Die Universitäten müssen ihre Ausbildungsprogramme neu gestalten.

TP - Um den praktischen Erfordernissen gerecht zu werden, müssen die Universitäten ihre Ausbildungsprogramme unter Beteiligung der Wirtschaft neu gestalten.

Laut Associate Professor Dr. Bui Huy Nhuong, Direktor der Nationalen Wirtschaftsuniversität , stehen vietnamesische Unternehmen angesichts der Verpflichtung zur Klimaneutralität bis 2050 vor großen Transformationsanforderungen. Daher sei es notwendig, die Zusammenarbeit zwischen Hochschulen und Unternehmen bei der Ausbildung von Fachkräften im Bereich Nachhaltigkeit, der Beratung zu grünen Strategien, der Umsetzung von Kreislaufwirtschaftsmodellen und der Förderung grüner Finanzierung zu stärken.

Wie lassen sich im Kontext der neuen Parteiresolutionen zur Förderung von Wissenschaft, Technologie und Innovation Forschungszentren, Innovationslabore und Gründerzentren direkt an den Universitäten etablieren? Jede Idee, jedes Forschungsprojekt muss unter Beteiligung der Wirtschaft gefördert werden, damit Wissen auf Praxis trifft und Forschung zum Motor der Entwicklung wird. Wie kann die Zusammenarbeit im Sinne des Modells der drei „Häuser“ – Staat, Hochschule und Wirtschaft – über die bloße Unterzeichnung hinausgehen und eine Kette vernetzter Wissenswerte schaffen, von der die Wirtschaft tatsächlich profitiert?

Tourismus – Hotelstudenten absolvieren Praktika und absolvieren ein Praktikum. Foto: THAI NGUYEN

Herr Nguyen Huu Hieu, Generaldirektor der Fiin Group, erklärte, Vietnam trete in das Zeitalter von Fast Data und KI ein, doch die Entwicklung der Humanressourcen habe aufgrund der großen Diskrepanz zwischen akademischer Ausbildung und den Bedürfnissen der Wirtschaft nicht mit dem Tempo des Marktes Schritt gehalten. Zu den Problemen zählen der Mangel an praktischen Übungen mit realen Daten, die geringe Verbreitung analytischer Fähigkeiten und KI-gestützten Denkens sowie die Tatsache, dass Studierende zwar gut mit Tools umgehen können, ihnen aber das anwendungsorientierte Denken fehlt. Unternehmen müssen daher Zeit in die Weiterbildung ihrer Mitarbeiter investieren (in der Regel drei bis sechs Monate), bevor diese ihre Aufgaben übernehmen können. In dieser Zeit wird es für Studierende schwierig, auf regionalen und internationalen Märkten wettbewerbsfähig zu sein, und Vietnams Chancen im Bereich KI und Daten werden eingeschränkt, was wiederum das Innovationstempo und die digitale Transformation verlangsamt.

Herr Hieu schlug 3 zentrale Lösungsansätze vor: Praxisorientierte Ausbildung (Lernen muss mit realer Praxis, realen Daten und Kapazitätsaufbau verbunden sein, es geht nicht nur darum, die Werkzeuge zu kennen, sondern auch darum, zu wissen, wie man sie anwendet, um Entscheidungen zu treffen); Vernetzung von Schulen und Unternehmen sowie Förderung von Kreativität und KI-Denken.

Quelle: https://tienphong.vn/truong-dai-hoc-phai-thiet-ke-lai-chuong-trinh-dao-tao-post1794798.tpo