Rundschreiben 29 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zur Regelung von zusätzlichem Lehren und Lernen tritt heute, am 14. Februar 2025, in Kraft. Die Leser der Zeitung Thanh Nien äußerten zu diesem Thema unterschiedliche Meinungen.
Gewerbeanmeldung prüfen und Steuern für Nachhilfe zahlen
Leser tuanduong1958@gmail.com erklärte: „Viele Personen, die seit langem zu Hause unterrichten, verfügen über ein relativ hohes Einkommen, zahlen jedoch keine Einkommenssteuer, was zu Ungleichheiten bei vielen Steuerzahlern führt. Die lokalen Behörden sollten gemäß den neuen Vorschriften prüfen, ob Lehr- und Lernangebote als Unternehmen registriert werden und Einkommenssteuer zahlen müssen.“
Schüler eines Sommerinternats in Ho-Chi-Minh-Stadt, Foto aufgenommen vor Rundschreiben 29
Der Elternteil Leminh sagte, es sei notwendig, „Hotline-Nummern für die Abwicklung von Nachhilfeunterricht vor Ort bekannt zu geben, damit die Leute sich melden können.“
Lao Ban schrieb: „Zusätzliche Unterrichtsstunden sind seit langem ein gesellschaftlicher Trend und für viele Lehrer die Haupteinnahmequelle. Daher wird es nach Inkrafttreten des Rundschreibens 29 sicherlich viele Änderungen geben. Daher ist es notwendig, die Inspektion und Aufsicht zu verstärken, damit das Rundschreiben wirksam ist.“
Der Elternteil Kien Le sagte offen: „Warum lassen Lehrer zu, dass die Schüler ihr Wissen verlieren und müssen schon in der Grundschule zusätzlichen Unterricht nehmen? … Das Rundschreiben 29 wurde spät herausgegeben, aber ich denke, es ist notwendig, damit die Kinder das haben, was man Kindheit nennt, Glück mit ihrer Familie und Fairness im Klassenzimmer.“
Leser Ha Nguyen stimmt dem zu: „Das Ende der Nachhilfe in der Grundschule ist absolut richtig. Viele Lehrer im Unterricht und an den Schulen zwingen die Kinder zum Nachhilfeunterricht. Wir begrüßen das Verbot der Nachhilfe.“
Hoffe, langfristig eine seriöse Verwaltung aufrechtzuerhalten
Leser Khanh Nguyen zitierte die Meinungen aus dem Artikel der Zeitung Thanh Nien zum Umgang mit der Situation nach dem 14. Februar 2025, wenn das Rundschreiben 29 über zusätzlichen Unterricht und Lernen offiziell in Kraft tritt : „Viele Lehrer haben darum gebeten, Räume im Zentrum zu mieten, um zusätzlichen Unterricht anzubieten, oder um zu prüfen, ob sie mit dem Zentrum zusammenarbeiten können, um ihren zusätzlichen Unterricht zu legalisieren oder nicht. Der Inhaber eines auf Kompetenzfeststellungsprüfungen spezialisierten Zentrums in Ho-Chi-Minh-Stadt sagte: „Viele Lehrer kommen sogar ins Zentrum und bitten darum, das Zentrum als Deckmantel für ihren zusätzlichen Unterricht nutzen zu dürfen.“ Einige Lehrer an öffentlichen Schulen finden Wege, das Rundschreiben 29 zu umgehen, beispielsweise indem sie von zu Hause aus unterrichten und im Zentrum arbeiten. Dann können Lehrer Prüfungsfragen ins Zentrum schmuggeln und den Schülern vorschlagen, sich für den Unterricht bei anderen Lehrern anzumelden, die Fragen aber trotzdem im Voraus zu kennen. In Zukunft können Lehrer sogar Wege finden, eigene Zentren zu eröffnen, um dies systematischer zu tun. Es gibt noch viele Schlupflöcher, die das Rundschreiben nicht vollständig schließen kann. Wir hoffen, dass die Verwaltungsbehörden weiterhin strenge Vorschriften für lange Zeit, nicht nur „den Teller entführen und zurücklassen“.
Die Leser hoffen auf eine konsequente, seriöse und langfristige Ausgestaltung der außerschulischen Lehr- und Lernangebote in der Zukunft.
Der Elternteil Thanh Pham teilte mit: „Es scheint, dass Lehrer, die zusätzlichen Unterricht geben, um Geld von den Schülern zu bekommen, über das Verbot von zusätzlichem Unterricht besorgt sind, aber als Elternteil halte ich das Verbot des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von zusätzlichem Unterricht, um Geld von den Schülern zu bekommen, für völlig richtig. Lehrer haben das Recht, zu unterrichten, wo immer sie wollen. Was die Zentren betrifft, die hier Unterricht anbieten, so haben sie ihre Unternehmen registriert und Steuern bezahlt, also hat jeder das Recht, zu arbeiten, um Geld zu verdienen.“
Ein Leser mit dem Accountnamen Ba Le ist der Ansicht, dass die Verwaltung und Kontrolle des zusätzlichen Lehr- und Lernangebots nicht ausreiche. Darüber hinaus müssten die Behörden die Kooperationen von Bildungseinrichtungen mit Zentren, die Fächer wie Englisch als Muttersprache und Lebenskompetenzen unterrichten, überprüfen, denn „ich sehe keine Wirkung, es belastet nur die Eltern.“
Aus einer anderen Perspektive zum Thema Nachhilfe erklärte Ngoc Thanh Su: „Ein Verbot von Nachhilfe macht es für Lehrer schwierig und für Eltern zehnmal schwieriger. Die Manager schneiden die Spitze ab, ohne die Wurzel zu behandeln, der Lehrplan ist umfangreich und ändert sich ständig. In Wirklichkeit wird es für Eltern sehr schwierig sein, ihre Kinder zu Hause zu unterrichten, wenn es keine Nachhilfelehrer gibt, denn in der Vergangenheit lernten Eltern anders, und jetzt lernen sie anders. Es ist notwendig, den tatsächlichen Bedarf der Menschen an Nachhilfe und Nachhilfe gründlich zu berücksichtigen …“.
Leser Dang Bao vertraute an: „Jedes Jahr werden Lehrbücher und Lehrpläne geändert, sodass Lehrer und Schüler sich wie in einem Labyrinth verloren fühlen. Wenn die Lehrer ein hohes Gehalt hätten, müsste niemand zusätzliche Kurse unterrichten, und der Lehrplan der Schüler ändert sich ständig, sodass es für sie schwierig ist, mitzuhalten. Deshalb müssen sie zusätzliche Kurse besuchen …“
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Quelle: https://thanhnien.vn/quan-ly-day-them-hoc-them-dung-bat-coc-bo-dia-185250214192644929.htm
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