Den Schülern in den von Überschwemmungen betroffenen Gebieten Zuversicht, Motivation und Hoffnung geben.

Bildunterschrift — Das Buchspendenprogramm des vietnamesischen Bildungsverlags in Dak Lak hinterließ einen positiven Eindruck. Foto: Kim Ngoc

Das Programm zielt darauf ab, Studierenden in von Naturkatastrophen betroffenen Gebieten zeitnah Unterstützung zu bieten, damit sie ihr Studium nach Stürmen und Überschwemmungen schnell wieder aufnehmen und Unterbrechungen vermeiden können. Dies ist auch ein wichtiger Bestandteil der sozialen Verantwortung, die der vietnamesische Bildungsverlag (NXBGDVN) seit vielen Jahren konsequent wahrnimmt.

Bis heute hat das Programm 1.236.661 Lehrbücher an Schüler in von Überschwemmungen betroffenen Provinzen gespendet, mit Gesamtkosten in Höhe von umgerechnet 19.679.201.800 VND (für die Bücher).

Bücher und Bargeld wurden an viele Orte wie Dien Bien, Nghe An, Son La, Lai Chau, Tuyen Quang, Lang Son, Thai Nguyen, Cao Bang, Bac Ninh , Thua Thien - Hue, Da Nang, Khanh Hoa, Dak Lak, Lam Dong und Gia Lai geschickt.

Die bisher an die von den Überschwemmungen schwer beschädigten Schulen gespendete Gesamtsumme beläuft sich auf 803.632.067 VND. In den kommenden Tagen wird der vietnamesische Bildungsverlag die restlichen gespendeten Bücher an Schulen in den Provinzen Gia Lai, Quang Ngai und Khanh Hoa ausliefern (Phase 2). Hunderttausende Schüler in benachteiligten Gebieten haben bereits praktische Unterstützung durch das Programm erhalten und erhalten diese weiterhin.

Der außerordentliche Professor Dr. Nguyen Van Tung – Vorstandsmitglied des Vietnam Education Publishing House – sagte, dass das diesjährige Programm unter recht schwierigen Bedingungen durchgeführt wurde, da es in den Bergprovinzen der Regionen Nord, Zentral und Zentrales Hochland zu mehreren aufeinanderfolgenden Überschwemmungen kam.

Zu den Schwierigkeiten zählten: Erstens wurde der Transport nach den Überschwemmungen beeinträchtigt. Viele Gebiete standen unter Wasser, es kam zu Erdrutschen und die Zufahrtsstraßen zu den Schulen wurden beschädigt, was den Transport der Bücher erheblich erschwerte. Die Abteilungen des vietnamesischen Bildungsverlags mussten eng mit den lokalen Behörden zusammenarbeiten und teilweise mehrere Transportebenen nutzen, um sicherzustellen, dass die Bücher die Schulen erreichten. Zweitens war der Bedarf an Büchern groß und uneinheitlich. Jede Region war unterschiedlich stark betroffen; die Erfassung und Auswertung der Statistiken über beschädigte Bücher und die Anzahl der hilfsbedürftigen Schüler erforderte Genauigkeit und Pünktlichkeit. Der vietnamesische Bildungsverlag musste viele Maßnahmen und Aufgaben gleichzeitig umsetzen, um Fortschritte zu erzielen. Drittens war die Zeit knapp, die Qualität durfte jedoch nicht beeinträchtigt werden. Trotz des hohen Zeitdrucks musste der vietnamesische Bildungsverlag sicherstellen, dass die Schüler die richtigen, aktuell verwendeten Bücher erhielten, dass diese einheitlich waren und den tatsächlichen Bedürfnissen jeder Schule und Klasse entsprachen.

Zur Bedeutung des Programms erklärte Dozent Dr. Nguyen Van Tung: „Berichte und Rückmeldungen von Lehrkräften, Eltern und lokalen Behörden zeigen deutlich, wie sehr sich die Schüler über die neuen Bücher freuen, mit denen sie ihr Studium fortsetzen können. Sie müssen sich nach den Stürmen und Überschwemmungen keine Sorgen mehr um einen Büchermangel machen. Die Schule organisiert den Unterricht nun proaktiver und entlastet so Lehrkräfte und Eltern. Diese Aktion zeugt von partnerschaftlicher Zusammenarbeit mit dem Bildungssektor und teilt die Schwierigkeiten zeitnah mit der lokalen Bevölkerung. Vor allem aber vermittelt sie den Schülern die Botschaft: Egal wie schwerwiegend die Naturkatastrophe auch sein mag, sie werden immer versorgt und unterstützt, damit sie weiterhin zur Schule gehen können.“

„Man kann sagen, dass es hier nicht nur um das Spenden von Büchern geht, sondern darum, den Schülern in den von Überschwemmungen betroffenen Gebieten nach den Verlusten, die sie und ihre Familien erlitten haben, wieder Glauben, Motivation und Hoffnung zu geben“, betonte Associate Professor Dr. Tran Van Tung.

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