In den Schulen von Nghe An mangelt es an Managern, Buchhaltern, Angestellten und Lehrern.

(Dan Tri) - In der Provinz Nghe An fehlen mehr als 5.000 Lehrer auf allen Ebenen; im Schuljahr 2025-2026 hat diese Region jedoch nur das Ziel, 1.600 Stellen im Bildungsbereich zu besetzen.

Am Morgen des 6. November erklärte der Leiter der Bildungs- und Ausbildungsbehörde von Nghe An, er habe dem Provinzvolkskomitee einen Plan zur Einstellung von 1.600 Lehrern für das Schuljahr 2025-2026 vorgelegt.

Laut dem Leiter des Bildungsministeriums von Nghe An fehlen in der gesamten Provinz über 5.000 Lehrkräfte aller Schulstufen. Das geplante Einstellungsziel für das kommende Schuljahr liegt jedoch bei lediglich 1.600 Stellen und damit weit unter dem tatsächlichen Bedarf.

Dai Son Grundschule, Gemeinde Bach Ha, Provinz Nghe An (Foto: Quang Dung).

Laut dem Bildungs- und Ausbildungsministerium von Nghe An ist eine spezifische Erhebung an jeder einzelnen Schule eine wichtige Grundlage für die Entwicklung eines Rekrutierungsplans, der die tatsächliche Situation möglichst genau widerspiegelt, um dem lokalen Lehrermangel, insbesondere in abgelegenen, isolierten und benachteiligten Gebieten, entgegenzuwirken.

Im Schuljahr 2025/26 wurden der Muong Long Grundschule (Gemeinde Muong Long, Nghe An) 37 Stellen zugewiesen. Derzeit verfügt die Schule jedoch nur über 16 Stellen; es fehlen Manager, Buchhalter, Verwaltungsangestellte und Lehrer.

Lehrer Nguyen Quang Huy, Schulleiter der Muong Long Grundschule, erklärte, die Schule habe 15 Klassen und 430 Schüler. Derzeit fehlen 21 Mitarbeiter, darunter ein stellvertretender Schulleiter, acht Lehrer und weitere. Dieser Lehrermangel führt zu erheblichen Schwierigkeiten im Unterricht.

Auch an der Dai Son Grundschule (Gemeinde Bach Ha, Nghe An) herrscht Lehrermangel.

Der Schulleiter der Dai Son Grundschule, Luu Van Dou, erklärte: „Derzeit fehlen der Schule drei Lehrkräfte, und zwei weitere müssen eingestellt werden, da sich zwei Lehrerinnen im Mutterschaftsurlaub befinden. Aufgrund des Lehrermangels müssen die verbleibenden Lehrkräfte zusätzlichen Unterricht geben. Die von der Provinz festgelegten Personalquoten für jede Schule sind sehr sinnvoll und tragen dazu bei, die Personalrekrutierung praxisnäher zu gestalten.“

Nicht nur in Bergregionen, auch in Schulen in Ebenen und städtischen Gebieten herrscht Lehrermangel.

Gemäß Beschluss Nr. 3235/QD-UBND vom Oktober hat die Provinz Nghe An im Jahr 2025 mehr als 43.000 aus dem Haushalt bezahlte Staatsbedienstete den Bildungseinrichtungen der Volkskomitees auf Gemeinde- und Stadtteilebene zugeordnet. Die Zuordnung erfolgt auf Grundlage der Schülerzahl und der tatsächlichen Mitarbeiterzahl der jeweiligen Bildungseinrichtung.

Das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Nghe An, das die ihm vom Provinzvolkskomitee nach der Umstellung auf ein zweistufiges Regierungsmodell übertragenen Aufgaben wahrnimmt, entwickelt einen Plan zur Rekrutierung von Lehrern im Jahr 2025 auf der Grundlage der neu genehmigten Personalquote.

Die Schulen wurden aufgefordert, ihren Personalbedarf zu prüfen, Vorschläge für die Personalbeschaffung zu unterbreiten und zu den Plänen für den Einsatz des verbleibenden Personals für das Jahr Stellung zu nehmen.

Laut dem Leiter des Bildungs- und Ausbildungsamtes Nghe An wartet die Abteilung auf die Prüfung und Genehmigung des zusätzlichen Personals durch die zuständigen Behörden. Währenddessen arbeiten das Bildungsamt Nghe An und die zugehörigen Abteilungen weiter an der Fertigstellung des Einstellungsplans, um sicherzustellen, dass der Bedarf an Lehr- und Lernmaterialien gedeckt und der Personalhaushalt nach der Personalreduzierung ausgeglichen wird.

Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/truong-hoc-o-nghe-an-thieu-ca-quan-ly-ke-toan-van-thu-va-giao-vien-20251106130033160.htm