Die Nationalversammlung verabschiedete eine Entschließung über eine Reihe besonderer und herausragender Mechanismen und Maßnahmen zur Erzielung von Durchbrüchen in der Entwicklung von Bildung und Ausbildung.

Die Nationalversammlung hat mit großer Zustimmung der Delegierten eine Entschließung über spezielle Mechanismen und Strategien zur Erzielung von Durchbrüchen in der Bildungs- und Ausbildungsentwicklung verabschiedet.

Die Nationalversammlung verabschiedete eine Entschließung über bestimmte Mechanismen zur Entwicklung von Bildung und Ausbildung. (Quelle: Nationalversammlung)

Am Morgen des 10. Dezember verabschiedete die Nationalversammlung in ihrer 10. Sitzung mit 419 von 431 Ja-Stimmen eine Resolution zu einer Reihe besonderer und herausragender Mechanismen und Maßnahmen zur Erzielung von Durchbrüchen in der Bildungs- und Ausbildungsentwicklung. Die stellvertretende Vorsitzende der Nationalversammlung, Nguyen Thi Thanh, leitete die Sitzung.

Laut der stellvertretenden Sprecherin der Nationalversammlung, Nguyen Thi Thanh, besteht der Resolutionsentwurf der Nationalversammlung über einige besondere und herausragende Mechanismen und Maßnahmen zur Erzielung von Durchbrüchen in der Bildungs- und Ausbildungsentwicklung aus 9 Artikeln, wobei der Schwerpunkt auf der Festlegung von 5 Gruppen herausragender Maßnahmen liegt.

Anschließend stimmte die Nationalversammlung elektronisch ab. Das Ergebnis zeigte, dass 419 von 431 teilnehmenden Delegierten dafür stimmten, was 88,58 % entspricht. Die Nationalversammlung verabschiedete somit die Entschließung zu einer Reihe besonderer und herausragender Mechanismen und Maßnahmen zur Erzielung von Durchbrüchen in der Bildungs- und Ausbildungsentwicklung.

Vor der Abstimmung hörte die Nationalversammlung den Bericht des Ministers für Bildung und Ausbildung, Nguyen Kim Son, über die Annahme und Erläuterung der Meinungen zum Entschließungsentwurf der Nationalversammlung zu einigen spezifischen und herausragenden Mechanismen und Strategien zur Erzielung von Durchbrüchen in der Bildungs- und Ausbildungsentwicklung an.

Dementsprechend gingen zu dem Resolutionsentwurf 79 Kommentare in der Gruppendiskussion und 56 Kommentare in der Plenarsitzung ein, sowie zahlreiche Kommentare in den Sitzungen des Ständigen Ausschusses für Kultur und Soziales und des Ständigen Ausschusses der Nationalversammlung.

Personalentwicklungs- und Bildungsprogramme

Minister Nguyen Kim Son erläuterte mehrere wichtige Punkte des Entschließungsentwurfs. Bezüglich der Personalentwicklung im Bildungssektor hat die Regierung Rückmeldungen berücksichtigt und den Entwurf überarbeitet, um die Zuständigkeit für Rekrutierung, Einstellung und Personalmanagement klar zu dezentralisieren.

Der Direktor des Bildungs- und Ausbildungsamtes rekrutiert, nimmt an und entscheidet über die Zuweisung, Versetzung, Abordnung, Ernennung und Änderung von Arbeitsstellen in Fällen, die in seinen Zuständigkeitsbereich fallen oder zwei oder mehr Gemeinden betreffen. Der Vorsitzende des Volkskomitees auf Gemeindeebene entscheidet über Personalangelegenheiten in seinem Zuständigkeitsbereich.

Der Resolutionsentwurf erweitert die Autonomie beruflicher und höherer Bildungseinrichtungen hinsichtlich Stellenbesetzungen, Anwerbung und Beauftragung ausländischer Experten und Wissenschaftler und sieht Vorzugsbehandlungen für bestimmte Berufe gemäß einem Fahrplan vor.

Hinsichtlich der Weiterentwicklung des Bildungsprogramms hat die Regierung den Resolutionsentwurf zur Standardisierung von Lehrbüchern und zur Erstellung eines Fahrplans für die kostenlose Bereitstellung von Lehrbüchern für Schülerinnen und Schüler aufgenommen und überarbeitet. Der Minister für Bildung und Ausbildung wird ab dem Schuljahr 2026/27 landesweit über einheitliche Lehrbücher entscheiden; die kostenlose Bereitstellung soll bis 2030 abgeschlossen sein, wobei benachteiligte Gebiete Priorität haben.

Der Staat garantiert einen Fahrplan für die Befreiung von Studiengebühren und die Bereitstellung von Lehrplänen zur nationalen Verteidigung und Sicherheit in der Berufs- und Hochschulbildung; gleichzeitig wird die Zusammenarbeit mit Forschungsinstituten und Unternehmen ausgebaut, um Programme zu entwickeln, die mit dem Arbeitsmarkt, der Wissenschaft und der Innovation verknüpft sind.

Hinsichtlich der Regelungen zur digitalen Transformation und internationalen Zusammenarbeit hat die Regierung den Entwurf überarbeitet und angepasst. Demnach priorisiert der Staat den Aufbau einer nationalen Bildungsdatenbank, investiert in gemeinsame digitale Infrastruktur und Plattformen und gewährleistet die flächendeckende Vernetzung des gesamten Systems. Bis 2030 sollen die Hochschulen über eine synchronisierte digitale Infrastruktur verfügen und öffentlich-private Partnerschaften im Bereich der digitalen Bildung fördern.

Berufsbildungseinrichtungen und Hochschulen können nach vorheriger Anmeldung internationale Konferenzen und Seminare veranstalten. Bei sensiblen Inhalten oder der Teilnahme von Ministern sind die Verordnungen des Premierministers und das Gesetz über Staatsgeheimnisse zu beachten. Die Genehmigung zur Gründung von Zweigstellen vietnamesischer staatlicher Hochschulen im Ausland richtet sich nach den Vorgaben und Gesetzen des jeweiligen Gastlandes.

Hinsichtlich der Förderung von Lernenden und der Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte erhalten Lernende Zugang zu Vorzugskrediten der Sozialpolitischen Bank. Zudem wird eine Erhöhung der Mittel zur Sicherstellung der Umsetzung der Politik geprüft. Der Entwurf sieht ein nationales Schlüsselprogramm für die Vollzeit-Doktorandenausbildung im Rahmen eines Auftragsmechanismus vor, der an wissenschaftliche und technologische Aufgaben gekoppelt ist und Stipendien sowie Unterstützung für den Lebensunterhalt umfasst. Gleichzeitig wird ein Mechanismus zur frühzeitigen Erkennung und Förderung von Talenten in spezialisierten Bereichen wie Kunst und Sport geschaffen, der langfristige Ausbildungsprogramme in Auftrag gibt und Verträge mit Handwerkern, Künstlern und Trainern ermöglicht.

Der Resolutionsentwurf ermächtigt die Volksräte der Provinzen, in einem vereinfachten Verfahren über die Aufstockung mittelfristiger Investitionsprojekte und Flächennutzungspläne für Bildungszwecke zu entscheiden. Die Volkskomitees der Provinzen priorisieren die Zuweisung von Grundstücken, die Nutzung überschüssiger öffentlicher Gebäude zur Anwerbung von Investitionen und die Umwandlung bestimmter Grundstücksarten für Bildungszwecke ohne Anwendung von Flächennutzungsplänen. Der Staat garantiert mindestens 20 % der gesamten Haushaltsausgaben für Bildung und priorisiert dabei Gebiete mit besonders schwierigen Bedingungen.

Bezüglich des Umgangs mit Übergangsangelegenheiten nach der Auflösung des Schulrats erklärte Minister Nguyen Kim Son, dass innerhalb von maximal sechs Monaten nach dessen Einstellung die für die Organisation, das Personal und die Ernennung des Schulleiters zuständige Behörde gemäß den Vorgaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung die Personalumstrukturierung durchführen wird. Die Anzahl der Stellvertreterpositionen wird festgelegt, und die maximale Anzahl wird für fünf Jahre bestimmt, mit einem Plan zur schrittweisen Reduzierung gemäß den geltenden Bestimmungen.

Quelle: https://baoquocte.vn/quoc-hoi-thong-qua-nghi-quyet-ve-mot-so-co-che-chinh-sach-dac-thu-vuot-troi-de-dot-pha-phat-trien-giao-duc-va-dao-tao-337340.html