Eine Klasse einer einheimischen Lehrerin an einer Grundschule in Ho-Chi-Minh-Stadt
ILLUSTRATIONSFOTO VON DAO NGOC THACH
Gutes Gehalt, weniger stressige Arbeit
Eine Umfrage des TEFL Institute (UK) unter 1.292 Lehrkräften, die in Großbritannien ihren Abschluss gemacht haben und im Ausland Englisch unterrichten, ergab, dass sich mehr als 30 % von ihnen für den Englischunterricht im Ausland entschieden, weil sie Schwierigkeiten hatten, einen Job zu finden, der mit ihrem Studienfach in Zusammenhang steht. Darüber hinaus gaben 70 % der Lehrkräfte an, mit dieser Entscheidung zufrieden zu sein.
„Absolventen des Vereinigten Königreichs stellen fest, dass der Arbeitsmarkt mit Menschen überschwemmt ist, die Abschlüsse im falschen Bereich haben und deren Karriereweg unklar ist. Sie investieren enorm viel Zeit und Geld, können aber keine Stelle finden, die mit ihrem Studienfach zu tun hat. Deshalb suchen sie nach Möglichkeiten in anderen Ländern“, erläuterte Rhyan O’Sullivan, CEO der TEFL Academy, die Umfrageergebnisse gegenüber The PIE News .
Laut Rhyan O'Sullivan bietet Englischunterricht im Ausland ein gutes Gehalt und stressfreie Arbeitszeiten. „Es ist offensichtlich, dass die Leute diesen Beruf für immer ausüben werden.“ Viele Umfrageteilnehmer stimmten auch darin überein, dass flexible Arbeitszeiten, geringer Stress und eine gute Work-Life-Balance Vorteile des Englischunterrichts im Ausland seien.
Laut Rhyan O'Sullivan ist es logisch, dass sich der ausländische Arbeitsmarkt für Englischlehrer öffnet. Beliebte Länder für Englischlehrer sind Spanien, China, Südkorea, Thailand und Vietnam. „Allein in China lernen über 400 Millionen Menschen Englisch. Und im Nahen Osten sind Flug und Unterkunft in vielen Lehrerverträgen enthalten“, fügte er hinzu.
Vietnam gilt als beliebter Markt für Englischunterricht für internationale Lehrer.
Laut Rhyan O'Sullivan streben nicht nur junge Absolventen eine Karriere als Englischlehrer im Ausland an, sondern auch erfahrene Lehrer in Großbritannien. Rund 40 Prozent der Absolventen der TEFL Academy haben bereits an britischen Schulen unterrichtet, heißt es in dem Bericht.
Derzeit können Englischlehrer mit dem Qualified Teacher Status (QTS) in Großbritannien ein höheres Gehalt als reguläre Englischlehrer verlangen, bis zu 40.000 Pfund/Jahr (1,2 Milliarden VND).
Wie wird der vietnamesische Markt bewertet?
Laut der Online-Publikation „TEFL World Factbook 2023“ des TEFL Institute ist Vietnams Wirtschaft seit Jahren gewachsen, insbesondere in den Bereichen Tourismus, Fertigung und Informationstechnologie. Dies hat die Möglichkeiten für den Englischunterricht in Vietnam erweitert, und die Vietnamesen gelten als lernbegierig und aufnahmebereit, um ihre Englischkenntnisse zu verbessern.
Die drei größten Orte mit Bedarf an ausländischen Englischlehrern sind Hanoi , Ho-Chi-Minh-Stadt und Da Nang. Die Stellenangebote reichen vom privaten bis zum öffentlichen Sektor, von Gymnasien, Universitäten und Englischzentren bis hin zum Online-Unterricht. Auch die Nachfrage nach Wirtschaftsenglisch steigt. Das Durchschnittsgehalt liegt laut TEFL Academy zwischen 1.000 und 2.000 USD/Monat (23–45 Millionen VND).
Ein Englisch-Prüfungsvorbereitungskurs in Ho-Chi-Minh-Stadt
Lehrer, die an öffentlichen Schulen arbeiten möchten, müssen sich zwei bis drei Monate vor Schulbeginn bewerben, der in der Regel im August beginnt, heißt es in der Veröffentlichung. Die meisten Verträge sehen eine Unterrichtsstundenzahl von 20 bis 30 Stunden pro Woche vor. Einige höher bezahlte Stellen bieten möglicherweise weitere Vorteile, aber in der Regel sind in den Verträgen der Lehrer keine zusätzlichen Leistungen enthalten.
Die TEFL Academy empfiehlt ausländischen Lehrern außerdem, ausreichend Geld für den Lebensunterhalt für zwei Monate nach Vietnam mitzubringen, da sie Flug, Unterkunft, Visa und Krankenversicherung selbst bezahlen müssen. Vielerorts müssen die Lehrer die Visagebühren im Voraus bezahlen, um die Vertragserfüllung zu gewährleisten. Dieser Betrag wird nach Vertragsende zurückerstattet.
Alana Redick, Grundschullehrerin an einer öffentlichen Schule in Ho-Chi-Minh-Stadt, erklärte auf der Website der TEFL Academy, dass in Vietnam aufgrund der boomenden Wirtschaft ein großer Bedarf an Englischlehrern bestehe. „Ich habe ein relativ hohes Gehalt und gute Sozialleistungen, da die Schulen auch um die besten Lehrer konkurrieren“, sagte die Lehrerin.
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