PV: Zu Beginn der Sommerferien interessieren sich viele Eltern in städtischen Gebieten für Sommercamps und -kurse. In den letzten Jahren hat dieses Angebot stark zugenommen, und viele Organisationen bieten Kurse mit unterschiedlichen Zeiträumen und Aktivitäten für verschiedene Zielgruppen an. Worauf sollten Eltern Ihrer Meinung nach achten, wenn sie entscheiden, ihre Kinder zu einem Sommerkurs anzumelden?

Dr. Nguyen Thuy Anh: Das Erste, worauf Eltern in diesem Sommer achten sollten, sind die Wünsche ihres Kindes. Es ist schließlich ihr Sommer! Was sind also ihre Pläne, wovon träumen sie, welche Fähigkeiten möchten sie erlernen, mit wem möchten sie Zeit verbringen, welche Orte möchten sie entdecken , welche Bücher möchten sie lesen – all das sollten Eltern ihrem Kind zur Diskussion anregen.
Informationen über Kurse, Sommercamps, neue Orte und Räume zum Erkunden – Eltern und Kinder sammeln, lernen und wählen gemeinsam aus, was geeignet und sicher ist.
In letzter Zeit häufen sich Anzeigen, die Eltern dazu einladen, ihre Kinder zu Kursen und Sommercamps anzumelden, die Anzeichen von Betrug und widerrechtlicher Aneignung aufweisen. Können Sie als jemand mit Erfahrung in diesem Bereich weitere Informationen bereitstellen, damit Eltern Risiken vermeiden und seriöse Organisationen finden können, die für ihre Kinder geeignet sind?
Nachdem Eltern eine Aktivität gefunden haben, die den Wünschen und Interessen ihres Kindes entspricht, beurteilen sie die Sicherheit und Eignung des jeweiligen Sommercamps oder Sommerkurses anhand verschiedener Informationen: seriöse Einrichtungen mit langjähriger Erfahrung und positiven Elternbewertungen; das Team der Programmgestalter sollte Pädagogen oder Schulpsychologen einbeziehen, damit das Programm der kindlichen Psyche und Physiologie gerecht wird und ein ausgewogenes Verhältnis von Bewegung, Lernen, Spiel, Arbeit und Erholung bietet; die Aktivitäten sollten einer Philosophie folgen und für Kinder wirklich notwendig sein, ihre physische und psychische Sicherheit gewährleisten und die Interessen der Kinder als Kriterium berücksichtigen, anstatt sie nur als Mittel zum Zweck der Kinderbetreuung und des Geldverdienens für die Eltern anzubieten.
Eltern können ein Gespräch mit dem Lagerleiter vereinbaren, um sich beraten zu lassen und sich ein Bild davon zu machen, wie die Kinder dort respektvoll und angemessen behandelt werden. Ein Sommerurlaub kann zweifellos eine schöne Erfahrung sein und die Lebenseinstellung der Kinder positiv beeinflussen, aber er kann auch quälende Ängste und Unsicherheiten hervorrufen. Daher ist es für Eltern stets wichtig, sich im Vorfeld gut zu informieren.
Als jemand, der bereits EcoCamp-Sommercamps organisiert hat, was möchten Sie mit diesen Sommercamps am meisten erreichen?
Ich hoffe, einen Raum zu schaffen – einen sicheren und interessanten Spielplatz, der sich von der vertrauten pädagogischen Umgebung unterscheidet, der Kinder oft ausgesetzt sind.
Es ist ein Ort, der schön und geräumig genug ist, eine freundliche Natur bietet und Kindern viele abwechslungsreiche Aktivitäten ermöglicht, an denen sie teilnehmen können, mit anderen in Kontakt treten, Freunde aus aller Welt treffen, lernen, sich zu vernetzen und Probleme zu lösen, ihre Fähigkeiten in neuen Bereichen entdecken und ausdrücken können, das Recht haben, selbst über ihr Handeln zu entscheiden und dadurch unterschiedliche Emotionen zu erleben, wenn sie fernab der Familie sind und auf sich selbst gestellt sein müssen...
Die Kinder werden in den zehn Tagen, die sie gemeinsam in der Gemeinschaft verbringen, nach und nach Freude und Leid erfahren. Vor allem aber hoffe ich, dass sie die schönen Erinnerungen an ihre Sommerferien bewahren, um mit einer positiven Einstellung vom Sommerlager zurückzukehren.
Ist Ihnen die Vermittlung von Lebenskompetenzen und Verhaltensfähigkeiten bei der Gestaltung des Programmrahmens für Sommercamp-Aktivitäten wichtig?
Allein schon das Leben fernab von zu Hause und die Teilnahme an Gruppenaktivitäten bieten Kindern die Möglichkeit, Probleme, Konflikte und Auseinandersetzungen zu erleben – eine Chance, soziale und andere wichtige Lebenskompetenzen zu üben. Ich möchte betonen: Dies ist ihre Chance. Diese Lektion in Lebenskompetenzen ist realitätsnäher als jede simulierte, theoretische Unterrichtsstunde im Klassenzimmer. Sie werden mit vielen Problemen konfrontiert, die es zu lösen gilt.
Zum Beispiel: Wie kann ich morgens pünktlich aufwachen, ohne mich träge zu fühlen? Was, wenn ich kein Frühstück mag? Wie kann ich meine Wäsche sauber waschen? Ich bin es gewohnt, viel Zeit im Badezimmer zu verbringen, aber drei Leute warten darauf, duschen zu können – wie soll ich mich anpassen? Manche benutzen gerne mein Shampoo – bin ich damit einverstanden? Wie kann ich alle daran erinnern, mein Zimmer sauber zu halten?
Verhaltenskompetenzen, Kommunikation, Entscheidungsfindung, Emotionskontrolle, Konfliktlösung – all das wird im Sommercamp berücksichtigt und geübt. Meine Aufgabe ist es, zu beobachten und nicht direkt einzugreifen, sondern die Jugendlichen aus der Ferne mit Geschichten und Spielen zu unterstützen, die ihnen wichtige Botschaften vermitteln.
Die Aktivitäten sind als pädagogische Situationen konzipiert, die Kindern helfen, lebensnahe Erfahrungen zu sammeln. Wenn junge Menschen schwierige Situationen meistern, werden sie stolz auf sich sein, mehr Selbstvertrauen in ihre Anpassungsfähigkeit entwickeln und kleine Lektionen lernen.

Welche Schwächen in den Lebenskompetenzen, die vietnamesische Kinder Ihrer Meinung nach überwinden müssen, haben Sie in über 20 organisierten Sommercamps festgestellt?
Eines der größten Probleme vietnamesischer Kinder geht von Erwachsenen aus. In einem vertrauten Lernumfeld sind Kinder es gewohnt, Erwachsenen zuzuhören oder Aufgaben so auszuführen, wie es ihnen beigebracht wurde.
Deshalb trauen sich die meisten von ihnen nicht, an ihr Potenzial zu glauben, etwas Neues zu schaffen, das von ihren bisherigen Fähigkeiten abweicht. Sie zögern oft, wenn es darum geht, etwas zu unternehmen, an einer Veranstaltung teilzunehmen oder einen Workshop bei einem Experten zu besuchen. Viele entscheiden erst, nachdem sie ihre Eltern um Rat gefragt haben. Wir fördern ihre Selbstständigkeit, indem wir sie zum selbstständigen Denken anleiten und ihnen die nötigen Werkzeuge an die Hand geben, um Entscheidungen zu treffen: über ihre Wünsche nachdenken, sich selbst einschätzen, die Vor- und Nachteile einer Option aufschreiben…
Ebenso wie bei anderen selbstständigen Aktivitäten lernen die Schüler, wie man denkt, wie man Probleme angeht, wie man Fragen stellt, um Antworten zu finden, anstatt darauf zu warten, dass jemand anderes für sie denkt oder darauf, dass andere Fragen stellen, um sie zu beantworten...
Das zweite Problem für junge Menschen besteht darin, dass Geschwister unterschiedlichen Alters oft kein gutes Verhältnis zueinander haben. Ältere Geschwister wollen nicht mit jüngeren spielen, nicht teilen und haben wenig Geduld im Umgang mit ihnen. Auch in der Schule ist dies eine der Ursachen für Mobbing und Gewalt.
In unserem Sommercamp lösen wir dieses Problem durch Teams mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen jeden Alters. Die Kinder lernen, ein Team zu leiten und die ihnen gestellten Aufgaben zu bewältigen. Die älteren Kinder unterstützen sie dabei. Sie lernen, einander zuzuhören und geduldiger miteinander umzugehen. Das Camp bietet ihnen außerdem die Möglichkeit, ihr Verhalten später im Familienkreis entsprechend anzupassen.
Falls Eltern nicht die Voraussetzungen erfüllen, um ihre Kinder an Sommerlageraktivitäten teilnehmen zu lassen, können Sie ihnen als Sozial- und Bildungsaktivist einige Ratschläge geben, wie sie dennoch einen sinnvollen Sommer mit ihren Kindern verbringen können?
Der Sommer sollte für Kinder eine Chance sein, eine schöne und erfüllende Zeit zu erleben, und nicht eine stressige Phase, in der man sich ständig Sorgen um die Kinderbetreuung macht, damit der Sommer schnell vergeht. Es gibt viele Möglichkeiten, einen Urlaub mit Kindern zu gestalten, der körperliche und geistige Aktivitäten gleichermaßen fördert.
Am wichtigsten ist es jedoch, jede Woche zu planen, sonst vergehen die beiden Sommermonate wie im Flug. Falls Sie keine Möglichkeit für eine Reise haben, sollten wir Ausflüge in die nähere Umgebung einplanen.
Heute: Haus putzen, einen Film schauen, ein neues Gericht kochen, ein ungewöhnliches Getränk ausprobieren … auf YouTube. Morgen: Museum besuchen oder Theaterstücke ansehen, z. B. Cheo- oder Tuong-Stücke. Am nächsten Tag: Schwimmen gehen, in den Park. Und übermorgen: Verwandte besuchen. Wenn man aufmerksam ist, gibt es in der Nähe immer wieder interessante Veranstaltungen.
Enge Freunde oder Verwandte können ihre Kinder auch gegenseitig in ihre Familien schicken, wobei jede Familie die Kinder für eine Woche betreut und für die Planung unterhaltsamer und bereichernder Aktivitäten verantwortlich ist.
Wenn die Familie Großeltern oder Verwandte auf dem Land hat, bietet die Rückkehr der Kinder aufs Land auch die Möglichkeit, ein wunderbares Leben zu erleben, emotional mit den Verwandten in Kontakt zu treten und den Kindern ein stärkeres Gefühl der Nähe und Vertrautheit mit ihrer Heimat zu vermitteln.
Wir können für unsere Kinder auch einen Kunst- oder Sportkurs bzw. einen Verein im Sommer auswählen.
In unserem Leseclub für Kinder bieten wir einen Sommerkurs mit abwechslungsreichen Aktivitäten wie Lesen, Schreiben, Spielen, Kochen, Experimentieren, Basteln usw. an. Außerdem werden Ausflüge zu Museen, Kunstgalerien und Handwerksdörfern in und um Hanoi angeboten.
Das kann auch eine schöne Idee für Eltern und ihre Kinder im Sommer sein. Gemeinsam mit den Eltern wird der Sommer zu einer Zeit voller schöner Familienerinnerungen – ein unschätzbarer Schatz, den junge Menschen mit ins Erwachsenenalter nehmen können.
Danke schön!
Quelle: https://daidoanket.vn/viec-phu-huynh-than-trong-tim-hieu-ve-trai-he-la-rat-can-thiet-10282360.html






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