Lösung dringender Probleme
An der Sa Lung Primary School in der Gemeinde Tan Long wird die Schule in den Jahren 2022 und 2023 in zwei zweistöckige Unterrichtsgebäude mit jeweils sechs Klassenzimmern an der Hauptschule und der Lan Quan School (7 km von der Hauptschule entfernt) investieren.
Frau Trinh Thi Van, Schulleiterin, sagte, dass es an der Lan Quan Schule (98/98 Schüler der ethnischen Gruppe Mong) zuvor nur fünf provisorische Klassenzimmer (keine Fachräume) gab. Dank der Investition verfüge die Schule nun über fünf geräumige Klassenzimmer mit garantierter Fläche, drei weitere Fachräume (Informationstechnologie, Englisch und Kunstunterricht – Naturwissenschaften und Technologie) und einen Lehrerkonferenzraum. Die Hauptschule verfügt derzeit über zehn geräumige Klassenzimmer und vier Fachräume.
Laut Frau Van erhält die Schule neben Infrastrukturinvestitionen auch finanzielle Unterstützung für die Anschaffung von Geräten wie Computern, Projektoren, Betten, Schränken, Küchen usw., um die Betreuung der Internatsschüler zu gewährleisten. Dadurch konnte die Qualität der Ausbildung an der Schule deutlich verbessert werden.
In der Gemeinde Hoa Binh wurden wir von Mitarbeitern des Dong Hy District Construction Investment Project Management Board zu einem Schulprojekt geführt, das der Investor gerade in Betrieb genommen hatte und das den Hoa Binh Kindergarten beherbergt. In dieser Schule leben mehr als 60 % der Schüler ethnischer Minderheiten.
Frau Nguyen Thi Minh Khoi, Direktorin des Hoa Binh Kindergartens, sagte, dass die Schule früher sechs Klassen mit 150 Kindern hatte und über 60 % der Schüler ethnischen Minderheiten angehörten, hauptsächlich Tay und Nung. Die Klassenzimmer der Schule hatten nicht genug Platz, viele Klassenzimmer mussten in Funktionsräumen genutzt werden, es gab Klassenzimmererweiterungen, abblätternde Böden, rissige Wände, undichte Decken, kalten Wind im Winter und heiße Sommer, was dazu führte, dass Eltern sich unwohl fühlten, wenn sie ihre Kinder zum Unterricht schickten, die Mobilisierungsrate der Kinder zum Unterricht war niedrig... Aufgrund des Mangels an Klassenzimmern konnte die Schule den Unterricht nicht trennen, einige Klassen waren im Vergleich zu den Vorschriften mit Schülern überlastet, was das Lehren und Lernen äußerst schwierig machte.
Angesichts dieser Schwierigkeiten investierte der Bezirk Dong Hy in den Bau eines zusätzlichen zweistöckigen Gebäudes mit acht Klassenzimmern mit jeweils über 60 m² Fläche sowie in zahlreiche weitere Maßnahmen und Einrichtungen. Dadurch verfügt die Schule über genügend Räume für Kindergruppen, Kindergartenklassen, ausreichend Tageslicht, eine kühle, schön dekorierte und geeignete Umgebung.
Die Schulleiterin des Hoa Binh Kindergartens strahlte. Jetzt können die Eltern ihre Kinder beruhigt in die Schule schicken. Im Schuljahr 2023/24 stieg die Schülerzahl auf 160, davon 104 Angehörige ethnischer Minderheiten. Die Schuleinrichtungen und die Lernausstattung sind vollständig, und auch die Qualität der Ausbildung wurde verbessert.
Laut dem Bericht des Volkskomitees des Bezirks Dong Hy zur Umsetzung des Unterprojekts 1, Projekt 5 zur Entwicklung von Bildung und Ausbildung, Verbesserung der Qualität der Humanressourcen, Nationales Zielprogramm zur sozioökonomischen Entwicklung ethnischer Minderheiten und Bergregionen (Nationales Zielprogramm 1719) beträgt das Gesamtbudget für den Zeitraum 2021–2025 16 Milliarden 440 Millionen VND; das bis 2024 bereitgestellte Investitionskapital beträgt 12 Milliarden 922 Millionen VND. Mit dem oben genannten Budget hat der Bezirk Dong Hy sechs Schulgebäude für Internate und Schulen mit Internatsschülern in den Gemeinden Van Lang, Tan Long und Hop Tien gebaut.
Verbesserung der Bildungsqualität in abgelegenen Gebieten
Derzeit gibt es im Bezirk Dong Hy 58 Bildungseinrichtungen (3 Gymnasien, 16 Mittelschulen, 20 Grundschulen, 19 Kindergärten), ein Berufsbildungs- und Weiterbildungszentrum sowie 15 Gemeinschaftslernzentren. Dank Investitionen in die Bildung wird die Zahl der Lehrkräfte kontinuierlich erhöht und ihre beruflichen Qualifikationen und Fähigkeiten werden weitergebildet. Derzeit liegt die Zahl der qualifizierten und überdurchschnittlichen Lehrer im Bezirk bei 1.222/1.262, was 96,8 % entspricht, wovon 29,3 % überdurchschnittlich sind.
Ergebnisse für die Vorschulerziehung: Die Kindergartenquote der 3- bis 5-jährigen Kinder ethnischer Minderheiten erreichte 93 %, die Kindergartenquote der 5- bis 6-jährigen Kinder ethnischer Minderheiten erreichte 100 %, womit die Vorbereitungsquote der 5- bis 6-jährigen Kinder ethnischer Minderheiten auf die 1. Klasse bei 100 % blieb.
In der allgemeinen Bildung: Die Einschulungsquote von Kindern ethnischer Minderheiten im Grundschulalter erreichte 100 %, die Abschlussquote von Schülern ethnischer Minderheiten die Sekundarstufe I erreichte 99,9 %, die Erfolgsquote von Schülern ethnischer Minderheiten an weiterführenden Schulen erreichte 98 %, die Leistungsquote von Schülern ethnischer Minderheiten an weiterführenden Schulen erreichte 63 % und mehr. Die Abschlussquote von Schülern ethnischer Minderheiten an weiterführenden Schulen erreichte 100 %. Die Bestehensquote von Schülern ethnischer Minderheiten an der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse erreichte 77 % und mehr.
Insbesondere achtet der Bezirk Dong Hy auch darauf, die Richtlinien und Regelungen gemäß der Entscheidung des Premierministers im Einklang mit den richtigen Verfahren und Schritten für die Schüler umgehend und vollständig umzusetzen, wie etwa die Senkung der Studiengebühren, die Unterstützung von Vorschulkindern und die Entwicklung der Vorschulerziehung ...
Dank der Investitionen wurde die Ausstattung der Bildungseinrichtungen im Bezirk Dong Hy modernisiert. 53 von 53 öffentlichen Schulen des Bezirks erfüllen die nationalen Standards (100 %), davon 18 von 53 Schulen die nationalen Standards der Stufe 2 (34 %). Die Qualität von Lehre und Lernen wurde zunehmend verbessert. Insbesondere die Qualität der Ausbildung für Schüler ethnischer Minderheiten hat im Zeitraum vom Schuljahr 2019/2020 bis zum Schuljahr 2023/2024 viele positive Ergebnisse erzielt.
Thai Nguyen: Investition von über 10 Milliarden VND in das Projekt zur Erhaltung traditioneller Dörfer der Nung-Ethnie
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