STEM-Innovation Petrovietnam: Neue Triebkraft für nationale Innovation

(Chinhphu.vn) - Auf dem Seminar "STEM Innovation Petrovietnam - Realisierung des Geistes der Resolution 57", das am Morgen des 7. Dezember von New Energy Magazine/PetroTimes veranstaltet wurde, herrschte Einigkeit darüber, dass diese Initiative Petrovietnams langfristige Vision bei der Schaffung einer Wissensgrundlage für die junge Generation unterstreicht.

Referenten des Seminars – Foto: VGP/Vu Phong

Im Kontext der Umsetzung der Resolution 57-NQ/TW zu Wissenschaft, Technologie und Innovation sowie der Resolution 71-NQ/TW zu Bildungs- und Ausbildungsinnovationen in Vietnam kommt der Gründung der Petrovietnam STEM Innovation Initiative eine besondere Bedeutung zu. Es handelt sich dabei nicht nur um ein Projekt mit 100 STEM-Räumen nach internationalem Standard in 34 Provinzen und Städten, sondern auch um einen neuen Ansatz: den Aufbau eines STEM-Ökosystems in Verbindung mit Lehrerfortbildungen, internationalen Netzwerken und der Schaffung einer Grundlage für Schülerinnen und Schüler, um in das Zeitalter der künstlichen Intelligenz, der Robotik und der digitalen Wirtschaft einzutreten.

Laut dem STEM- Bildungsexperten Do Hoang Son wurde der Name „STEM Innovation Petrovietnam“ gewählt, um den Geist der wichtigsten Beschlüsse der Partei zu Wissenschaft, Technologie und Bildung widerzuspiegeln. Das Modell soll Schülerinnen und Schülern nicht nur STEM-Fächer vermitteln, sondern auch eine Generation von „STEM-Innovatoren“ hervorbringen – Menschen, die kreativ, problemlösungsorientiert und international vernetzt sind. Er betonte, dass sich das Programm durch seine Philosophie auszeichnet: von der Gestaltung von Laboren nach internationalen Standards über Lehrerfortbildungsprogramme bis hin zur Organisation von Wettbewerben und praxisorientierten Aktivitäten nach globalen Standards.

Die Abgeordnete der Nationalversammlung, Ha Anh Phuong, würdigte die humanistische Bedeutung und die langfristige Ausrichtung des Programms. Mit ihrer langjährigen Erfahrung im Unterrichten in Bergregionen erklärte sie, dass die Investition von Petrovietnam dazu beitrage, regionale Unterschiede zu verringern und den Schülern ein modernes Lernumfeld zu bieten, das ihnen zuvor nicht zugänglich war. Laut Ha Anh Phuong ist die MINT-Bildung nicht nur ein Trend, sondern auch eine wichtige Grundlage für Vietnam, um hochqualifizierte Fachkräfte für die digitale Wirtschaft auszubilden.

An der Cau Giay Secondary School, wo Generalsekretär To Lam den ersten STEM-Raum einweihte, berichtete Lehrerin Nguyen Thi Nhan, dass das Programm sowohl bei Lehrern als auch bei Schülern einen starken Anstoß zur Innovation von Lehr- und Lernmethoden gegeben habe.

Die Schule hat einen systematischen Arbeitsplan entwickelt, zahlreiche intensive Schulungen organisiert und MINT-Fächer systematisch in den Unterricht integriert, anstatt sie wie zuvor nur in Form von Massenveranstaltungen anzubieten. Seitdem haben die Schülerinnen und Schüler ein größeres Interesse an Programmierung, Robotik und dem Erleben moderner Technologien entwickelt und nehmen selbstbewusst an nationalen und internationalen Wettbewerben teil. Allein in diesem Schuljahr haben 49 Robotik-Teams der Schule an internen Wettbewerben teilgenommen, von denen sich fünf für den nationalen Wettbewerb qualifiziert haben.

Die Experten des Seminars waren sich einig, dass die Stärke der MINT-Fächer darin liegt, ein Umfeld zu schaffen, in dem Schüler selbstständig lernen und forschen können. Während Schüler auf dem Land den Vorteil praktischer Erfahrung haben, fehlt es Schülern in der Stadt an einem solchen Umfeld, um mit Technologie in Berührung zu kommen.

Die Entstehung eines modernen STEM-Laborsystems trägt dazu bei, dies auszugleichen und eine Mindestgrundlage für alle Schüler zu schaffen, um sich neues Wissen anzueignen. Laut Experte Do Hoang Son sollen diese Labore gemäß den Vorgaben des Bildungsministeriums landesweit als 100 Ausbildungs- und Transferzentren zur Weiterbildung von Gymnasiallehrern dienen.

Die Teilnehmer des Seminars betonten die Rolle von Unternehmen bei der Entwicklung des Innovationsökosystems. Als wichtiges staatliches Unternehmen leistet Petrovietnam nicht nur einen finanziellen Beitrag, sondern schafft auch Vertrauen, inspiriert und bietet vietnamesischen Studierenden die Möglichkeit, selbstbewusst auf der internationalen Bühne zu agieren.

Die Abgeordnete der Nationalversammlung, Ha Anh Phuong, sagte, dass Unternehmensinvestitionen in die MINT-Bildung als strategische Komponente der nationalen Personalentwicklung betrachtet werden sollten und dass es einen klaren Mechanismus geben müsse, um Unternehmen zu ermutigen und zu motivieren, die Bildung nachhaltig zu begleiten.

Anh Tho

Quelle: https://baochinhphu.vn/stem-innovation-petrovietnam-dong-luc-moi-cho-doi-moi-sang-tao-quoc-gia-102251207135817353.htm