Εκσυγχρονισμός και βελτίωση της βιετναμέζικης τριτοβάθμιας εκπαίδευσης

Στις 24 Οκτωβρίου, στην πόλη Χο Τσι Μινχ, η Κεντρική Επιτροπή Προπαγάνδας και Μαζικής Κινητοποίησης, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης και το Εθνικό Πανεπιστήμιο της πόλης Χο Τσι Μινχ διοργάνωσαν από κοινού το επιστημονικό συνέδριο με τίτλο «Εκσυγχρονισμός και αναβάθμιση της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης του Βιετνάμ, δημιουργία καινοτομιών στην ανάπτυξη άκρως εξειδικευμένου ανθρώπινου δυναμικού και ταλέντων, πρωτοπορία στην έρευνα και την καινοτομία».

Ο σύντροφος Νγκουγιέν Τρονγκ Νγκία, μέλος του Πολιτικού Γραφείου , Γραμματέας της Κεντρικής Επιτροπής του Κόμματος, Επικεφαλής της Κεντρικής Επιτροπής Προπαγάνδας και Παιδείας, μίλησε στο εργαστήριο.

Το εργαστήριο είχε ως στόχο τη διάδοση και την καθοδήγηση της εφαρμογής του ψηφίσματος αριθ. 71-NQ/TW του Πολιτικού Γραφείου σχετικά με τις σημαντικές εξελίξεις στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης, ιδίως σε θέματα που σχετίζονται με την τριτοβάθμια εκπαίδευση, ενώ παράλληλα, την ευαισθητοποίηση, την πρόταση και τη σύσταση συγκεκριμένων πρωτοποριακών λύσεων για τον εκσυγχρονισμό και τη βελτίωση της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης του Βιετνάμ.

Στο εργαστήριο συμμετείχαν το μέλος του Πολιτικού Γραφείου, ο Γραμματέας της Κεντρικής Επιτροπής του Κόμματος, ο Επικεφαλής της Κεντρικής Επιτροπής Προπαγάνδας και Μαζικής Κινητοποίησης Νγκουγιέν Τρονγκ Νγκία, επικεφαλής κεντρικών και τοπικών υπηρεσιών, υπουργείων, παραρτημάτων, διευθυντές, επιστήμονες και κορυφαίοι ειδικοί σε θέματα εκπαίδευσης.

Στην ομιλία του, ο επικεφαλής της Κεντρικής Επιτροπής Προπαγάνδας και Μαζικής Κινητοποίησης, Nguyen Trong Nghia, τόνισε: Η Απόφαση Αρ. 71-NQ/TW είναι μία από τις επτά Αποφάσεις του Πολιτικού Γραφείου με στρατηγική πολιτική σημασία, δημιουργώντας ένα ενιαίο σύνολο, μια σημαντική ανακάλυψη για να φέρει τη χώρα σε μια νέα εποχή. Με βάση την Απόφαση Αρ. 29-NQ/TW και το Συμπέρασμα Αρ. 91-KL/TW του 13ου Πολιτικού Γραφείου, η Απόφαση 71 προσδιορίζει απόψεις, στόχους, καθήκοντα και πρωτοποριακές λύσεις για την ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης.

Πρόκειται για ένα ψήφισμα εφαρμογής, που καταδεικνύει τη νέα σκέψη του Κόμματος στη μετάβαση από την «διατύπωση πολιτικών» στην «εκτελεστική διακυβέρνηση», με επίκεντρο τους ανθρώπους και τις επιχειρήσεις, με μέτρο την πρακτική αποτελεσματικότητα. Με τις απόψεις, τους στόχους, τα καθήκοντα και τις πρωτοποριακές λύσεις για την ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης στο ψήφισμα αριθ. 71-NQ/TW, ο σύντροφος Nguyen Trong Nghia πιστεύει ότι η εκπαίδευση και η κατάρτιση, συμπεριλαμβανομένης της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, θα έχουν νέες εξελίξεις. Η εκπαίδευση και η κατάρτιση θα γίνουν πραγματικά η κορυφαία εθνική πολιτική, καθορίζοντας το μέλλον του έθνους.

Στο εργαστήριο συμμετείχαν επικεφαλής κεντρικών και τοπικών υπηρεσιών, υπουργείων, παραρτημάτων, διευθυντές και επιστήμονες.

Για την αποτελεσματική εφαρμογή του Ψηφίσματος Αρ. 71-NQ/TW, με επίκεντρο τον εκσυγχρονισμό και τη βελτίωση της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, ο Επικεφαλής της Κεντρικής Επιτροπής Προπαγάνδας και Μαζικής Κινητοποίησης, Νγκουγιέν Τρονγκ Νγκία, ζήτησε από τις επιτροπές του Κόμματος, τις υπηρεσίες, τα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, το διοικητικό προσωπικό, τους λέκτορες, τους ειδικούς και τους επιστήμονες να κατανοήσουν πλήρως τις κατευθυντήριες απόψεις, τους στρατηγικούς στόχους και τις πρωτοποριακές λύσεις του ψηφίσματος. Μόνο βάσει πλήρους, ολοκληρωμένης και βαθιάς επίγνωσης μπορεί να διασφαλιστεί ότι η εφαρμογή θα είναι σωστή, ακριβής, δημιουργική και αποτελεσματική.

Όλα τα επίπεδα και οι τομείς επικεντρώνονται στην τελειοποίηση των θεσμών, των μηχανισμών και των πολιτικών, ιδίως συγκεκριμένων και εξαιρετικών μηχανισμών και πολιτικών, καθώς και του στρατηγικού πλαισίου για την ανάπτυξη της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και κατάρτισης. Το σύστημα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης πρέπει να συνεχίσει να καινοτομεί έντονα σε προγράμματα κατάρτισης προς την κατεύθυνση της «τυποποίησης, του εκσυγχρονισμού, της εκδημοκρατικοποίησης, της κοινωνικοποίησης και της διεθνούς ολοκλήρωσης». Οι μονάδες αναπτύσσουν μια ομάδα καθηγητών, ερευνητών, εμπειρογνωμόνων, επιστημόνων και εκπαιδευτικών στελεχών για να εξασφαλίσουν επαρκή ικανότητα, ιδιότητες και κύρος για την κάλυψη των απαιτήσεων του εκσυγχρονισμού και της αναβάθμισης της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Προωθούν την βαθιά διεθνή συνεργασία και ολοκλήρωση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση και κατάρτιση, ιδίως σε βασικούς τομείς και αναδυόμενες τεχνολογίες...

Περισσότερες από 40 παρουσιάσεις στο συνέδριο επικεντρώθηκαν σε 4 θέματα: Πολιτική και διακυβέρνηση των πανεπιστημίων· Εκπαίδευση και ανάπτυξη ανθρώπινου δυναμικού· Επιστημονική έρευνα, τεχνολογία και καινοτομία· Ολοκλήρωση και βιώσιμη ανάπτυξη. Οι συζητήσεις επικεντρώθηκαν σε σημαντικά ζητήματα της σύγχρονης τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, από την τελειοποίηση των ιδρυμάτων και των σύγχρονων μοντέλων διακυβέρνησης των πανεπιστημίων, έως λύσεις για την αποτελεσματική κινητοποίηση πόρων για την ανάπτυξη των πανεπιστημίων, με στόχο τα πανεπιστήμια να μην αποτελούν μόνο χώρους εκπαίδευσης ανθρώπινου δυναμικού υψηλής ποιότητας, αλλά και κέντρα έρευνας, καινοτομίας και ελίτ εκπαίδευσης της χώρας, αποτελώντας την κεντρική κινητήρια δύναμη της εθνικής ανάπτυξης.

Σκηνή συνεδρίου.

Με τον πρωτοποριακό του ρόλο, το Εθνικό Πανεπιστήμιο της Πόλης Χο Τσι Μινχ δεν είναι μόνο ένας αποτελεσματικός εφαρμοστής των σημαντικών πολιτικών και κατευθυντήριων γραμμών του Κόμματος και του Κράτους, αλλά και ένα κέντρο για την έναρξη πολλών πρωτοποριακών ιδεών για την ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης. Η αναπτυξιακή στρατηγική της μονάδας για την περίοδο 2021-2030 ευθυγραμμίζεται με τις σημαντικές κατευθύνσεις του Ψηφίσματος 71, ακόμη και τις προβλέπει. Η μονάδα εφαρμόζει δυναμικά βασικά προγράμματα για την εκπαίδευση ταλέντων, αναπτύσσοντας εξαιρετικές ερευνητικές ομάδες σε βασικούς τεχνολογικούς τομείς όπως οι ημιαγωγοί, η τεχνητή νοημοσύνη (AI), δημιουργώντας ένα ολοκληρωμένο οικοσύστημα καινοτομίας, με στόχο να γίνει ένα κορυφαίο ερευνητικό πανεπιστήμιο στην Ασία.

Τα αποτελέσματα του εργαστηρίου αναμένεται να παράσχουν στέρεα επιστημονικά και πρακτικά επιχειρήματα, τα οποία αποτελούν σημαντική βάση για τις αρχές ώστε να τελειοποιήσουν τις πολιτικές τους και για τα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης ώστε να καταρτίσουν στρατηγικούς οδικούς χάρτες ανάπτυξης, συμβάλλοντας στη δημιουργία ουσιαστικών αλλαγών για την τριτοβάθμια εκπαίδευση του Βιετνάμ.

Πηγή: https://baotintuc.vn/ban-tron-giao-duc/hien-dai-hoa-nang-tam-giao-duc-dai-hoc-viet-nam-20251024132041576.htm