Die Schüler in Hanoi warten voller Angst auf die dritte Prüfung und sind vom Druck erschöpft.

Da viele Schüler in Hanoi das dritte Fach der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse an öffentlichen Gymnasien nicht beherrschen, haben sie Schwierigkeiten und sind erschöpft, weil sie zu viel lernen müssen, um sich auf die bevorstehende, sehr stressige Prüfung vorzubereiten.

Die diesjährigen Neuntklässler sind die ersten, die die Prüfung nach dem neuen Programm ablegen. Daher haben die Änderungen an der Aufnahmeprüfung bei Schülern und Eltern große Besorgnis ausgelöst.

Viele Schüler und Eltern befürchten, dass sich das dritte Schulfach im Laufe der Jahre verändert hat und die Bekanntgabe recht spät erfolgt (laut Vorschlag des Bildungsministeriums vor dem 31. März eines jeden Jahres). Die Veränderung des dritten Schulfachs soll laut Bildungsministerium das Ziel einer umfassenden Bildung in der Grundschule verwirklichen.

Seit Beginn des 9. Schuljahres hat Dieu Nghi (9. Klasse, Nguyen Huy Tuong Sekundarschule, Dong Anh, Hanoi) aufgrund ihres vollen Nachhilfeunterrichts fast nie vor 20 Uhr zu Abend gegessen. Oft hat sie so viele Hausaufgaben, dass sie gleichzeitig essen und lernen muss. Dieu Nghi sagte, die dritte Prüfung verdoppele den Druck auf die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse.

„Weil wir nicht wissen, was das dritte Fach ist, ist unser Lernpensum sehr hoch. Zusätzlich zum Lernen der drei Fächer Mathematik, Literatur und Fremdsprache, was viel Zeit in Anspruch nimmt, müssen viele Schüler zusätzlichen Unterricht in Physik, Chemie oder Biologie belegen. Ich selbst muss auch abends zusätzlichen Chemieunterricht nehmen, weil ich befürchte, dass das dritte Fach in dieses Fach fallen könnte. Neuntklässler wie ich sind sehr gestresst und besorgt. Wenn das dritte Fach Naturwissenschaften ist, werden Schüler, die eher zu Sozialwissenschaften tendieren, damit überfordert sein, da das Wissen in den Naturwissenschaften sehr komplex ist. Wenn das dritte Fach Sozialwissenschaften ist, ist das Wissen sehr breit gefächert, und wir müssen sehr viel auswendig lernen. Die meisten von uns hoffen, dass das dritte Fach eine Fremdsprache ist“, sagte Dieu Nghi.

Eltern und Kandidaten sind gestresst und erschöpft von der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse der öffentlichen Gymnasien in Hanoi.

Da die Neuntklässler dieses Jahr zum ersten Mal die Prüfung nach dem neuen Programm ablegen, stehen sie unter großem Druck, weil sie „nicht wissen, wie sie üben sollen“. „Zusätzlich zu den Büchern der Canh-Dieu-Reihe, die wir in der Schule behandeln, müssen wir uns auch die Reihen Connectivity und Creative Horizon aneignen, weil wir nicht wissen, welche Reihen prüfungsrelevant sind. Wie in den Vorjahren konnten die Schüler mit alten Prüfungsfragen üben, aber dieses Schuljahr geht das nicht. Die Lehrer arbeiten sehr hart, um ständig neue Prüfungsfragen zu erstellen. Jeden Monat müssen wir einen Test schreiben. Bevor wir eine Prüfung abgeschlossen haben, müssen wir uns schon auf die nächste vorbereiten. Die ständigen Prüfungen setzen uns unter Dauerstress und Erschöpfung. Ich hoffe, die dritte Prüfung wird bald angekündigt, damit wir uns konzentrieren können und nicht wie jetzt so zerstreut und ineffektiv sind. Ich glaube, die dritte Prüfung trägt nicht zu einer umfassenden Entwicklung der Schüler bei, sondern setzt sie nur noch mehr unter Druck“, sagte Dieu Nghi erschöpft.

Wie viele Eltern von Kindern, die 2010 geboren wurden, ist auch Frau Nguyen Minh Loan (Bezirk Dong Da, Hanoi) sehr besorgt über das „dritte Prüfungsfach“. „Die ständigen Änderungen des dritten Prüfungsfachs setzen die Neuntklässler nur unter Druck, mehr Wiederholungsfächer zu lernen und Prüfungsaufgaben zu üben. Wir können nicht erwarten, dass alle Kinder in allen Fächern gut sind. Die schulischen Leistungen der Kinder sind derzeit sehr hoch. Wenn sie sich auf alle Fächer verteilen, leidet die Qualität. Jeder hat nur in bestimmten Bereichen Stärken. Wenn das Bildungsministerium eine gleichmäßige Leistungsverteilung anstrebt, sollten die Noten aller Fächer als Kriterium für den Abschluss der Sekundarstufe I herangezogen werden. Die Auswahl für die Sekundarstufe II sollte dann eine Spezialisierung erfordern, um eine gute Aufnahmequalität zu gewährleisten. Ich hoffe, dass das Bildungsministerium von Hanoi drei feste Fächer für die Aufnahmeprüfung der 10. Klasse festlegt: Mathematik, Literatur und Fremdsprache. Das dritte Prüfungsfach sollte Fremdsprache sein, was dem allgemeinen Trend der internationalen Integration entspricht“, so Frau Minh Loan.

Viele Eltern sind nicht nur über die jährliche Änderung des Termins der dritten Prüfung besorgt, sondern auch darüber, dass dieser zu spät angekündigt wird, was den Druck auf die Schüler erhöht. „Die dritte Prüfung sollte zu Beginn des 9. Schuljahres angekündigt werden, damit Lehrer und Schüler in Ruhe lernen und wiederholen können. So ist gewährleistet, dass die Schüler drei Jahre lang ungestört lernen und sich ein breites Wissen aneignen können. Im letzten Schuljahr, dem intensiven Vorbereitungssprint, ist es unmöglich, die Schüler zu Höchstleistungen in allen Fächern zu zwingen. Die Ankündigung der dritten Prüfung zwei Monate im Voraus macht diesen Sprint sehr anstrengend, besonders für diejenigen, die in dem betreffenden Fach nicht so stark sind“, sagte Frau Vu Thuy Ha (Bezirk Ha Dong, Hanoi) empört.

Quelle: https://phunuvietnam.vn/thap-thom-cho-mon-thi-thu-3-hoc-sinh-ha-noi-met-moi-vi-ap-luc-20241205220658544.htm