Lehrer und Schüler in Bergregionen bemühen sich, Schwierigkeiten zu überwinden.

Nach den jüngsten, anhaltenden Überschwemmungen wurden viele Bildungseinrichtungen im Hochland schwer beschädigt. Mit Verantwortungsbewusstsein, Zusammenhalt und Solidarität setzte der gesamte Bildungssektor gemeinsam mit Organisationen und Unternehmen zahlreiche Hilfsmaßnahmen um, um den Schulen zu helfen, den Unterrichtsbetrieb wieder aufzunehmen.

Ho Lap Truong, ein Fünftklässler der Tra Nam Grund- und Sekundarschule für ethnische Minderheiten (Gemeinde Tra Linh), in seiner neuen Lernecke. Foto: NTCC

Nachholkurse, um mit dem Programm Schritt zu halten

Ende November kehrten die Schüler des Internats Tra Leng 1 (Gemeinde Tra Leng) nach fast einem Monat Schulbesuch am Wochenende nach Hause zurück. Grund dafür war der aufgrund der Überschwemmungen versäumte Unterricht. Schulleiterin Le Huy Phuong erklärte, dass die Schule Lehrer eingeteilt hatte, die an Wochentagabenden (außer mittwochs) und an Wochenenden zusätzlichen Unterricht erteilten, um den Lehrplan nicht zu vernachlässigen. Die Schule hat 226 Schüler, die meisten davon Internatsschüler. Daher ist die Organisation des zusätzlichen Unterrichts auch für sie gut machbar, und bisher haben sie den Lehrplan weitgehend aufgeholt.

Auch in den Gemeinden Tra Linh, Tra Tap und Tra Van bieten Schulen Nachholstunden an, um den Schülern zu helfen, mit dem Lehrplan Schritt zu halten. In der Grundschule werden zusätzlich Fächer wie Bibliotheksbesuche, Vietnamesisch und Lebenskompetenzen unterrichtet, um Fächer wie Mathematik und Vietnamesisch zu ergänzen. Außerdem wird jede Klasse um eine Stunde verlängert, und Nachholstunden finden am Wochenende statt. In der Sekundarstufe werden tagsüber zusätzliche Kurse angeboten, die in den regulären Unterricht integriert sind, und samstags und sonntags finden Nachholstunden statt. Dank dieser Maßnahmen konnten die Schulen bisher den Lehrplan des Schuljahres einhalten.

Der Unterricht und das Lernen von Lehrern und Schülern im Hochland haben sich normalisiert. Foto: NTCC

Neben der Kompensation von Schulversäumnissen, um den Anschluss an das Programm zu gewährleisten, wurde das Modell „Schule hilft Schule“ von vielen Schulen umgesetzt. So hat beispielsweise die Hai Ba Trung Grundschule (Bezirk Son Tra) in zwei Spendenrunden 101 Millionen VND an ihre Partnerschule, das Tra Leng 1 Grundschulinternat, überwiesen, um die Schülerinnen und Schüler bei der Bewältigung von Schwierigkeiten zu unterstützen und ihre Lern- und Lebensbedingungen zu verbessern.

Als die Nachricht kam, dass anhaltende Regenfälle und Überschwemmungen die Trinkwasser- und Brauchwasserversorgung der Quang Trung High School (Gemeinde Dong Giang) zerstört und damit das Leben von mehr als 300 Schülern beeinträchtigt hatten, startete die Phan Chau Trinh High School (Stadtteil Hai Chau) im Geiste der gegenseitigen Liebe eine interne Spenden- und Unterstützungsaktion, um der anderen Schule zu helfen, sich schnell zu erholen.

In dieser zweiten Spendenaktion erhielt die Phan Chau Trinh High School fast 65 Millionen VND, von denen 50 Millionen VND für die Instandsetzung der Trinkwasser- und Sanitäranlagen im Wohnheim verwendet wurden. Die restlichen Gelder nutzte die Schülerjugendvereinigung, um Hefte für Grundschüler zu kaufen und so die Hilfsaktion von der Stadt ins Hochland weiter voranzutreiben.

Verbinden und teilen

Um den Schülerinnen und Schülern ein ungestörtes Lernumfeld zu schaffen, wird das Internat Tra Nam für ethnische Minderheiten (Gemeinde Tra Linh) im Schuljahr 2025/26 das Projekt „Lernecke – Wissensförderung im Hochland“ ins Leben rufen. Ziel ist es, Schülerinnen und Schülern in schwierigen Lebenslagen einen eigenen Lernplatz zu Hause einzurichten, der mit Schreibtischen, Stühlen, Regalen und allen notwendigen Lernmaterialien ausgestattet ist. Gleichzeitig trägt das Projekt dazu bei, wissenschaftliche Lerngewohnheiten zu entwickeln und zu festigen sowie das Selbstbewusstsein und die Fähigkeit zum selbstständigen Lernen zu fördern.

Das städtische Bildungs- und Ausbildungsamt spendete in Zusammenarbeit mit der Vietnam Publishing and Educational Equipment Investment Joint Stock Company (VEPIC) ein Bücherregal an die Grundschule Duy Phuoc Nr. 1 (Gemeinde Nam Phuoc). Foto: DVCC

Lehrer Nguyen Thanh Bao, Leiter der Jugendunion der Tra Nam Grund- und Sekundarschule für ethnische Minderheiten, sagte, dass die Schule sich mit den Klassenlehrern, Elternvertretern und Dorf- und Weilerbehörden abgestimmt habe, um eine Liste von Schülern mit schwierigen Lebensumständen und von Schülern mit dem Willen, sich in ihren Studien zu verbessern, zu erstellen, um für sie eine Lernecke einzurichten, indem geeignete Schreibtische und Stühle zu Hause aufgestellt, Bücherregale angeordnet und dekoriert, Bücher, Hefte und Schulmaterialien usw. platziert wurden.

Bislang hat die Schülervertretung Lernbereiche für 70 leistungsstarke und bedürftige Schüler eingerichtet. Lehrer der Schule, Vertreter der Schülervertretung und der Jugendorganisation besuchten die Schüler zu Hause, um die Lernbereiche für über 20 Schüler vorzubereiten und ihnen Schulmaterialien zu übergeben. Aktuell erhält die Schule von Förderern 200 Tisch- und Stuhlsets, die voraussichtlich allen Schülern zur Verfügung gestellt werden.

Lehrer und Schüler in Bergregionen bemühen sich, Schwierigkeiten zu überwinden, um den Unterricht fortsetzen zu können. Illustrationsfoto: NTCC.

Ende November koordinierte das Ministerium für Bildung und Ausbildung mit der Vietnam Publishing and Educational Equipment Investment Joint Stock Company (VEPIC) die Spende von Bücherregalen an die Grundschulen Hoa Phuoc Nr. 2 (Stadtteil Hoa Xuan) und Duy Phuoc Nr. 1 (Gemeinde Nam Phuoc). Diese beiden Schulen gehören zu den 30 Schulen, die nach dem Sturm Nr. 12 durch Überschwemmungen beschädigt wurden und die VEPIC gemäß der Zusage gegenüber dem Ministerium für Bildung und Ausbildung während des Besuchs von Vizeminister Pham Ngoc Thuong in Da Nang am 4. November 2025 mit Bücherregalen unterstützte.

Die ausgewählten Bücherregale umfassen Lehrbücher, Lehrerhandbücher, ergänzende Bücher und Nachschlagewerke der Reihen „Kite“, „Knowledge Connection“ und „Creative Horizon“. Unter den 30 geförderten Schulen befinden sich 10 Grundschulen (ab 100 Millionen VND pro Bücherregal), 10 weiterführende Schulen (ab 50 Millionen VND pro Bücherregal) und 10 Gymnasien (ab 80 Millionen VND pro Bücherregal). Die übrigen Schulen werden von der Firma VEPIC im Dezember 2025 direkt mit den Bücherregalen ausgestattet, um die geplante Anzahl und Vielfalt der Bücher sicherzustellen.

Laut Herrn Tran Nguyen Minh Thanh, stellvertretendem Direktor des Bildungs- und Ausbildungsministeriums, werden diese Bücherregale angesichts der Schwierigkeiten und Schäden an Schulen in dem von Naturkatastrophen betroffenen Gebiet eine reichhaltige Quelle an Dokumenten darstellen, darunter Lehrbücher, Fachbücher und Nachschlagewerke; sie leisten einen bedeutenden Beitrag zur Ergänzung und Verbesserung der Qualität der Bibliotheken und schaffen günstige Bedingungen für die Schüler, um Zugang zu Wissen zu erhalten.

Quelle: https://baodanang.vn/thay-tro-vung-cao-no-luc-khac-phuc-kho-khan-3312529.html