht in zwei Einheiten pro Tag zu gewährleisten, haben diese Schüler laut Schulordnung Anspruch auf Internatsunterbringung.

Những ngôi trường hư hỏng, xuống cấp ở vùng biên - Ảnh 1.

Nach jahrelanger Nutzung ist die Dak Plo Grund- und Sekundarschule in einem stark verfallenen Zustand.

Foto: Duc Nhat

Die Schule rief Unternehmen zu Spenden auf, konnte aber nur eine kleine, provisorische Cafeteria errichten, die Platz für etwa 100 Kinder bot. Die übrigen Kinder mussten warten, bis sie an der Reihe waren, abwechselnd essen und dann schnell zurück in den Unterricht eilen. Nach dem Mittagessen, da es keine Aufenthaltsräume gab, schliefen viele Kinder an ihren Plätzen ein oder spielten auf dem Schulhof, während sie auf den Nachmittagsunterricht warteten.

Herr Tran Ngoc Manh, Schulleiter der Grund- und Sekundarschule der Gemeinde Xop, erklärte, dass sich die Schulausstattung in einem stark verfallenen Zustand befinde. Acht von 21 Klassenzimmern wiesen Risse in den Wänden, undichte Dächer sowie wackelige Tische und Stühle auf. Der Schule fehlten Fachräume, eine Mehrzweckhalle, ein Spielplatz, eine Bibliothek und ein Beratungsraum. Umfassende Bildungsangebote seien daher kaum realisierbar.

„Bei Regen müssen alle Aktivitäten eingestellt werden. Solche Engpässe beeinträchtigen die Qualität der Bildung erheblich“, sagte Herr Manh.

Mehr als 30 Mitarbeiter und Lehrer der Schule müssen täglich 20 bis über 100 km zum Unterricht zurücklegen. Die offizielle Unterkunft bietet nur Platz für 12 Personen; die übrigen müssen sich provisorische Unterkünfte anmieten. Die Schule verfügt zudem nicht über eine zuverlässige Trinkwasserversorgung; in der Trockenzeit muss auf unhygienisches Teichwasser zurückgegriffen werden.

„Wir hoffen einfach auf eine solidere Schule mit Verpflegung und Unterkunft für die Schüler. Das ist die Grundlage, um ihr Studium fortzusetzen und ihnen die Möglichkeit zu geben, hervorragende Leistungen zu erbringen“, sagte Herr Manh.

Laut dem Bildungsministerium der Provinz Quang Ngai befinden sich die beiden oben genannten Schulen in einem desolaten Zustand und weisen erhebliche Schäden auf. Der Bau neuer Schulgebäude, um den Bedarf von Lehrern und Schülern im neuen Schuljahr zu decken, ist dringend erforderlich. In Kürze wird der Bildungssektor eine Bestandsaufnahme durchführen und den Bau neuer Schulgebäude für diese beiden Schulen in Angriff nehmen.


Quelle: https://thanhnien.vn/nhung-ngoi-truong-hu-hong-xuong-cap-o-vung-bien-185250709193212948.htm


Etikett: Kon Tum

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