Generalsekretär an Lam: Wenden Sie keine alten Maßstäbe auf die moderne Bildung an.

Am Morgen des 5. September veranstaltete das Ministerium für Bildung und Ausbildung im Nationalen Kongresszentrum (Hanoi) eine Zeremonie zum 80-jährigen Jubiläum der Tradition des Bildungssektors und zur Eröffnung des Schuljahres 2025-2026.

Die Zeremonie wurde live auf VTV1, dem vietnamesischen Fernsehsender, und anderen digitalen Plattformen übertragen und verband so das Nationale Kongresszentrum mit Bildungseinrichtungen im ganzen Land.

Dies ist das erste Mal, dass alle Bildungseinrichtungen landesweit gleichzeitig die Flaggenhissung durchgeführt und die Nationalhymne bei der Eröffnungsfeier des neuen Schuljahres gesungen haben.

Generalsekretär To Lam schlägt die Trommel zur Eröffnung des Schuljahres 2025/26. (Foto: Thong Nhat/VNA)

Generalsekretär To Lam nahm an der Zeremonie teil, hielt eine Rede und schlug die Trommel zur Eröffnung des neuen Schuljahres 2025-2026.

Anwesend waren außerdem Mitglieder des Politbüros: Präsident Luong Cuong, Premierminister Pham Minh Chinh, der Vorsitzende der Nationalversammlung, Tran Thanh Man, das ständige Mitglied des Sekretariats, Tran Cam Tu, sowie der Sekretär des Zentralkomitees der Partei und Vorsitzende des Zentralkomitees der Vaterländischen Front Vietnams, Do Van Chien. Weiterhin nahmen teil: Mitglieder des Politbüros, Sekretäre des Zentralkomitees der Partei, Mitglieder des Zentralkomitees der Partei, führende und ehemalige Führungskräfte von Partei und Staat, Leiter von Zentralkomitees, Ministerien, Zweigstellen und Massenorganisationen, lokale Verantwortliche an verschiedenen Orten, führende und ehemalige Verantwortliche des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, Botschafter, Generalkonsuln und Leiter der Repräsentanzen internationaler Organisationen in Vietnam; sowie 1,6 Millionen Lehrer und 26 Millionen Schüler, die landesweit persönlich und online teilnahmen.

Die nationale Entwicklung durch Bildung vorantreiben.

Bildungsminister Nguyen Kim Son hält eine Rede. (Foto: Thong Nhat/VNA)

In seiner Rede zum 80. Jahrestag der Tradition des Bildungssektors und zur Eröffnung des akademischen Jahres 2025-2026 betonte Zentralkomiteemitglied und Minister für Bildung und Ausbildung, Nguyen Kim Son, dass die vergangenen 80 Jahre des Bildungssektors von der Vision und der Bildungsideologie von Präsident Ho Chi Minh geleitet wurden.

Von Beginn der Unabhängigkeit an konzentrierte er sich nicht nur darauf, das intellektuelle Niveau der Bevölkerung zu heben und den Analphabetismus zu beseitigen, sondern – was noch wichtiger ist – er belebte den Nationalgeist neu, förderte den Willen, vermittelte eine Mission und Verantwortung und schuf eine immense Inspiration für Generationen junger Menschen.

Im Laufe seiner ruhmreichen Geschichte hat der Bildungssektor drei große Bildungsreformen und zwei tiefgreifende, revolutionäre Neuerungen durchlaufen. Unter der Führung und ideologischen Leitung der Partei hat der gesamte Sektor schrittweise den institutionellen und politischen Rahmen im Bildungswesen aufgebaut und vervollkommnet sowie das nationale Bildungssystem perfektioniert.

Das Land verfügt derzeit über mehr als 52.000 Schulen mit ausreichend Lernraum für 26 Millionen Schüler. Davon erfüllen 65 % der allgemeinbildenden Schulen die Standards, und viele Schulen sind mittlerweile geräumig und modern.

Die Belegschaft von 1,6 Millionen gut ausgebildeten Lehrern umfasst Elitegruppen, die weltweit ihresgleichen suchen.

Das Land verfügt über 243 Universitäten und über 800 Hochschulen und Berufsschulen, darunter staatliche, private und internationale Einrichtungen. Obwohl sie nicht alle den gleichen Stellenwert oder die gleiche Qualität aufweisen, zählen einige Hochschulen zu den 500 besten weltweit, bieten Ausbildungen in nahezu allen global verfügbaren Fachrichtungen und Berufen an und tragen zu 75 % der wissenschaftlichen Forschung, Erfindungen und Patente des Landes bei.

Die wissenschaftliche Gemeinschaft ist ebenfalls groß und umfasst viele talentierte Persönlichkeiten, die sowohl national als auch international bedeutende Beiträge geleistet haben. „Unser Land hat seine heutige Stärke und sein Potenzial maßgeblich der Bildung und Ausbildung zu verdanken. Verglichen mit den weltweit führenden Bildungssystemen besteht im Bildungssektor noch viel Verbesserungspotenzial… Doch angesichts unserer Ausgangslage, der Umstände, der Bedingungen und der Ressourcen ist das, was das ganze Land und der Bildungssektor in den letzten 80 Jahren erreicht haben, eine wahrlich enorme und stolze Leistung, wenn nicht gar ein Wunder“, betonte Minister Nguyen Kim Son.

Zu Beginn des neuen Schuljahres teilte der Minister mit, dass der Bildungssektor ab den ersten Schultagen die Resolution Nr. 71-NQ/TW des Politbüros vom 22. August 2025 zu Durchbrüchen in der Bildungs- und Ausbildungsentwicklung umsetzen wird. Gleichzeitig werden bestehende Mängel umgehend überprüft, reflektiert und korrigiert, um sie klar zu identifizieren und entschlossen zu beheben.

Darüber hinaus verabschiedete die Nationalversammlung drei Gesetze, eine Entschließung über spezielle Mechanismen und Maßnahmen zur Umsetzung der Entschließung 71 sowie eine Entschließung über das nationale Zielprogramm zur Modernisierung und Verbesserung der Bildungsqualität.

Vu Bao Duc, Student des 69. Jahrgangs des Studiengangs Data Science und Künstliche Intelligenz an der Technischen Universität Hanoi, sprach bei der Zeremonie im Namen der Studierenden landesweit: „Wenn unsere Generation in Zukunft die globale Bühne betritt, wissen wir, dass wir angesichts des unerbittlichen Wettbewerbs in Technologie, Ingenieurwesen und Wirtschaft weltweit vor neuen und ebenso großen Herausforderungen stehen werden. Um erfolgreich zu sein, brauchen wir nicht nur Willenskraft und Entschlossenheit, sondern auch Intelligenz und neue Fähigkeiten, um den Anforderungen der Zeit gerecht zu werden. Mit Blick auf die lange Geschichte und die Lehren unserer Vorfahren werden wir fest auf unsere kulturellen Traditionen, unsere Identität und den humanistischen Geist des vietnamesischen Volkes gründen. Wir werden demütig, ehrlich und mutig von der Welt lernen, um neue Herausforderungen mit dem Geist anzunehmen und zu meistern: ‚Ich bin Vietnamese.‘“

In seiner Grundsatzrede bei der Zeremonie zur Einweihung des Schuljahres 2025-2026 übermittelte Generalsekretär To Lam im Namen der Partei- und Staatsführung allen Lehrern, Bildungsadministratoren und Schülern im ganzen Land herzliche Grüße und die besten Wünsche; er wünschte dem Bildungssektor weiterhin Durchbrüche, die der Tradition des Fleißes und dem Streben nach Fortschritt der heldenhaften vietnamesischen Nation würdig seien.

Der Generalsekretär bekräftigte, dass unsere Vorfahren gelehrt hätten: „Lernen und Üben gehören zusammen“ und „Talentierte Menschen sind das Lebenselixier der Nation“. In seinem Brief an die Schüler am ersten Schultag im September 1945 schrieb Präsident Ho Chi Minh: „Von diesem Moment an erhaltet ihr eine vollständig vietnamesische Bildung … um die Bildung eines unabhängigen Landes zu verinnerlichen, eine Bildung, die euch zu nützlichen Bürgern Vietnams erzieht, eine Bildung, die eure angeborenen Fähigkeiten voll entfaltet.“ Er bekräftigte, dass diese Lehren die Ziele und Leitprinzipien des nationalen Bildungssystems waren, sind und auch weiterhin sein werden.

Der Generalsekretär betonte, dass die revolutionäre Bildung in Vietnam in den vergangenen 80 Jahren, ob inmitten der Kriegswirren oder im Prozess des friedlichen Wiederaufbaus, stets eine Vorreiterrolle eingenommen habe: Sie habe Humankapital geschaffen, Talente gefördert und einen entscheidenden Beitrag zum Sieg der nationalen Befreiung, Wiedervereinigung und Entwicklung geleistet. Insbesondere seit der Doi-Moi-Ära (Renovierung) hätten Bildung und Ausbildung ihr Netzwerk kontinuierlich ausgebaut, ihre Qualität verbessert und sich schrittweise in die internationale Arena integriert.

Neben diesen sehr stolzen Erfolgen müssen wir auch ernsthaft anerkennen, dass die Qualität der Bildung immer noch uneinheitlich ist und es erhebliche Unterschiede zwischen den Regionen gibt.

Das Politbüro hat die Resolution Nr. 71 zu Durchbrüchen in der Bildungs- und Ausbildungsentwicklung verabschiedet. Um die Resolution rasch umzusetzen, schlug der Generalsekretär vor, dass die gesamte Partei ihr Führungsverständnis im Bildungsbereich grundlegend überdenken müsse. Dabei dürfe man nicht veraltete Standards auf ein modernes Bildungssystem übertragen, sondern vielmehr eine enge und substanzielle Beratung leisten, eine entschlossene und wirksame Umsetzung organisieren und Bildung konsequent als oberste nationale Priorität betrachten.

Die Nationalversammlung muss die Verbesserung des Rechtssystems fortsetzen und einen reibungslosen, stabilen und fortschrittlichen Rechtsrahmen für die Reform des Bildungs- und Ausbildungswesens schaffen.

Die Regierung erhöht die Investitionen und sichert finanzielle Mittel, Infrastruktur und Personal; gleichzeitig beseitigt sie entschlossen Engpässe in Mechanismen und Richtlinien, um alle gesellschaftlichen Ressourcen für Bildung bestmöglich zu erschließen und zu mobilisieren.

Die Vaterländische Front, die Gewerkschaften und die sozialen Organisationen müssen die Stärke der großen Solidarität fördern, die Bewegung des gesamten Volkes zur Sorge um die Bildung der Bevölkerung anregen und verbreiten.

Der Bildungssektor muss eine Vorreiterrolle bei der Entwicklung innovativer Denkansätze, Methoden und Managementansätze einnehmen; er muss ein Team von Lehrkräften aufbauen, die sowohl sachkundig als auch ethisch handeln und den Wunsch haben, einen Beitrag zu leisten.

Lehrer müssen leuchtende Vorbilder und Inspirationsquellen für ihre Schüler sein. Schüler müssen große Ambitionen und Ziele entwickeln, sich weiterbilden und zu globalen Bürgern ausbilden, die sich schrittweise in internationale Standards integrieren und dabei stets ihre vietnamesische Identität und ihren Geist bewahren.

Reform der Bildung und Ausbildung im neuen Zeitalter.

Generalsekretär To Lam besucht eine Fotoausstellung zum Thema Bildung. (Foto: Thong Nhat/VNA)

Um die Bildungs- und Ausbildungsreform in der neuen Phase erfolgreich umzusetzen, betonte der Generalsekretär mehrere wichtige Leitlinien, die ein tiefgreifendes Umdenken und Handeln erfordern. Dazu gehört der Wandel von „korrektiven“ Reformen hin zu einer konstruktiven Herangehensweise – die nationale Entwicklung durch Bildung voranzutreiben; Qualität, Chancengleichheit, Integration und Effizienz als Maßstab zu verwenden; und die Disziplin bei der Umsetzung zu stärken.

Chancengleichheit im Bildungsbereich gewährleisten und die allgemeine Alphabetisierungsrate erhöhen. Kein Kind zurücklassen; Priorität haben abgelegene Gebiete, Grenzregionen, Inselgebiete und benachteiligte Regionen; Investitionen in Schulen, Schulernährung, Lehrkräfte und digitale Infrastruktur erhöhen.

Der Generalsekretär betonte, dass die Reform der Allgemeinbildung umfassend sein müsse; sie müsse nicht nur Wissen vermitteln, sondern auch den Charakter formen, den Körper trainieren, die Seele kultivieren, Bürgersinn, Disziplin und soziale Verantwortung wecken; eine Generation von Menschen hervorbringen, die „talentiert, mitfühlend und widerstandsfähig“ seien; und nach einer möglichst baldigen Erreichung einer allgemeinen Allgemeinbildung streben.

Bahnbrechende Entwicklungen in der Hochschulbildung und der Berufsausbildung. Universitäten müssen zu Zentren der Wissens- und Technologieentwicklung, zu Keimzellen für Innovation und Unternehmertum werden; Ausbildung, Forschung und Technologietransfer müssen eng mit den Bedürfnissen der nationalen Entwicklung verknüpft werden; große Universitäten von regionalem und internationalem Rang sowie moderne Berufsbildungseinrichtungen müssen errichtet werden, um hochqualifizierte Fachkräfte auszubilden und so zum Durchbruch des Landes in Wissenschaft und Technologie, zur Industrialisierung und zur digitalen Transformation beizutragen.

Der Generalsekretär schlug eine Stärkung der internationalen Integration im Bildungsbereich vor. Ziel der Integration ist es, von bewährten Verfahren zu lernen, bestehende Unterschiede zu verringern und diese zu verbreiten; gemeinsame Ausbildungsprogramme, Programmverknüpfungen, die Anerkennung von Studienleistungen, den Austausch zwischen Dozenten und Studierenden zu fördern und internationale Wissenschaftler anzuziehen; dadurch soll das Ansehen des vietnamesischen Bildungswesens gestärkt werden.

Der Generalsekretär betonte die Wichtigkeit der Förderung des Lehrpersonals und des Bildungsmanagements. Lehrer sind das Herzstück der Bildung, der entscheidende Faktor für Erfolg oder Misserfolg von Reformen. Sie vermitteln nicht nur Wissen, sondern wecken auch den Ehrgeiz ihrer Schüler, formen ihren Charakter und stärken ihren Glauben an die Zukunft. Daher müssen Lehrer selbst ständig lernen, innovativ sein und mit gutem Beispiel vorangehen.

Das von der Nationalversammlung verabschiedete Lehrergesetz dient als Grundlage für die Verbesserung des materiellen Wohlergehens, der Rechtsansprüche und Interessen der Lehrer und hebt gleichzeitig deren berufliche Standards, Ethik, Verantwortlichkeiten und soziales Ansehen an.

Der Generalsekretär forderte die Förderung der digitalen Transformation und der künstlichen Intelligenz (KI) im Bildungsbereich; die Priorisierung von Investitionen in Bildung, da Investitionen in Bildung Investitionen in die Zukunft der Nation bedeuten; eine umfassende Planung und Umstrukturierung des Systems (insbesondere der öffentlichen Universitäten), um Ausbildungs-, Forschungs- und Innovationszentren zu schaffen, die mit der Region mithalten können und internationale Standards erreichen; effiziente und ressourcenschonende öffentliche Ausgaben; sowie die Stärkung der öffentlich-privaten Zusammenarbeit und die Mobilisierung sozialer Ressourcen, um gemeinsam zur Förderung der Humanressourcen beizutragen.

Generalsekretär To Lam befestigt den Arbeitsorden Erster Klasse an der traditionellen Flagge des Ministeriums für Bildung und Ausbildung. (Foto: Thong Nhat/VNA)

Der Generalsekretär betonte, dass der Aufbau einer lernenden Gesellschaft und die Förderung lebenslangen Lernens das solideste Fundament für eine selbstständige Nation bilden. Dies sei nicht nur eine Frage der Vorbereitung jedes Einzelnen, sondern auch ein zentraler Wert der Nation, der sicherstelle, dass unser Volk mit der Zeit gehe und Vietnams Fähigkeiten und Kompetenz auf internationaler Ebene unter Beweis stelle.

Anlässlich der Eröffnung des Schuljahres 2025/26 gab der Generalsekretär folgende Anweisung: Setzt euch klare Ziele; entwickelt Selbstdisziplin beim Lernen; fördert die Begeisterung für Entdeckungen; erweitert eure Fähigkeiten, beherrscht digitale Technologien und künstliche Intelligenz auf intelligente, sichere und humane Weise; lernt, zu lieben, zu teilen und verantwortungsvoll mit euch selbst, euren Familien und euren Gemeinschaften umzugehen. Jeder Schritt, den ihr nach vorne geht, ist die Zukunft des Landes.

Junge Schüler sollten die fünf Lehren von Onkel Ho fleißig praktizieren; Gymnasiasten sollten Charakter und staatsbürgerliches Bewusstsein entwickeln, ihr Wissen erweitern und ihre Bestrebungen fördern; Universitätsstudenten sollten große Ambitionen entwickeln, mutig denken und handeln, an der Spitze von Wissenschaft und Technologie, Innovation, digitaler Transformation, grüner Wirtschaft und internationaler Integration stehen; und studieren und sich ausbilden lassen, um nützliche Arbeitskräfte für ihre Familien und die Gesellschaft zu werden.

Generalsekretär To Lam nimmt an der Zeremonie zum 80-jährigen Jubiläum der Tradition des Bildungssektors teil. (Foto: Thong Nhat/VNA)

Der Generalsekretär bekräftigte, dass die Partei Bildung und Ausbildung seit jeher als oberste nationale Priorität betrachtet, als entscheidenden Faktor für die Zukunft der Nation. Mehr denn je müssen wir Investitionen in Bildung als Investitionen in die Zukunft, in die nachhaltige Entwicklung und Stärke des Landes verstehen. Er rief die gesamte Partei, das gesamte Volk, die gesamte Armee, alle Ebenen, Sektoren und Regionen, jede Familie und jeden Bürger dazu auf, sich gemeinsam für die Erziehung künftiger Generationen, für die Zukunft unserer Kinder, für den Wohlstand des Vaterlandes und für das Glück des Volkes einzusetzen.

Bei dieser Gelegenheit verlieh Generalsekretär To Lam im Namen der Partei- und Staatsführung den Arbeitsorden Erster Klasse an das Ministerium für Bildung und Ausbildung für seine herausragenden Leistungen in der staatlichen Verwaltung der Ausbildung und Förderung talentierter Studenten, die hohe Preise bei regionalen und internationalen olympischen Wettbewerben gewonnen haben und zur Verbesserung der Effektivität der Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte für die sozioökonomische Entwicklung des Landes im Zeitraum 2023-2025 beigetragen haben.

Quelle: VNA

Quelle: https://phunuvietnam.vn/tong-bi-thu-to-lam-khong-ap-dat-nhung-chuan-muc-cu-cho-nen-giao-duc-hien-dai-20250905120055984.htm