Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ζητά σχόλια σχετικά με το αναθεωρημένο πρόγραμμα σπουδών για μια σειρά μαθημάτων.

GD&TĐ - Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης μόλις εξέδωσε την Επίσημη Επιστολή Αρ. 4480/BGD&DT-GDPT προς τα Υπουργεία Παιδείας και Κατάρτισης σχετικά με σχόλια σχετικά με το αναθεωρημένο πρόγραμμα σπουδών ορισμένων μαθημάτων.

Η παρούσα τροποποίηση αποσκοπεί στην κάλυψη των απαιτήσεων αναδιάρθρωσης των διοικητικών μονάδων σε επαρχιακό επίπεδο και στην εφαρμογή της τοπικής αυτοδιοίκησης δύο επιπέδων.

Ανταπόκριση στις απαιτήσεις της αναδιάταξης των διοικητικών μονάδων

Το πρόγραμμα γενικής εκπαίδευσης του 2018 εφαρμόζεται σε όλη τη χώρα εδώ και 5 χρόνια, αρκετά για έναν κύκλο για όλες τις τάξεις. Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης έχει οργανώσει μια αναθεώρηση και έρευνα για την ανάπτυξη του προγράμματος γενικής εκπαίδευσης, με στόχο την εξεύρεση λύσεων για τον περιορισμό των ελλείψεων του προγράμματος, καθιστώντας το πιο προσαρμοσμένο στην πραγματικότητα.

Αυτή τη στιγμή, ολόκληρη η χώρα έχει εφαρμόσει τη διευθέτηση των διοικητικών μονάδων σε επαρχιακό επίπεδο σύμφωνα με το ψήφισμα αριθ. 202/2025/QH15 της Εθνοσυνέλευσης της 12ης Ιουνίου 2025 σχετικά με τη διευθέτηση των διοικητικών μονάδων σε επαρχιακό επίπεδο. Η αλλαγή των διοικητικών ορίων και η εφαρμογή μιας διεπίπεδης διακυβέρνησης επηρεάζει άμεσα το πρόγραμμα σπουδών τεσσάρων μαθημάτων: Ιστορία και Γεωγραφία από την 4η έως την 9η τάξη, Γεωγραφία τάξη 12, Ιστορία τάξη 10 και Πολιτική Αγωγή τάξη 10, επομένως είναι απαραίτητο να αναθεωρηθεί το πρόγραμμα σπουδών αυτών των μαθημάτων.

Συνεπώς, η έκδοση της Εγκυκλίου που τροποποιεί και συμπληρώνει το Πρόγραμμα Γενικής Εκπαίδευσης που εκδόθηκε με την Εγκύκλιο Αρ. 32/2018/TT-BGD&DT του Υπουργού Παιδείας και Κατάρτισης είναι απαραίτητη για να διασφαλιστεί ο επιστημονικός και πρακτικός χαρακτήρας του προγράμματος.

Αναμενόταν επεξεργασία μέρους του περιεχομένου

Για την Αγωγή του Πολίτη: τροποποίηση και συμπλήρωση του προγράμματος σπουδών της 10ης τάξης στα θέματα του Πολιτικού Συστήματος της Σοσιαλιστικής Δημοκρατίας του Βιετνάμ και του Συντάγματος της Σοσιαλιστικής Δημοκρατίας του Βιετνάμ.

Για το μάθημα Ιστορίας: τροποποίηση και συμπλήρωση του Επιλεγμένου Θέματος Μελέτης στην 10η τάξη: Βιετναμέζικο Κράτος και Δίκαιο στην Ιστορία.

Για το υπομάθημα Γεωγραφία στην Ιστορία και τη Γεωγραφία: τροποποίηση και συμπλήρωση του προγράμματος στις τάξεις 4, 5, 8, 9 και Γεωγραφία στη 12η τάξη. Οι κύριες αναθεωρήσεις αφορούν τις κοινωνικοοικονομικές περιοχές, όπως: περιφερειακά όρια, ονόματα και αριθμός επαρχιών και πόλεων, μέγεθος περιοχής, πληθυσμός της περιοχής, πόροι οικονομικής ανάπτυξης και αναπτυξιακή κατάσταση και κατανομή των οικονομικών τομέων στις κοινωνικοοικονομικές περιοχές, διοικητικοί χάρτες, χάρτες πληθυσμού, χάρτες τομέων και οικονομικών περιοχών στο Βιετνάμ.

Για το υπομάθημα Ιστορίας στην Ιστορία και τη Γεωγραφία: τροποποίηση και συμπλήρωση του προγράμματος στην 7η τάξη: απόκλιση σύμφωνα με την Ευρωπαϊκή Ιστορία, στην 9η τάξη: απόκλιση της διαδικασίας Ανακαίνισης στο Βιετνάμ από το 1986 έως σήμερα.

Η έκδοση της εγκυκλίου που τροποποιεί και συμπληρώνει το Πρόγραμμα Γενικής Εκπαίδευσης, η οποία εκδόθηκε μαζί με την Εγκύκλιο αριθ. 32/2018/TT-BGD&DT του Υπουργού Παιδείας και Κατάρτισης, διασφαλίζει ότι το Πρόγραμμα Γενικής Εκπαίδευσης ενημερώνει το περιεχόμενο σύμφωνα με τις αλλαγές, διασφαλίζοντας τον επιστημονικό χαρακτήρα και την πρακτικότητα των θεμάτων των κοινωνικών επιστημών στο πρόγραμμα γενικής εκπαίδευσης.

Η έκδοση της εγκυκλίου που τροποποιεί και συμπληρώνει το Πρόγραμμα Γενικής Εκπαίδευσης αποτελεί τη νομική βάση για την εξέταση και αναθεώρηση των σχολικών βιβλίων ώστε να προσαρμόζονται στην πραγματικότητα.

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ζητά από τα Υπουργεία Παιδείας και Κατάρτισης να συγκεντρώσουν σχόλια σχετικά με το προσχέδιο του αναθεωρημένου προγράμματος σπουδών των παραπάνω μαθημάτων και να τα στείλουν στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης πριν από τις 8 Αυγούστου 2025.

Πηγή: https://giaoducthoidai.vn/bo-gddt-xin-y-kien-gop-y-chuong-trinh-chinh-sua-mot-so-mon-hoc-post742630.html