Berufsschule in Trümmern, endlose Gehaltsrückstände

Verfallene Klassenzimmer, verschimmelte Bibliotheken, rostige Übungsräume, monatelang unbezahlte Gehälter… das sind die unglaublichen Zustände vieler einst entwickelter Berufsschulen in Ho-Chi-Minh-Stadt.

Einst eine angesehene Berufsschule, war das Wohnheim stets voll belegt, doch heute steht das 13 Hektar große Landwirtschaftliche Technische College von Ho-Chi-Minh-Stadt fast leer. Bemerkenswert ist, dass die Schule im letzten Einschreibungszeitraum lediglich 34 Studierende für den Studiengang Veterinärmedizin und Tierhaltung aufgenommen hat.

12 Jahre ohne Gerätekauf

Im Gespräch mit einem Reporter der Zeitung Lao Dong erklärte Luong The Phuc, stellvertretender Schulleiter des Landwirtschaftlichen Technischen Colleges Ho-Chi-Minh-Stadt, er sei seit 14 Monaten für die Schule verantwortlich. Bedauerlicherweise sei es ihm jedoch nicht gelungen, das gesamte Schulsystem wiederzubeleben.

Die Bibliothek, die Klassenzimmer, die Werkstätten usw. der Landwirtschaftlichen Technischen Hochschule Ho-Chi-Minh-Stadt sind verlassen und zunehmend verfallen.

„Als ich meine neue Stelle antrat, öffnete ich die Inventarliste der Schule und war schockiert. In den letzten zwölf Jahren hat die Schule keine neuen Geräte oder Lernmittel für die Schüler angeschafft. Dabei sind die wichtigsten Ausbildungsmaterialien gerade die Übungsgeräte“, sagte Meister Phuc traurig.

Das Landwirtschaftliche Technische College Ho-Chi-Minh-Stadt ging aus der Zusammenlegung der Landwirtschaftlichen Oberschule und der Fachschule für Fischereifachkräfte hervor. Die Schule besteht seit fast 50 Jahren.

Die erfolgreichste Zeit für die Studierendenwerbung des Landwirtschaftlichen Technischen Colleges Ho-Chi-Minh-Stadt war in den 2000er Jahren. Damals besuchten jährlich über 3.000 Studierende die Schule auf mittlerem Niveau und etwa 1.000 Studierende auf Grundschulniveau und in Kurzzeitzertifikatsprogrammen; das Wohnheim mit über 500 Betten war stets voll belegt. Obwohl das College eine Ausbildung auf mittlerem Niveau anbot, entwickelte es sich dank seiner Spezialisierung auf Landwirtschaft im Vergleich zu anderen Berufsschulen in der Region deutlich besser.

In den letzten Jahren wurde die Landwirtschaftliche Technische Hochschule Ho-Chi-Minh-Stadt jedoch stillgelegt. Beide Ausbildungsstätten, die sich auf erstklassigem Gelände im 1. Bezirk und in Thu Duc befinden, stehen leer. Fast 30 Klassenzimmer sind verschlossen, und das Wohnheim ist zwar frei, wird aber nur von zwei Studenten bewohnt.

Das Landwirtschaftliche Technische College Ho-Chi-Minh-Stadt bietet zwölf Studiengänge an, wird aber im Jahr 2025 nur noch 34 Studierende für den Studiengang Veterinärmedizin und Tierhaltung aufnehmen. Was das Personal betrifft, so sind von ehemals 78 Mitarbeitern und Dozenten nur noch 20 Personen übrig.

MSc. Luong The Phuc erklärte, dass sich die Landwirtschaftliche Technische Hochschule Ho-Chi-Minh-Stadt zuvor hauptsächlich auf Kurz- und Langzeitkurse in den Provinzen konzentriert und Investitionen in die Lerninfrastruktur der Hochschule vernachlässigt habe. Zudem sei die Hochschule aufgrund des Wechsels der staatlichen Trägerschaft passiv geblieben. Dementsprechend unterstand die Hochschule bis zum 1. März 2025 der Verwaltung des Ministeriums für Landwirtschaft und ländliche Entwicklung von Ho-Chi-Minh-Stadt. Vom 1. März bis zum 27. Juni 2025 wartete die Hochschule auf die Genehmigung der zuständigen Behörden bezüglich Organisation und Ausstattung.

Unterrichten und Teilzeitarbeit

Tatsächlich gibt es in Ho-Chi-Minh-Stadt noch immer viele Berufsschulen, die mit Schwierigkeiten in vielerlei Hinsicht zu kämpfen haben, wie z. B. geringe Schülerzahlen, fehlende Ausrüstung, unzureichende Räumlichkeiten, marode Einrichtungen usw. Noch trauriger ist, dass vielen Lehrern Gehälter geschuldet werden und sie Teilzeitjobs annehmen müssen, um ihren Lebensunterhalt zu bestreiten.

Frau Phan Thi Ngoc Suong, Lehrerin am Berufskolleg Binh Thanh, teilte Reportern mit Bedauern mit, dass die Schule trotz zahlreicher Petitionen immer noch zwei Monatsgehälter (August und September 2025) schuldet. Es habe sogar eine Zeit gegeben, in der die Schule die Gehälter der Lehrer um mehr als ein halbes Jahr verspätet gezahlt habe.

In Frau Suongs vietnamesischer Sozialversicherungs-App (VssID) sind die Beiträge zur Sozialversicherung seit 15 Monaten, die zur Arbeitslosenversicherung seit 8 Monaten überfällig, und ihre Krankenversicherung ist seit dem 16. April 2025 ausgesetzt. Darüber hinaus sind auch andere Beträge wie Nebeneinkünfte, Überstunden im Unterricht, Prüfungskorrekturen/Aufsichtstätigkeiten usw. nicht gutgeschrieben.

Frau Suong betonte: „Ich arbeite seit fast 20 Jahren an dieser Schule. Wenn ich meinen Beruf und meine Schüler nicht lieben würde, wäre ich wahrscheinlich nicht so lange geblieben. Lehrer zu sein ist schwierig, Berufsschullehrer zu sein ist noch schwieriger. Die Schule und die zuständigen Behörden müssen diese Situation schnellstmöglich lösen. Nur dann können wir uns in unserer Arbeit sicher fühlen.“

MSc. Nguyen Ngoc Bao Chuong, Rektor des Berufskollegs Binh Thanh, erklärte, dass die ausstehenden Gehalts- und Versicherungsbeiträge der Schule auf ein längerfristiges finanzielles Ungleichgewicht zurückzuführen seien. „Die Schule ist eine Einrichtung zweiter Klasse mit finanzieller Autonomie, was bedeutet, dass ihr die volle Deckung ihrer regulären Ausgaben garantiert ist. Als ich im April 2022 die Leitung übernahm, wies die Schule bereits ein negatives Budget auf. Sie schuldete sowohl den Lehrergehältern als auch dem Staat rund 65 Milliarden VND. Um den Betrieb aufrechtzuerhalten, war die Schule gezwungen, die laufenden Kosten zu decken, d. h. die Studiengebühren des nächsten Semesters zur Begleichung der Gebühren des vorherigen Semesters zu verwenden“, so MSc. Chuong.

Das Berufskolleg Binh Thanh finanziert sich derzeit gemäß Dekret 81/2021 ausschließlich über die Vergütung für Schüler der Sekundarstufe. Die Schülerzahlen sinken jedoch jährlich. Im Schuljahr 2025/26 konnte die Schule nur 46 der angestrebten 315 Schüler aufnehmen.

„Die Schule schließt gerade die Aufzeichnungen über die Studiengebühren für das erste Semester des Schuljahres 2025/26 ab. Es wird erwartet, dass die Schule im November 2025 diese Mittel erhält und die Gehälter der Lehrer weiterhin zahlen kann“, sagte Meister Chuong vorsichtig.

Die Entfernung ist zu groß

Auf der Konferenz zur Zusammenfassung des Schuljahres 2024/25 und zur Festlegung der Aufgaben für das Schuljahr 2025/26 im Bereich der Berufs- und Weiterbildung in Ho-Chi-Minh-Stadt bestätigte ein Vertreter des Technischen Colleges Phuoc Loc, dass trotz ausreichend vorhandener Praxiswerkstätten der Mangel an und die veraltete Ausstattung mit Maschinen und Geräten eine große Diskrepanz zwischen Ausbildung und Praxis in der Produktion verursachen. Dies stellt aufgrund hoher Investitionskosten und fehlender Sponsorengelder aus der Wirtschaft ein schwerwiegendes Problem dar.

Das Netz der Berufsbildung ist ungleichmäßig verteilt, konzentriert sich hauptsächlich auf städtische Gebiete und ist an vielen Standorten flächenmäßig begrenzt, was die Erweiterungsmöglichkeiten einschränkt. Die Anzahl der Berufsschulen mit ausreichenden Schülerzahlen ist im Vergleich zum Rest von Ho-Chi-Minh-Stadt sehr gering. Die meisten Schulen kämpfen ums Überleben.

Laut Nguyen Minh Quang, Vizerektor des Ho-Chi-Minh-Stadt-Elektrotechnikkollegs, gestaltet sich die Rekrutierung von Fachkräften in der Berufsausbildung in den letzten Jahren aufgrund zahlreicher Einflussfaktoren sehr schwierig. Erstens bevorzugen viele Betriebe und Unternehmen nach wie vor Hochschulabsolventen; eine leistungsorientierte Bezahlung ist noch nicht weit verbreitet.

Zweitens begünstigt die Sozialpsychologie weiterhin Hochschulabschlüsse. Drittens bietet die Hochschulzulassungspolitik zahlreiche Studienmöglichkeiten. Viertens sind die Ressourcen beruflicher Bildungseinrichtungen nicht ausreichend, um wettbewerbsfähig zu sein, insbesondere im Hinblick auf finanzielle Mittel für Investitionen und Weiterentwicklung.

„Berufsbildungseinrichtungen konzentrieren sich auf die Vermittlung beruflicher Fähigkeiten, haben hohe Investitionskosten für Ausrüstung und tun sich schwer, ohne staatliche Unterstützung das Kapital wieder hereinzuholen“, sagte Meister Quang.

(Fortgesetzt werden)

Reorganisation des Berufsbildungsnetzwerks

Statistiken des Referats für berufliche Weiterbildung und Hochschulbildung im Bildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt zeigen, dass es in der Stadt 481 Berufsbildungseinrichtungen gibt. Davon sind 104 öffentlich, die übrigen 377 privat. Derzeit nehmen rund 327.000 Lernende an der Berufsausbildung in der Region teil.

Gemäß den Entwurfsrichtlinien zur Umsetzung der Aufgaben für die Berufsbildung im Schuljahr 2025/26 wird Ho-Chi-Minh-Stadt das Projekt zur Umstrukturierung des Systems der öffentlichen Hochschulen und Mittelschulen im Zeitraum 2025–2030 fortsetzen. Ziel der Umstrukturierung ist es, das Netz der Berufsbildungseinrichtungen effizienter und bedarfsgerecht zu strukturieren, um den Anforderungen der sozioökonomischen Entwicklung gerecht zu werden und dem Zwei-Ebenen-Modell der lokalen Selbstverwaltung zu entsprechen.

Quelle: https://nld.com.vn/truong-nghe-hoang-tan-no-luong-trien-mien-196251106210811231.htm