Am 22. Oktober gab das Ministerium für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt die Struktur, die Bewertungsanforderungen und die Kompetenztabelle sowie das Denkniveau der Prüfung der 10. Klasse für das Schuljahr 2026–2027 in den Fächern Literatur, Mathematik und Englisch an alle weiterführenden Schulen bekannt, um die Schüler der 9. Klasse auf die Aufnahmeprüfung der 10. Klasse vorzubereiten.
Dementsprechend ist die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse für das Schuljahr 2026–2027, die im Juni 2026 stattfindet, die erste Aufnahmeprüfung in Ho-Chi-Minh-Stadt nach der Fusion mit Binh Duong und dem alten Ba Ria-Vung Tau.
Die Bekanntgabe der Struktur, der Bewertungsanforderungen und der Kompetenztabelle sowie des Denkniveaus der Prüfung der 10. Klasse in drei Fächern soll den Schulen eine Grundlage bieten, um die Wiederholungsprüfung und das Wissen für die Schüler der 9. Klasse angemessen vorzubereiten.
Dementsprechend sind die Struktur und die Bewertungsanforderungen jeder Prüfung wie folgt:
Literatur: Der Test ist so konzipiert, dass er die Bewertung des Leseverständnisses und der Schreibfähigkeiten integriert, wobei der Inhalt des Schreibabschnitts mit dem Text im Leseverständnisabschnitt zusammenhängt.
Der Aufbau der Literaturprüfung der 10. Klasse umfasst 2 Teile:
Teil 1 (5 Punkte): Lesen und Schreiben literarischer Texte
Frage 1 (3 Punkte): Leseverständnis
Satz 2 (2 Punkte): Schreiben Sie einen Absatz
Teil 2 (5 Punkte): Argumentative oder informative Texte lesen und verstehen und sozial argumentative Essays schreiben
Frage 1 (1 Punkt): Leseverständnis
Frage 2 (4 Punkte): Schreiben Sie einen sozial argumentativen Aufsatz
Grundlage für die Beurteilung sind die Lese- und Schreibanforderungen des General Education Program (GEP) 2018 für Literatur auf Sekundarschulniveau, hauptsächlich für die Klassen 8 und 9.
Mathematik: Die Prüfungsinhalte entsprechen dem allgemeinen Bildungsprogramm für Mathematik an weiterführenden Schulen 2018 und umfassen die folgenden Wissensbereiche: Geometrie und Messung; Zahlen und Algebra; Statistik und Wahrscheinlichkeit. Der Prüfungsinhalt zielt darauf ab, mathematische Fähigkeiten wie mathematisches Denken und Argumentieren, mathematisches Problemlösen und mathematisches Modellieren zu bewerten.
Der Aufbau der Mathematikprüfung der 10. Klasse umfasst 7 Fragen:
Lektion 1. (1,5 Punkte) Gegeben sei die Funktion y = ax2
a) Zeichnen Sie den Graphen (P) der obigen Funktion.
b) Finden Sie die zu (P) gehörenden Punkte, die die gegebenen Bedingungen erfüllen.
Lektion 2. (1 Punkt) Gegeben sei die quadratische Gleichung ax2 + bx + c = 0
a) Finden Sie die Bedingung, unter der die Gleichung eine Lösung hat.
b) Berechnen Sie mithilfe der Formel von Viete den Wert des Ausdrucks, der sich auf die Lösungen bezieht.
Lektion 3. (1,5 Punkte) Praktische mathematische Probleme im Zusammenhang mit Wahrscheinlichkeit und Statistik.
Lektion 4. (1 Punkt)
a) Schreiben Sie den Ausdruck A, der eine bestimmte Menge x in einem realen Problem darstellt.
b) Finden Sie den Wert von x, sodass A eine bestimmte Bedingung erfüllt.
Lektion 5. (1 Punkt) Praktische mathematische Probleme im Zusammenhang mit Geometrie:
Umfang, Fläche von Dreieck, Viereck, Länge von Kreisbogen, Kreisumfang, Kreisfläche, Kreissektor, Kreissegment, Kreisring... Mantelfläche, Gesamtfläche, Volumen von Festkörpern in der Realität...
Lektion 6. (1 Punkt) Praktische Probleme im Zusammenhang mit Gleichungen, Ungleichungen und Gleichungssystemen ersten Grades mit zwei Variablen.
Lektion 7. (3 Punkte) Das Problem der ebenen Geometrie umfasst 3 Fragen
a) Beweisen Sie, dass 4 Punkte auf einem Kreis liegen, die Elemente parallel, senkrecht, gleich … sind.
b) Beweisen Sie, dass die Formeln und Elemente gleich, kollinear und gleichzeitig sind …
c) Berechnen Sie Länge, Umfang, Fläche, Winkelmessung ...
Englisch: Die Bewertung konzentriert sich auf bestimmte Sprachkenntnisse mit spezifischen Zielen für jeden Wissensbereich.
Die Englischprüfung der 10. Klasse ist in 4 Teile mit jeweils 40 Fragen unterteilt.
Teil 1 (1 Punkt): Phonetik, von Satz 1 bis Satz 4
Teil 2 (3 Punkte): Wortschatz, Grammatik, Kommunikation, von Frage 5 bis Frage 16
Teil 3 (4 Punkte): Schreiben Sie die richtige Form des Wortes von Satz 29 bis Satz 34. Schreiben Sie passende Ausdrücke entsprechend den gegebenen Informationen, Sätze 35, 36. Schreiben Sie Sätze von Satz 37 bis Satz 40.
Teil 4 (3 Punkte): Leseverständnis: Lesen und ergänzen Sie die Lücken der Fragen 17 bis 22; Leseverständnis und beantworten Sie die Fragen der Fragen 23 bis 28.
Beachten Sie, dass es zwei neue Fragen zum Schreiben passender Sätze auf Grundlage der gegebenen Informationen gibt. Diese Frage testet Ihre Fähigkeit, Wörterbuchnotizen zu lesen, um sprachliche Informationen zu finden und Wissen anzuwenden.
Referenzfragen finden Sie hier
Quelle: https://giaoducthoidai.vn/so-gddt-tphcm-cong-bo-cau-truc-de-3-mon-thi-lop-10-nam-2026-post753530.html
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