Das Bildungsministerium von Hanoi hat ein Dokument mit Leitlinien für zusätzlichen Unterricht herausgegeben.

(Dan Tri) – Das am 11. Februar vom Direktor des Hanoi-Ministeriums für Bildung und Ausbildung, Tran The Cuong, unterzeichnete Dokument verpflichtet Bildungseinrichtungen zur Einhaltung der Vorschriften des Ministeriums für Bildung und Ausbildung .

Gemäß diesem Dokument fordert das Ministerium für Bildung und Ausbildung das Ministerium für Bildung und Ausbildung, die Schulen, die allgemeinen Bildungseinrichtungen sowie die Berufsbildungs- und Weiterbildungszentren der Stadt auf, den Inhalt des Rundschreibens Nr. 29/2024/TT-BGDDT vom 30. Dezember 2024 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zur Regelung des zusätzlichen Lehrens und Lernens ernsthaft und vollständig umzusetzen.

Das Ministerium verlangt außerdem von den Gemeinden und Bildungseinrichtungen in der Region, dass sie die Regelungen zum zusätzlichen Unterricht gemäß den Vorschriften an Kader, Lehrer, Mitarbeiter, Schüler und Eltern weitergeben und bekannt machen.

„Wenn während des Umsetzungsprozesses Schwierigkeiten oder Probleme auftreten, ist es notwendig, das Ministerium für Bildung und Ausbildung über die Abteilung für Sekundarschulbildung umgehend zu informieren“, heißt es in dem Dokument des Ministeriums.

Das neue Dokument des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zielt darauf ab, zusätzlichen Unterricht zu regulieren, nicht ihn zu „verbieten“ (Foto: My Ha).

Zuvor hatte das Ministerium für Bildung und Ausbildung (MOET) am 30. Dezember das Rundschreiben 29 zur Regelung des zusätzlichen Lehrens und Lernens herausgegeben.

Das neue Rundschreiben legt fest, dass drei Fächer in der Verantwortung der Schule liegen und von den Schülern kein Geld eingezogen werden darf. Dazu gehören: Schüler, deren Studienergebnisse im letzten Semester des vorherigen Semesters nicht zufriedenstellend sind (entspricht dem schwachen Niveau gemäß dem alten Programm), Schüler, die von der Schule ausgewählt wurden, um hervorragende Schüler zu fördern, und Abiturienten, die sich gemäß dem Bildungsplan der Schule freiwillig zur Vorbereitung auf Aufnahmeprüfungen und Abschlussprüfungen anmelden.

Die Ausbildung in diesen drei Fächern obliegt der Schule und ist im Lehrplan der Schule enthalten, um die Bildungsziele der Schule zu erreichen und das Recht aller Schüler sicherzustellen, die Anforderungen des Programms zu erfüllen, ohne dass von den Schülern Studiengebühren erhoben werden müssen.

Insbesondere legt das Rundschreiben fest, dass es Lehrern nicht gestattet ist, gegen Bezahlung von Schülern, die sie in der Schule unterrichten, zusätzlichen Unterricht außerhalb der Schule zu geben.

Darüber hinaus sieht das Rundschreiben vor, dass für jede Jahrgangsstufe fächerbezogene Zusatzklassen eingerichtet werden. Jede Klasse umfasst gemäß den Bestimmungen der Allgemeinen Schulsatzung nicht mehr als 45 Schüler.

Um die durchschnittliche Unterrichtsstundenzahl der Fächer gemäß der Regelung des allgemeinbildenden Studiengangs nicht zu überschreiten, sind in der Woche für jedes Fach maximal 2 Zusatzstunden vorgesehen.

Um die negativen Auswirkungen des zusätzlichen Unterrichts zu begrenzen, dürfen Schulen keine zusätzlichen Unterrichtsstunden zwischen den regulären Lehrplänen einplanen. Gleichzeitig ist es ihnen nicht gestattet, zusätzliche Inhalte vor der im Lehrplan der Schule vorgesehenen Fächerverteilung zu unterrichten.

Am 9. Februar antwortete der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung gegenüber Reportern, dass Rundschreiben Nr. 29 herausgegeben worden sei, um zusätzlichen Unterricht und Lernen zu regeln, nicht um ihn zu „verbieten“.

Ziel der neuen Regelung ist es, die Rechte der Schüler zu gewährleisten und zu verhindern, dass Lehrer Schüler aus dem Unterricht „herausnehmen“, um zusätzliche Unterrichtsstunden zu geben.

Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/so-giao-duc-ha-noi-ra-van-ban-huong-dan-day-hoc-them-20250211161354775.htm