Delegierte besuchen den Stand der Buchausstellung am 4. Vietnamesischen Tag der Buch- und Lesekultur 2025, der in der Yen Mo B High School stattfand. Foto: Minh Quang
Reporter (PV): Welche Inhalte standen Ihrer Meinung nach im Mittelpunkt des jährlich in Ninh Binh organisierten Tages der Buch- und Lesekultur, um Leser aller Altersgruppen für die Leidenschaft des Lesens zu begeistern?
Genossin Lai Thi Thu Ha: Der alljährliche Tag der vietnamesischen Buch- und Lesekultur genießt stets hohes Ansehen und wird vom Volkskomitee der Provinz geleitet. Die Organisation durch das Kultur- und Sportministerium bietet ein vielfältiges und attraktives Programm mit zahlreichen Aktivitäten, die sich insbesondere an junge Leser richten. Wir hoffen, dass dieser Tag ein Fest, ein Forum und ein bereichernder Ort für Leser wird und dass jeder Teilnehmer zum Erfolg des Tages der vietnamesischen Buch- und Lesekultur beiträgt, um so die Liebe zu Büchern zu fördern und eine Lesekultur in der Gesellschaft zu stärken.
Der vietnamesische Tag der Buch- und Lesekultur konzentriert sich auf die breite Verbreitung und Förderung von Büchern und Lesekultur in Bildungseinrichtungen , Bibliotheken sowie Kultur- und Informationszentren. Unter dem Motto „Lesekultur – Gemeinschaften verbinden“, „Gemeinsam mit Büchern treten wir in das Zeitalter des nationalen Fortschritts ein“ und „Lesen bereichert Wissen, nährt Bestrebungen und fördert Innovation“ werden verschiedene Aktivitäten angeboten, darunter: Ausstellungen von Fotografien und Dokumenten innerhalb der ASEAN-Gemeinschaft; Ausstellungen von Fotografien und Artefakten zur nachhaltigen Entwicklung der vietnamesischen Inseln und Meere; eine digitale Ausstellung über die vietnamesischen Inseln Hoang Sa und Truong Sa – historische und rechtliche Zeugnisse; die Organisation von Bücherspenden und Stipendien für Schulen, Bibliotheken und benachteiligte Schüler; Seminare und Diskussionen mit Referenten zum Thema Bücher und Lesekultur; sowie die Organisation von Leseerlebnisprogrammen in mobilen Multimedia-Bibliotheken und Spielen, bei denen Fragen zu Büchern beantwortet werden.
Darüber hinaus hat das Ministerium für Kultur und Sport die Provinzbibliothek beauftragt, Bildungseinrichtungen bei der Organisation vielfältiger themenbezogener Aktivitäten an Schulen in der gesamten Provinz zu unterstützen. Dies umfasst die Durchführung von Lesekampagnen in Schulbibliotheken, die Einrichtung von Buchclubs mit außerschulischen Aktivitäten zur Förderung der Lesegewohnheiten von Schülern sowie weitere buchbezogene Aktivitäten, die den Funktionen, Aufgaben und praktischen Gegebenheiten der jeweiligen Einrichtungen, Organisationen und Kommunen entsprechen. Dies bietet zudem die Möglichkeit, die Verantwortung aller Ebenen, Sektoren, Einrichtungen und gesellschaftlichen Organisationen für den Aufbau und die Entwicklung der vietnamesischen Lesekultur im gesellschaftlichen Leben von Ninh Binh zu stärken.
PV: Junge Leser sind nicht mehr auf das traditionelle Lesen von Büchern beschränkt, sondern erschließen sich Bücher heute durch vielfältige innovative und kreative Aktivitäten. Könnten Sie das näher erläutern?
Frau Lai Thi Thu Ha: Um die Liebe zum Lesen zu fördern, effektive Lesegewohnheiten und -methoden zu entwickeln und die Lesekompetenz von Kindern und Jugendlichen zu verbessern, veranstaltet das Ministerium für Kultur und Sport jährlich den Wettbewerb „Botschafter der Lesekultur“ und das „Kinderfestival der Provinz Ninh Binh zur Förderung von Büchern und Lesekultur“. Diese äußerst nützlichen und sinnvollen Aktivitäten wecken die Leselust, fördern die Lesebewegung, entwickeln die Lesekultur in der Gesellschaft, verbessern den Zugang zu Informationen und Wissen, fördern die Kreativität, wecken den Wunsch, zur nationalen Entwicklung beizutragen, fördern den Aufbau einer lernenden Gesellschaft und tragen zur Stärkung der kulturellen Werte und Standards des vietnamesischen Volkes bei.
Die organisierten Wettbewerbe und Festivals zeigen, dass viele Gemeinden und Schulen daran interessiert sind, die Teilnahme von Schülern zu fördern und zu organisieren. Dies ist auch ein Weg, um Wissen zu vermitteln, Denkfähigkeiten und Kreativität zu entwickeln sowie Charakter und Persönlichkeit der Schüler zu stärken.
Vor allem aber sind diese Wettbewerbe und Festivals zu einem wahren Spielplatz und Forum geworden, das die Leselust von Jugendlichen und Kindern weckt und ihnen die Möglichkeit gibt, ihre Liebe zu ihrer Heimat und ihrem Land sowie ihre Träume und Wünsche auszudrücken. Dies fördert die Lesebewegung, stärkt Lesegewohnheiten und -fähigkeiten, nährt die Kreativität der jüngeren Generation, entwickelt kritisches Denken, formt Charakter und Seele, stärkt das Bewusstsein für die Einhaltung von Gesetzen, fördert einen gesunden Lebensstil und trägt zum Aufbau einer lernenden Gesellschaft bei. Es leistet einen Beitrag zur Entwicklung der Lesekultur in Schulen und Gemeinden, die ein entscheidendes Element für den Aufbau des spirituellen Fundaments der Gesellschaft und die nachhaltige Entwicklung der Heimat und des Landes darstellt.
Schüler der Luong Van Tuy High School für Hochbegabte lesen Bücher in der Schulbibliothek. Foto: Dinh Minh
PV: Welche konkreten Aktivitäten hat die Provinzbibliothek in letzter Zeit unternommen, um zur Förderung einer Lesekultur beizutragen?
Frau Lai Thi Thu Ha: Um das Projekt zur Entwicklung der Lesekultur in der Gemeinde bis 2020 mit einer Vision bis 2030 effektiv umzusetzen; Programm Nr. 3239/CTr-BVHTTDL-BCA vom 3. September 2020 für den Zeitraum 2020-2025 des Ministeriums für Kultur, Sport und Tourismus.
Das Ministerium für Kultur und Sport beauftragt die Provinzbibliothek jedes Jahr, ihren Bücherbestand zu erweitern und ihr Angebot zu diversifizieren, um Leserinnen und Leser zu gewinnen und zu bedienen. Dies soll insbesondere durch den Einsatz von Fahrbibliotheken und die Ausleihe von Büchern für Kinder und Jugendliche in ländlichen, abgelegenen und benachteiligten Gebieten der Provinz geschehen. Führungen, interaktive Lesestunden, thematische Buchvorstellungen und das Erzählen von Comicgeschichten in der Provinzbibliothek locken Leserinnen und Leser an, vor allem Vorschulkinder und jüngere Kinder.
Zur Erfüllung ihrer Aufgaben hat die Provinzbibliothek innovative und kreative Aktivitäten entwickelt und umgesetzt, um Bücher auf vielfältige und sinnvolle Weise in die Gemeinden zu bringen. Dazu gehören beispielsweise: die Organisation von Multimedia-Mobilbibliotheken für außerschulische Programme an Schulen der Provinz mit thematischen Schwerpunkten, die sich auf Ereignisse im Laufe des Jahres beziehen und bei den Schülern die Liebe zur Heimat, Dankbarkeit und Wertschätzung für die Generationen von Vorfahren wecken sollen, die im Kampf für den Schutz des Vaterlandes tapfer gekämpft und Opfer gebracht haben; die Organisation von Sommerlesefestivals für Kinder; Lesefestivals zur Förderung des Bewusstseins für die maritime Souveränität; die Koordination mit Schulen zur Organisation von Lesefestivals während der Woche des Lebenslangen Lernens; die Öffnung von Kinderleseräumen für Jugendliche und Kinder am Internationalen Kindertag und während der Sommerferien…
Im Jahr 2024 organisierte die Provinzbibliothek 292 Fahrten mit mobilen Bibliotheken, um die lokalen Gemeinschaften zu versorgen. Dabei wurden Bücher und Zeitungen an 157 Schulen und 56 Gemeindezentren verteilt, 39.138 Bücher an Schulbibliotheken und öffentliche Bibliotheken in der gesamten Provinz geliefert, 580 Bücher an Schulbibliotheken und Büchersammlungen in Gemeinden, Stadtteilen und Städten gespendet, außerschulische Aktivitäten an 79 Schulen aller Stufen in der Provinz organisiert und 61.472 Schüler mit 307.360 Büchern und Zeitungen versorgt. Außerdem wurden 1.580 Geschenke an Schüler verteilt, die an außerschulischen Programmen teilnahmen.
Die organisierten Aktivitäten schufen eine fröhliche und lebendige Atmosphäre und weckten in den Kindern die Leidenschaft fürs Lesen und die Entdeckung des unermesslichen Wissensschatzes. Sie halfen den Kindern, die Bedeutung des Lesens für ihre Persönlichkeits- und Geistesentwicklung zu verstehen und erweiterten ihren Wissenshorizont für ihre Lern- und Ausbildungsbedürfnisse. Besonders erfreulich war, dass jeder Bibliotheksbesuch in den Schulen von Lehrern und Schülern mit Begeisterung aufgenommen wurde und so die positiven Werte, die Bücher vermitteln, weiter unterstrich.
PV: Danke, Genosse!
Phan Hieu (Implementierung)
Quelle: https://baoninhbinh.org.vn/nuoi-duong-tinh-yeu-sach-phat-trien-van-hoa-doc-trong-cong-956666.htm
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