Schulbücher im Wettbewerb: Win-Win-Situation

Die Sozialisierung von Schulbüchern ist eine richtige Politik. Nach fünf Jahren der Umsetzung haben Schulbücher jedoch immer noch die Aufmerksamkeit der Öffentlichkeit auf sich gezogen, insbesondere hinsichtlich Preis und Qualität.

Kein Monopol mehr

Seit 2020, als das Allgemeine Bildungsprogramm 2018 mit der Regelung „Ein Programm, viele Lehrbücher“ in Kraft trat, ist der Marktanteil von Lehrbüchern nicht mehr ausschließlich dem vietnamesischen Bildungsverlag vorbehalten. Statistiken des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zeigen, dass der Marktanteil des vietnamesischen Bildungsverlags im Zeitraum 2021–2023 von 100 % vor der Einführung der Sozialisierung auf aktuell 71,8 % gestiegen ist.

Lehrbücher gemäß dem neuen Programm des Vietnam Education Publishing House.

Nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung sind bislang sieben Verlage an der Umsetzung der sozialisierten Lehrbuchzusammenstellung beteiligt, darunter: Vietnam Education Publishing House, University of Education Publishing House, Ho Chi Minh City University of Education Publishing House, Ho Chi Minh City National University Publishing House, Hue University Publishing House, Vinh University Publishing House, National University Publishing House. Darüber hinaus beteiligen sich 12 Unternehmen an der Lehrbuchzusammenstellung.

Dementsprechend gibt es für jedes Fach mindestens 1 und höchstens 10 Lehrbücher, um den unterschiedlichen Bedürfnissen der Lernenden gerecht zu werden.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung kam zu dem Schluss, dass die Politik der Vergesellschaftung der Zusammenstellung und Veröffentlichung von Lehrbüchern zu einer Vielfalt und Fülle bei Angebot und Qualität der Lehrbücher geführt habe und so den Provinzen, Städten, Bildungsverwaltungsbehörden und Schulen eine geeignetere Auswahl an Lehrbüchern ermöglicht habe.

Außerordentlicher Professor Dr. Nguyen Van Tung, stellvertretender Chefredakteur des Vietnam Education Publishing House, sagte, dass die Beteiligung zahlreicher Verlage, Organisationen und Unternehmen, die Lehrbücher veröffentlichen, ein entscheidender Faktor für den Erfolg der Politik der Sozialisierung des Bildungswesens und der Schulbuchproduktion sei. Die Lehrmaterialien seien reichhaltig und von guter inhaltlicher und formaler Qualität und würden wirksam zur Förderung der Bildungsentwicklung im Land beitragen.

Laut Herrn Tung ist die Politik der Sozialisierung der Schulbuchzusammenstellung ein fortschrittlicher Ansatz. Dieser Durchbruch verändert sowohl die Qualität als auch das Erscheinungsbild des vietnamesischen Bildungswesens und erfordert daher Entschlossenheit, Ausdauer und die Überwindung von Schwierigkeiten.

„Der Lehrplan ist ein statisches Element, während Lehrbücher als dynamische Elemente verstanden werden. Die Lehrer wählen Lehrbücher aus, die den Bedingungen und Lehrmethoden entsprechen, um den Schülern Wissen zu vermitteln. Dies gilt als kreative Offenheit für Lehrer und Schüler, die allmählich die Situation beseitigen wird, dass Lehrer vorlesen und Schüler abschreiben, dass zusätzliches Lehren und Lernen erforderlich ist und sich Hausaufgaben stapeln“, sagte Herr Tung.

Schluss mit der Situation „Bier mit Erdnüssen“

Die Vergesellschaftung von Lehrbüchern ist eine richtige Strategie, doch auch nach fünf Jahren der Umsetzung ist das Thema Lehrbücher immer noch ein heißes Thema und sorgt für zahlreiche Kontroversen. Während der Umsetzung des Allgemeinen Bildungsprogramms 2018 zeigten sich bei neuen Lehrbüchern viele Mängel, vom Inhalt über die Beschaffung bis hin zu den Preisen.

Mit der Beteiligung der Verlage hat der Wettbewerb um Qualität und Form der Inhalte zugenommen, und auch die Preise für Lehrbücher sind deutlich gestiegen. Tatsächlich kostet kein Lehrbuch mehr als 300.000 VND, aber einige Verlage haben andere Bucharten in ihr Sortiment aufgenommen, was zu höheren Preisen für Lehrbücher geführt hat.

Schüler suchen in einer Buchhandlung nach Lehrbüchern. Foto: Hoang Chien.

Die Geschichte vom Verkauf von Lehrbüchern für „Bier und Erdnüsse“ und der Verschwendung von Nachschlagewerken für Gymnasiasten aller Klassen wird seit Jahren in zahlreichen Foren, Zeitungen und sozialen Netzwerken von der Öffentlichkeit thematisiert.

Eine Untersuchung des Lehrbuchsatzes für die 6. Klasse einer weiterführenden Schule im Bezirk Tay Ho ( Hanoi ), der in diesem Schuljahr für die Schüler dieser Schule ausliegt, ergab, dass sich unter den 27 Titeln in diesem Lehrbuchsatz 10 Titel von Übungsbüchern befinden, mit einem Gesamtwert des gesamten Buchsatzes von 555.000 VND.

Im Vergleich zu alten Schulbüchern kostet ein neuer Satz Schulbücher, einschließlich Übungsheften, Nachschlagewerken und einigen Fremdsprachenbüchern, deutlich mehr. Ho Tuan Anh, Rektor der Quynh Phuong Secondary School (Nghe An), räumte ein, dass die derzeitige Verwaltung und Verteilung der Schulbücher nicht wirklich zum Nutzen der Schüler sei. Die Verschwendung von Schulbüchern sei real. Viele Familien seien durch die gestiegenen Schulbuchpreise finanziell stärker belastet.

Laut der Anweisung des Ministeriums für allgemeine und berufliche Bildung müssen Verlage und Schulen der Situation ein Ende setzen, Lehrbücher im „Bier-und-Erdnüsse“-Stil zu veröffentlichen.

Um Verschwendung zu vermeiden und eine langfristige Nutzung der Lehrbücher zu gewährleisten, erklärte der Leiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, dass man sich in der kommenden Zeit auf die effektive Nutzung der Lehrbücher in Lehre und Lernen sowie auf ihre Stabilität konzentrieren werde.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung forderte die Kommunen außerdem auf, ihre Verantwortung bei der Auswahl, Bereitstellung und Verwendung von Lehrbüchern zu erhöhen. Außerdem plant es, arme Schüler, Schüler in schwierigen Verhältnissen, Schüler in abgelegenen Gebieten und Schüler ethnischer Minderheiten mit Lehrbüchern zu unterstützen.

Der stellvertretende Chefredakteur des Vietnam Education Publishing House, Nguyen Van Tung, erklärte zu den Lehrbuchpreisen, dass die öffentliche Meinung in letzter Zeit geäußert habe, der Vietnam Education Publishing House mache mit Lehrbüchern große Gewinne. Tatsächlich sei der Gewinn mit Lehrbüchern zwar gering, er stamme aber hauptsächlich aus anderen Buchsorten wie Ergänzungs- und Nachschlagewerken, an deren Herstellung jeder Verlag beteiligt sein könne.

Obwohl der Gewinn aus dem Schulbuchhandel sehr gering ist, sieht der Vietnam Education Publishing House die Unterstützung von Lehrkräften und Schülern sowie die Gewährleistung der sozialen Sicherheit als eines seiner wichtigsten Ziele an. Daher hat der Verlag ab dem Schuljahr 2024/25 die Preise für Schulbücher gesenkt.

Quelle: https://daidoanket.vn/sach-giao-khoa-vao-the-canh-tranh-loi-doi-duong-10296694.html