Η νομική εκπαίδευση πρέπει να γίνεται σε μια διεπιστημονική ή εξειδικευμένη σχολή; Τι λένε οι ειδικοί;

(Εφημερίδα Dan Tri) - Το Βιετνάμ διαθέτει περίπου 100 ιδρύματα νομικής κατάρτισης, κυρίως διεπιστημονικά πανεπιστήμια. Ως εκ τούτου, το μοντέλο εκπαίδευσης αποφοίτων νομικής σε διεπιστημονικά ή εξειδικευμένα πανεπιστήμια εξακολουθεί να λαμβάνει πολλές απόψεις και προτάσεις προς συζήτηση.

Φοιτητές νομικής στην πόλη Χο Τσι Μινχ κατά τη διάρκεια μιας εικονικής δίκης (Φωτογραφία: GDU).

Η νομική εκπαίδευση πρέπει να συνδέεται με τις πρακτικές ανάγκες.

Στο σεμινάριο με τίτλο «Νομική Κατάρτιση στο Βιετνάμ Σήμερα: Προκλήσεις και Ευκαιρίες» που πραγματοποιήθηκε στις 10 Δεκεμβρίου, ο Δρ. Χα Χάι, Αναπληρωτής Πρόεδρος του Δικηγορικού Συλλόγου της πόλης Χο Τσι Μινχ, δήλωσε ότι η πολιτική βελτίωσης της ποιότητας της εκπαίδευσης στο Δίκαιο και σε ορισμένους άλλους τομείς, όπως η Εκπαίδευση και η Υγειονομική Περίθαλψη, είναι πολύ σωστή, επειδή πρόκειται για τρεις σημαντικούς τομείς. Συγκεκριμένα, ο τομέας του Δικαίου θα σχετίζεται με το ζήτημα της εθνικής κυριαρχίας .

Έθεσε το ζήτημα του πώς θα γίνει αυτό, δηλώνοντας ότι θα χρειαστεί προσεκτική εξέταση επειδή, κατά τη γνώμη του, η κοινωνικοποίηση της εκπαίδευσης , συμπεριλαμβανομένης της κοινωνικοποίησης της διδασκαλίας και της εκμάθησης του δικαίου, αποτελεί μια αυξανόμενη τάση, σαν ένα τανκ εν κινήσει.

«Πιστεύω ότι οι νομικές σχολές, ειδικά οι διεπιστημονικές, έχουν κάνει ό,τι καλύτερο μπορούν τα τελευταία χρόνια. Δεν έχουν λάβει ειδικά προνόμια, κι όμως έχουν πετύχει τόσα πολλά, επομένως αξίζουν ενθάρρυνση και υποστήριξη», δήλωσε ο κ. Χα Χάι.

Δρ. Χα Χάι, Αναπληρωτής Πρόεδρος του Δικηγορικού Συλλόγου της Πόλης Χο Τσι Μινχ (Φωτογραφία: Οργανωτική Επιτροπή).

Ο κ. Χάι επεσήμανε ένα γεγονός που πρέπει να λαμβάνεται υπόψη κατά τη διαμόρφωση πολιτικών: επί του παρόντος, υπάρχουν 155 ξένοι δικηγόροι, με σχεδόν 60 δικηγορικά γραφεία να λειτουργούν στην πόλη Χο Τσι Μινχ.

Αυτοί οι δικηγόροι δεν φοίτησαν σε καμία νομική σχολή στο Βιετνάμ, ωστόσο εξακολουθούν να ασκούν το επάγγελμά τους, κατακτώντας μάλιστα το 45% του μεριδίου αγοράς της νομικής βιομηχανίας, αντιπροσωπεύοντας σχεδόν 2,4 τρισεκατομμύρια VND από τα 5 τρισεκατομμύρια VND. Ως εκ τούτου, υποστήριξε ότι πρέπει να αναπτυχθούν πολιτικές για την προστασία του νομικού συστήματος και της αγοράς.

«Η πολιτική είναι σωστή, αλλά η εφαρμογή της πρέπει να επανεξεταστεί», τόνισε ο κ. Χάι, προσθέτοντας ότι πρέπει να δοθεί προσοχή στην ποιότητα της διδασκαλίας και στη δημιουργία έμπνευσης για φοιτητές και καθηγητές.

Με βάση την εμπειρία του στην πρακτική άσκηση και σε νομικούς επαγγελματίες, ο Δρ. Nguyen Huy Hoang, Αναπληρωτής Πρόεδρος του Λαϊκού Δικαστηρίου της Περιφέρειας 7 στην πόλη Χο Τσι Μινχ, δήλωσε ότι στο παρελθόν, το χάσμα μεταξύ σχολών με κύρος και λιγότερο κύρος ήταν πολύ μεγάλο.

Αρχικά του έδωσε βαθμολογία 10-5. Ωστόσο, πρόσφατα, αυτή η μετατόπιση είναι πολύ αισθητή, με μια πιο ισορροπημένη βαθμολογία 10-8, και εκτιμά ιδιαίτερα αυτή τη θετική εξέλιξη.

«Με την πάροδο του χρόνου, έχω παρατηρήσει ότι η ποιότητα έχει βελτιωθεί σταδιακά», παρατήρησε ο κ. Χόανγκ.

Ο Δρ. Χούι Χόανγκ υποστήριξε επίσης ότι εάν ο κανονισμός απαγορεύει αυστηρά στα διεπιστημονικά, μη εξειδικευμένα πανεπιστήμια να προσφέρουν προγράμματα νομικής, αυτό «δεν θα ήταν πολύ λογικό», επειδή τα προγράμματα κατάρτισης γίνονται πιο προηγμένα και τα πανεπιστήμια διαφοροποιούν επίσης τις μεθόδους διδασκαλίας τους.

Επίσης, δήλωσε με ειλικρίνεια ότι από τότε που άρχισε ο ανταγωνισμός μεταξύ μονοκλαδικών και πολυκλαδικών σχολείων, τα μαθήματα, οι εγκαταστάσεις, η ποικιλομορφία της μαθητικής φροντίδας κ.λπ. έχουν βελτιωθεί σημαντικά.

Πολλοί εκπρόσωποι από φορείς, τμήματα, επαγγελματικούς συλλόγους, πανεπιστήμια και εργοδότες παρακολούθησαν το σεμινάριο (Φωτογραφία: Οργανωτική Επιτροπή).

Ως μονάδα που εμπλέκεται άμεσα στην εκπαίδευση, ο Αναπληρωτής Καθηγητής Δρ. Le Vu Nam, Αντιπρύτανης του Πανεπιστημίου Οικονομικών και Νομικής του Εθνικού Πανεπιστημίου του Βιετνάμ στην πόλη Χο Τσι Μινχ, πιστεύει ότι η πολιτική του Κόμματος και του Κράτους για τον έλεγχο και τη βελτίωση της ποιότητας της νομικής εκπαίδευσης είναι σωστή, όπως αντικατοπτρίζεται στο Ψήφισμα 27, στο Ψήφισμα 49 και, πιο πρόσφατα, στο Ψήφισμα 66.

Σε αυτό το πλαίσιο, η βελτίωση της ποιότητας της νομικής εκπαίδευσης είναι απαραίτητη, αλλά η μέθοδος εφαρμογής είναι το κρίσιμο ζήτημα. Στο πνεύμα ενός προληπτικού κράτους, το κράτος θα πρέπει να θεσπίζει πρότυπα απόδοσης και να οργανώνει την εποπτεία. Τα ιδρύματα που δεν πληρούν αυτά τα πρότυπα θα πρέπει να αντιμετωπίζουν κυρώσεις, αντί να επικεντρώνονται αποκλειστικά στο εάν προσφέρουν ή όχι εξειδικευμένη εκπαίδευση.

Σύμφωνα με τον Αναπληρωτή Καθηγητή Δρ. Le Vu Nam, η Απόφαση 678 του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης πρέπει να επανεξεταστεί, επειδή ορισμένοι κανονισμοί εξακολουθούν να είναι άκαμπτοι και δεν δημιουργούν προϋποθέσεις για καινοτομία.

Για παράδειγμα, οι κανονισμοί που αφορούν τις ομάδες θεμάτων και τους τομείς γνώσεων δυσκολεύουν τα διεπιστημονικά πανεπιστήμια, όπως το Οικονομικό και Νομικό Πανεπιστήμιο, να ενσωματώσουν οικονομικές γνώσεις στα προγράμματα νομικής τους. Η αύξηση του αριθμού των επιλεγόμενων μαθημάτων θα μπορούσε να αποτελέσει μια λύση.

Επιπλέον, τυχόν αλλαγές χρειάζονται έναν σαφή οδικό χάρτη, επειδή η εκπαίδευση, και ιδιαίτερα η νομική εκπαίδευση, επηρεάζει ολόκληρη τη ζωή των φοιτητών. Συνεπώς, απαιτείται μια επιστημονική προσέγγιση, που να δίνει προτεραιότητα στα συμφέροντα των φοιτητών.

Ο κ. Ναμ πιστεύει ότι το βασικό ζήτημα είναι το διδακτικό προσωπικό, καθώς αυτό αποτελεί προϋπόθεση για το άνοιγμα ενός νέου προγράμματος, την πρόσληψη φοιτητών και τη διατήρηση αυτού του προγράμματος. Η κυβέρνηση διαθέτει όλα τα εργαλεία για να ελέγξει και να παρακολουθήσει αυτό το ζήτημα.

Τέλος, σύμφωνα με τον Αντιπρύτανη, η βελτίωση της ποιότητας της νομικής εκπαίδευσης δεν εξαρτάται από το αν πρόκειται για ένα διεπιστημονικό ή μονοεπιστημονικό μοντέλο. Οι διεπιστημονικές προσεγγίσεις έχουν πλεονεκτήματα επειδή η νομική είναι ένα επάγγελμα που είναι άρρηκτα συνδεδεμένο με τη γνώση της κοινωνίας, της οικονομίας, της τεχνολογίας και της τεχνητής νοημοσύνης. Οι δικηγόροι πρέπει να εφαρμόζουν διεπιστημονικές γνώσεις για να χειρίζονται καταστάσεις του πραγματικού κόσμου...

«Υποστηρίζουμε την πολιτική του Κόμματος και του Κράτους για τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης, ενώ παράλληλα συμμεριζόμαστε τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν τα εκπαιδευτικά ιδρύματα. Στο πνεύμα της ιεράρχησης των φοιτητών και της κοινωνικής ανάπτυξης, κάθε εκπαιδευτικό ίδρυμα νομικής πρέπει να αξιοποιήσει τα μοναδικά του πλεονεκτήματα για να δημιουργήσει καινοτομία και ιδιαίτερα χαρακτηριστικά, διαφοροποιώντας τα εκπαιδευτικά προϊόντα, διασφαλίζοντας παράλληλα την ποιότητα», τόνισε ο Αναπληρωτής Καθηγητής Δρ. Le Vu Nam.

Απαιτούνται αυστηρότερες κυρώσεις στην επιθεώρηση και την εποπτεία.

Ο Δρ. Dang Thi Thu Huyen, Πρόεδρος της Νομικής Σχολής του Πανεπιστημίου Nguyen Tat Thanh, εκτίμησε ότι η βελτίωση της ποιότητας της νομικής εκπαίδευσης είναι μια αναπόφευκτη τάση και σύμφωνη με τη γενική πολιτική.

Το μεγαλύτερο πρόβλημα, σύμφωνα με την ίδια, δεν έγκειται μόνο στους κανονισμούς αλλά και στη διαδικασία επιθεώρησης και εποπτείας. Στην πραγματικότητα, πολλές μονάδες έχουν εκδώσει πολυάριθμα πρότυπα, αλλά χωρίς αποτελεσματικούς μηχανισμούς επιθεώρησης και επιβολής, η συμμόρφωση είναι δύσκολο να διασφαλιστεί.

«Ποιος θα χειριστεί την κατάσταση όταν οι εγκαταστάσεις εκπαίδευσης δεν πληρούν τα πρότυπα; Θα υπάρχουν αρκετοί πόροι για τακτικούς ελέγχους; Αυτό είναι κάτι που πρέπει να εξετάσουμε σοβαρά», ρώτησε η κα Huyen.

Σε ένα πλαίσιο όπου οι προκλήσεις συνοδεύονται πάντα από ευκαιρίες, τα σχολεία πρέπει να βελτιώσουν την ποιότητα, να ενισχύσουν το προσωπικό και τις εγκαταστάσεις τους και να προετοιμαστούν για τις νέες απαιτήσεις.

Ο Δρ. Thu Huyen ελπίζει ότι μετά από αυτήν την αξιολόγηση, η ποιότητα της νομικής εκπαίδευσης θα βελτιωθεί και οι συνθήκες διασφάλισης της ποιότητας θα ελεγχθούν πλήρως, έτσι ώστε τα εκπαιδευτικά ιδρύματα με την ικανότητα και το εξειδικευμένο προσωπικό να μπορούν να συνεχίσουν με σιγουριά την εκτέλεση των καθηκόντων τους.

Ειδικοί μοιράζονται τις απόψεις τους στο περιθώριο του σεμιναρίου (Φωτογραφία: Οργανωτική Επιτροπή).

Ο Αναπληρωτής Καθηγητής Bui Anh Thuy, Πρόεδρος της Νομικής Σχολής του Πανεπιστημίου Van Lang, ανέφερε επίσης παραδείγματα από πολλές χώρες όπου τα διεπιστημονικά πανεπιστήμια εξακολουθούν να προσφέρουν προγράμματα νομικής.

Παράλληλα με την έλλειψη νομικών επαγγελματιών σε σύγκριση με το μέγεθος του πληθυσμού (104 εκατομμύρια άνθρωποι) και τον ρυθμό οικονομικής ανάπτυξης (πάνω από 900.000 επιχειρήσεις και περίπου πάνω από 5 εκατομμύρια επιχειρηματικά νοικοκυριά), σύμφωνα με τον κ. Thuy, η νομική εκπαίδευση σε διεπιστημονικά πανεπιστήμια προσφέρει ένα σημαντικό πλεονέκτημα, καθώς οι φοιτητές νομικής έχουν την ευκαιρία να σπουδάσουν παράλληλα με φοιτητές στα οικονομικά, τη διοίκηση, την τεχνολογία πληροφοριών, την επικοινωνία, την υγειονομική περίθαλψη κ.λπ.

Ο Δρ. Nguyen Quang Huy από το Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο της Σαϊγκόν ανέφερε επίσης το παράδειγμα του ρωσικού εκπαιδευτικού συστήματος, όπου η νομική διδάσκεται τόσο σε εξειδικευμένα όσο και σε διεπιστημονικά πανεπιστήμια.

Ως εκ τούτου, ο κ. Huy υποστήριξε ότι αντί να περιορίζουμε τα μοντέλα κατάρτισης, θα πρέπει να επικεντρωθούμε στη βελτίωση της ποιότητας της κατάρτισης μέσω μέτρων όπως: η αύξηση των προτύπων εισόδου και εξόδου, η βελτίωση της ποιότητας του διδακτικού προσωπικού και η βελτίωση των εγκαταστάσεων και του εξοπλισμού για τη διδασκαλία. Έτσι, η βελτίωση της ποιότητας της κατάρτισης είναι μια πιο βιώσιμη προσέγγιση από τον περιορισμό των ιδρυμάτων κατάρτισης.

Ολοκληρώνοντας το σεμινάριο, ο κ. Nguyen Duc Hien, Αναπληρωτής Αρχισυντάκτης της Νομικής Εφημερίδας της πόλης Χο Τσι Μινχ, δήλωσε ότι η κλίμακα της νομικής κατάρτισης αυξάνεται και η κοινωνική ζήτηση αυξάνεται, γεγονός που απαιτεί προσπάθειες για καινοτομία από τα πανεπιστήμια και τα ιδρύματα κατάρτισης.

Οι απόψεις που εκφράστηκαν στο σεμινάριο υποδεικνύουν την ανάγκη για ολοένα και στενότερη συνεργασία μεταξύ σχολείων, δικαστικών οργάνων, δικηγόρων και επιχειρήσεων στον τομέα της νομικής εκπαίδευσης.

Πηγή: https://dantri.com.vn/giao-duc/dao-tao-luat-o-truong-da-nganh-hay-chuyen-nganh-chuyen-gia-noi-gi-20251210173455431.htm