Koffer oder Tour: Neuer Belohnungstrend im Bildungswesen?

khen thưởng - Ảnh 1. — Ein Strandausflug von Schülern der 10. Klasse einer High School in der Provinz Binh Duong – Foto: CY

Fast 200 Koffer wurden an hervorragende Schüler der 12. Klasse einer weiterführenden Schule in Hoi An ( Quang Nam ) verteilt, was den Wunsch der Lehrer zeigt, sie auf die Universität und das Erwachsenenleben vorzubereiten.

Aufgrund des großen Interesses der Eltern und der Öffentlichkeit beschloss die Schule außerdem, bei der Abschlussfeier des Schuljahres zusätzliche Reisepakete als Belohnung an Schüler mit herausragenden Leistungen zu vergeben.

Koffer oder Tour verschenken: Beide Geschenke sind in Ordnung

In einem Gespräch mit Tuoi Tre Online am 26. Mai erzählte Frau Nguyen Thi Trinh – eine Mutter, deren Kind die Nguyen Thuong Hien High School (Bezirk Tan Binh, Ho-Chi-Minh-Stadt) besucht – von ihrer Begeisterung, als sie von der Geschichte der hervorragenden Schüler der 12. Klasse erfuhr, die bei der Abschlussfeier in Hoi An Reisekoffer geschenkt bekamen.

Frau Trinh sagte, dass das Verschenken von Notizbüchern und Lehrbüchern durch die Schule seit vielen Jahren ein beliebtes Geschenk sei. Für arme Familien sei dies ein sinnvolles Geschenk, doch ihrer Meinung nach müsse auch die Belohnung ausgeweitet werden, aus dem Schulbudget und durch die Mobilisierung weiterer Eltern.

„Beispielsweise Inlandsreisen oder Reisen zu historischen Zielen. Für die Schüler ist das Reisen und Erleben eine außerschulische Aktivität, die aber auch ihre Lernmotivation steigert“, erklärte Frau Trinh.

Unterdessen erklärte Frau Minh Ha, Vertreterin des Elternbeirats einer weiterführenden Schule im Bezirk 3 von Ho-Chi-Minh-Stadt, dass die Höhe der Belohnungsgeschenke für die Schüler bei der Abschlussfeier vom Budget der Schule abhänge.

Allerdings verfügt die Schule über gute Möglichkeiten zur „Sozialisierung“. Auch die Möglichkeit, Schülern mit guten Leistungen Führungen in der Umgebung anzubieten, ist eine neue Anreizidee.

Frau Ha sagte: „Machen Sie zum Beispiel eine Tour in der Nähe von Ho-Chi-Minh-Stadt zu Zielen wie Vung Tau, Da Lat, den Tunneln von Cu Chi oder nehmen Sie an ein- bis zweitägigen historischen Touren teil, die von renommierten Reisebüros angeboten werden. Auch andere Schulen können, je nach Zielort in der Nähe der Schule, kurzfristige Touren zu angemessenen Preisen und mit hohem Erlebniswert wählen.“

Nguyen Thi Ha (eine Schülerin der Gia Dinh High School im Bezirk Binh Thanh in Ho-Chi-Minh-Stadt) teilte ihre Begeisterung mit und sagte, wenn sie bei der Jahresabschlussfeier einen Reisekoffer oder eine Tour geschenkt bekäme, wäre das für sie eine besondere Erinnerung, ganz anders als damals, als ihre Familie sie auf eine Reise schickte.

„Für diejenigen, die nicht über die nötigen Mittel verfügen, aber gut in der Schule sind, ist eine Reise mit Sicherheit ein sehr bedeutungsvolles Geschenk. Für Schüler der Mittel- und Oberstufe ist eine langfristige Reise ein gutes Geschenk, das sich deutlich von einer Sommerreise mit den Eltern unterscheidet“, sagte Ha.

Erlebnistourismus kombiniert mit Bildung

In den letzten Jahren haben viele Reisebüros begonnen, sich auf die Entwicklung ein- bis zweitägiger Bildungsreisen zu konzentrieren.

Dabei handelt es sich um eine Form der Verbindung von Reisen und Studium, die den Studierenden nicht nur eine entspannende Erfahrung, sondern auch die Möglichkeit bietet, ihr Wissen zu erweitern.

Solche Ausflüge dienen nicht nur der Unterhaltung, sondern tragen auch dazu bei, die Freude am Lernen und Entdecken der Welt um uns herum zu wecken.

„Die von uns aufgebauten Standorte haben Zeitpläne von ein bis zwei Tagen. Hauptsächlich an Relikten, in Parks, Museen, auf Lehrbauernhöfen, in traditionellen Handwerksdörfern …

„Für Zwölftklässler, die die High School abschließen, gibt es Produktpakete, die längerfristig angelegt sind und mehr Ziele umfassen als historische Routen und Touren“, sagte ein Verkaufsmitarbeiter eines Reiseunternehmens in der Nguyen Thi Minh Khai Straße (Bezirk 1, Ho-Chi-Minh-Stadt).

Darüber hinaus sind die Einheiten, die Bildungstourismusprodukte entwickeln, laut Reisebüros derzeit sehr unterschiedlich. Im Einzelnen handelt es sich dabei um Studientourismus, Kulturerbe-Bildung, ehrenamtlicher Bildungstourismus, thematischer Forschungstourismus, Umwelt- und Ökotourismus usw.

Unsere Produkte werden für jedes Alter und jeden Bedarf hergestellt. Die Touristensaison ist unterteilt in: Frühling und Neujahr, Sommer, Herbst und Winter.

Damit sich das Tourismusmodell in Kombination mit erfahrungsbasiertem Lernen systematisch weiterentwickeln kann, ist laut einem Dozenten der Fakultät für Tourismus der Van Hien University (HCMC) eine enge Abstimmung zwischen dem Bildungs- und dem Tourismussektor bei der Gestaltung und Organisation von Erlebnisreisen mit Lernelementen erforderlich.

Gleichzeitig ist es notwendig, ein Projekt zur Planung von Reisezielen und Bildungstourismusrouten zu entwickeln, um die Attraktivität des Programms und die Qualität der Tourismusprodukte zu steigern.

„Die Schule betrachtet die Ausgabe von Koffern und die Vergabe von Reisen an Schüler als offene Geschenke und entspricht damit modernen Bildungstrends. Auch die Eltern ändern ihre Einstellung und betrachten Studienreisen als einen Teil der Bildung. Durch jede Reise und Erfahrungsreise können die „Touristen“ proaktiv Wissen über Geschichte, Kultur, Alltagskompetenzen und Volkswissen aufnehmen. Dadurch kann sich das Denken und die Bewertung praktischer Fragen bei den Schülern verändern“, sagte der Dozent.

Dem Bericht „Education Tourism Market 2023“ zufolge wird der Sektor bis 2022 voraussichtlich ein Volumen von etwa 365,9 Milliarden US-Dollar erreichen und von 2023 bis 2030 mit einer durchschnittlichen jährlichen Wachstumsrate von 13 % wachsen.

VERHANDLUNG

Quelle: https://tuoitre.vn/tang-vali-hay-tour-du-lich-xu-huong-khen-thuong-moi-trong-giao-duc-2025052611060591.htm