Lang Ward strebt nach „Digitalen Lehrern – Digitalen Schülern – Digitalen Klassenzimmern und Digitalen Lernfamilien“.

Lang Ward setzt sich das Ziel: Jeder Lehrer wird zum „Digitalen Lehrer“, jeder Schüler zum „Digitalen Schüler“, jede Klasse zum „Digitalen Klassenzimmer“, jede Familie zur „Digitalen Lernfamilie“.

Am 3. Oktober fand in der Nam Thanh Cong Grundschule im Bezirk Lang die Auftaktveranstaltung der digitalen Transformationsinitiative statt – das Informationstechnologie- und MINT-Festival im Bildungs- und Ausbildungssektor für das Schuljahr 2025-2026.

Die Verantwortlichen des Bezirks Lang überreichten Vertretern von Bildungseinrichtungen Blumen. Foto: Bao Lam

Der stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees des Bezirks Lang Ha Phu Binh sagte, das Programm sei organisiert worden, um die Resolution Nr. 57-NQ/TU des Politbüros und die Leitdokumente zu Durchbrüchen in der wissenschaftlichen und technologischen Entwicklung, Innovation und digitaler Transformation umzusetzen.

Genosse Ha Phu Binh betonte: „Im aktuellen Kontext ist die digitale Transformation ein unvermeidlicher Trend, eine wichtige Triebkraft für die Verbesserung der Bildungsqualität, die Innovation von Lehr- und Lernmethoden und die Ausstattung der Schüler mit digitalen Fähigkeiten und kreativem Denken für die Zukunft.“

Im Namen der Führungskräfte des Bezirks Lang rief Genosse Ha Phu Binh die Initiative „Digitale Transformation im Bildungs- und Ausbildungssektor des Bezirks Lang im Schuljahr 2025-2026“ unter dem Motto „Digitale Lehrer – Digitale Schüler – Digitale Klassenzimmer und digitale Lernfamilien“ ins Leben.

Delegierte besuchen die Ausstellungsstände der Schulen. Foto: Bao Lam

Ziel der Bewegung ist es, dass jede Lehrkraft zu einer „digitalen Lehrkraft“ wird – fachlich kompetent, technologisch versiert und innovativ in ihren Lehrmethoden. Jede Schülerin und jeder Schüler soll zu einer „digitalen Schülerin/einem digitalen Schüler“ werden – proaktiv, kreativ und selbstbewusst im Umgang mit digitalen Kompetenzen und lebenslangem Selbststudium.

Jedes Klassenzimmer wird zum „Digitalen Klassenzimmer“, indem digitale Plattformen effektiv eingesetzt werden, um eine moderne und lebendige Lernumgebung zu schaffen. Jede Familie wird zur „Digitalen Lernfamilie“, die ihre Kinder bei der Nutzung von Technologie für ihr Studium und ihren Alltag begleitet und unterstützt.

Spezifische Ziele für das Schuljahr 2025-2026: 100 % der Lehrer werden in der Nutzung digitaler Werkzeuge geschult; 70 % der Schüler beherrschen den Umgang mit mindestens einem digitalen Lernwerkzeug; jede Schule richtet mindestens ein digitales Klassenzimmer ein; und jede Schule richtet eine digitale Lernfamilie/Jahrgangsstufe ein.

Im Rahmen des Programms konzentriert sich der Workshop zum Thema „Grenzenlose Kreativität im Bildungssektor“ auf folgende Schwerpunkte: Einführung von Schulmanagementlösungen und Schulmanagement-Ökosystemen; fortschrittliche Plattformen wie das Ward and Commune Education Operation System (VnEdu_IOC) und intelligente Klassenzimmer; Anwendungen von Künstlicher Intelligenz (KI) im Bildungsbereich…

Die Lehrkräfte werden außerdem in Kenntnissen und Fähigkeiten zum Thema „Grenzenloses Lernen“ geschult und darin angeleitet, wie sie einige KI-Anwendungen im Bildungsbereich einsetzen und nutzen können.

Schüler erleben Informationstechnologie und MINT-Ausstellungsstände. Foto: Bao Lam

Darüber hinaus waren die Ausstellungsstände für Informationstechnologie und MINT-Fächer gut besucht und boten Delegierten, Lehrern, Eltern und Schülern die Möglichkeit, digitale Plattformen zu besuchen und dort Lernaktivitäten zu erleben. Dies trug maßgeblich dazu bei, den Innovationsgeist im gesamten Bezirk Lang zu verbreiten.

Quelle: https://hanoimoi.vn/phuong-lang-huong-toi-thay-co-so-hoc-sinh-so-lop-hoc-so-va-gia-dinh-hoc-tap-so-718281.html