Erstklässler in Ho-Chi-Minh-Stadt
Es wurde eine vorläufige Verordnung über digitale Schulakten erlassen.
Das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt hat soeben eine vorläufige Verordnung über die Verwaltung und Nutzung des Schülerüberwachungs- und -bewertungssystems sowie der digitalen Schülerakten für den Bildungssektor von Ho-Chi-Minh-Stadt (nachfolgend „die Verordnung“ genannt) erlassen, die aus 7 Kapiteln und 5 Anhängen besteht.
Diese Verordnung enthält allgemeine Bestimmungen; Bestimmungen über die Verwaltung und Verwendung digitaler Signaturen und digitaler Zertifikate; Bestimmungen über die Nutzung des Schülerüberwachungs- und Bewertungssystems; Bestimmungen über den Betrieb, die Verwaltung und die Nutzung des digitalen Schülerdatensatzsystems usw.
Die Vorschriften enthalten konkrete Hinweise zur Übermittlung und zum Empfang von Daten beim Schulwechsel von Schülern (Wechsel von Schulen innerhalb von Ho-Chi-Minh-Stadt oder von Schulen in anderen Provinzen nach Ho-Chi-Minh-Stadt); sowie zur Verwaltung digitaler Schülerakten beim Ausscheiden von Lehrern oder Schulwechsel.
Die Bestimmungen legen klar die Zuständigkeiten des Bildungsministeriums und seiner nachgeordneten Behörden fest; die Zuständigkeiten der Schulämter; die Zuständigkeiten der Leiter der Bildungseinrichtungen ; die Zuständigkeiten der Klassenlehrer und Fachlehrer; die Zuständigkeiten der Systemadministratoren; des akademischen und administrativen Personals; sowie die Zuständigkeiten der Schüler und Eltern...
Das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt hat festgelegt, dass im Schuljahr 2023-2024 ein Pilotprogramm für digitale Schulakten für etwa 132.000 Erstklässler in der ganzen Stadt umgesetzt wird.
Im Schuljahr 2024/25 wird ein Pilotprojekt für Sechstklässler gestartet und die Zeugnisse der Grund- und Sekundarstufe I digitalisiert. Im Schuljahr 2025/26 wird das Pilotprojekt auf Zehntklässler ausgeweitet und die Zeugnisse der Sekundarstufe II digitalisiert. Je nach technischen Gegebenheiten und rechtlichen Rahmenbedingungen kann die Umsetzung stadtweit beschleunigt werden.
Schüler einer Grundschule in Ho-Chi-Minh-Stadt
Die Überprüfung der Daten der Erstklässler muss vor dem 30. Juni abgeschlossen sein.
Nach der Veröffentlichung der vorläufigen Verordnung über digitale Schulakten durch das Bildungsministerium haben die lokalen Bildungsministerien Pläne zur Erprobung des digitalen Schulaktensystems entwickelt. So hat beispielsweise das Bildungsministerium des Bezirks Tan Binh einen Plan zur Einrichtung eines Lenkungsausschusses erarbeitet, der das System zur Überwachung und Bewertung der Schülerleistungen sowie das digitale Schulaktensystem vor Ort erproben soll.
Im Schuljahr 2023/24 (das bereits abgeschlossen ist) wurde ein Pilotprojekt zur Digitalisierung der Schülerakten für Erstklässler an allen Schulen der Stadt durchgeführt. Daher forderte das Bildungsamt des Bezirks Tan Binh alle Bildungseinrichtungen im Bezirk in Abstimmung mit der Polizei der 15 Stadtteile auf, zu überprüfen, ob alle Erstklässler persönliche Identifikationscodes erhalten und ihre Daten vollständig aktualisiert sind. Sollten Schüler keine Identifikationscodes erhalten haben, muss der jeweilige Schulleiter dies dem Bildungsamt melden, damit entsprechende Maßnahmen ergriffen werden können.
Bildungseinrichtungen müssen zudem ihre Einrichtungen und Infrastruktur für die Einführung digitaler Schülerakten überprüfen, die Rechtmäßigkeit digitaler Zertifikate sicherstellen und gewährleisten, dass die Software für digitale Schülerakten mit der digitalen Schülerdatenbank des Bildungsministeriums von Ho-Chi-Minh-Stadt verbunden ist. Diese Überprüfungen müssen bis zum 30. Juni 2024 abgeschlossen sein.
Im Juli 2024 organisierte der Bezirk Tan Binh eine Online-Konferenz, um die Pilotphase der digitalen Zeugnisausgabe für die 1. Klasse zu begleiten. Anschließend wurde die Ausgabe digitaler Zeugnisse für die 1. Klasse im Schuljahr 2023-2024 von den Schulen und Schuleinheiten umgesetzt und bis zum 15. August 2024 fortgesetzt.
Laut dem Bildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt handelt es sich bei digitalen Schülerakten um ein digitalisiertes Datensystem, das in einer digitalen Umgebung gespeichert, von autorisierten Personen und Organisationen elektronisch authentifiziert und für die Nutzung in der digitalen Umgebung rechtsgültig ist. Digitale Schülerakten gewährleisten die vollständige und korrekte Speicherung von Schülerinformationen sowie deren akademischen und verhaltensbezogenen Leistungen während des gesamten Studiums. Sie gewährleisten zudem die Konsistenz und Integrität der Informationen, sobald die Akten ausgestellt sind (die Informationen können nicht mehr geändert werden).
Welche Verantwortlichkeiten hat der Klassenlehrer bei der Erstellung digitaler Schülerzeugnisse?
Gemäß den Bestimmungen:
- Aktualisieren Sie die Schülerlisten und -profile zu Beginn des Schuljahres oder immer dann, wenn sich die Schülerdaten ändern; aktualisieren und überwachen Sie wöchentlich die Abwesenheiten und schulischen Aktivitäten der Schüler; aktualisieren Sie die Bewertungen des Schülerverhaltens, der Kompetenzen und des Charakters der Schüler für die Klasse am Ende jedes Semesters und Schuljahres in das Schülerüberwachungs- und Bewertungssystem gemäß den Vorgaben des Abteilungsleiters;
- Überprüfung der Durchschnittsnoten in allen Fächern, der akademischen Ranglisten und der Auszeichnungen der Schüler am Ende jedes Semesters und des gesamten Schuljahres;
- Das System zur Überwachung und Bewertung der Schüler in der Klasse überprüfen; den Leiter der Einheit bei der Überwachung des Benotungs- und Bewertungsprozesses gemäß den Vorschriften des Ministeriums für Bildung und Ausbildung unterstützen;
- Prüfen Sie die Beurteilungsergebnisse, das Verhalten und die akademischen Leistungen jedes Semesters und des gesamten Schuljahres im System. Erstellen Sie eine Liste der Schüler, die für die Versetzung in die nächste Klassenstufe empfohlen werden, der Schüler, die nicht versetzt werden, der Schüler, die als besonders leistungsstark gelten, der Schüler, die Fächer wiederholen müssen, der Schüler, die ihr Verhalten verbessern müssen usw.
- Überwachung, Prüfung und digitale Signatur von Bestätigungen im Schülerüberwachungs- und Bewertungssystem;
- Das System bewertet und beurteilt direkt die individuellen und gesamten Lernergebnisse der Schüler und stellt online Informationen und Zeugnisse zur Verfügung, die an die Eltern gesendet werden können.
- Überprüfen und gleichen Sie die Informationen und Daten in den digitalen Schülerakten im System ab; holen Sie die Bestätigungsunterschriften der jeweiligen Fachlehrer ein; und holen Sie die Genehmigungsunterschriften der Schulleitung ein.
Die Vorschriften legen auch klar die Verantwortlichkeiten der Fachlehrer fest, von der vollständigen Umsetzung der erforderlichen Testergebnisse, Beurteilungen und Benotungen gemäß den Vorschriften des Ministeriums für Bildung und Ausbildung; Eingabe der Testergebnisse; Überprüfung der durchschnittlichen Fachnoten für jedes Semester und das gesamte Jahr für die Schüler ihrer Klasse; Abgabe wöchentlicher Kommentare zu den Lerngewohnheiten der Schüler; Unterschrift auf den Zeugnissen usw.
Fachlehrer, die in den Ruhestand treten, Mutterschaftsurlaub nehmen oder sich in einem anderen Urlaub befinden, müssen die mit den vorgenannten Aufgaben verbundenen Arbeiten an den zugewiesenen Ersatzlehrer übergeben.
Quelle: https://thanhnien.vn/yeu-cau-moi-nhat-ve-hoc-ba-so-lop-1-toan-tphcm-185240622184120012.htm
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