Προς τη δικαιοσύνη, τη διαφάνεια και την αποτελεσματικότητα στις εισαγωγές στα πανεπιστήμια.

GD&TĐ - Το 2025, οι εισαγωγές στα πανεπιστήμια θα υποστούν αρκετές σημαντικές αλλαγές, καθιστώντας τη διαδικασία πιο διαφανή και μειώνοντας την πίεση στους υποψηφίους.

Το εικονικό φιλτράρισμα βοηθά στη μείωση της πίεσης στα σχολεία.

Σύμφωνα με τον κ. Pham Thai Son, Διευθυντή του Κέντρου Εισαγωγών και Επικοινωνίας στο Πανεπιστήμιο Βιομηχανίας και Εμπορίου της πόλης Χο Τσι Μινχ, το ζήτημα των διογκωμένων ποσοστώσεων εγγραφής δεν αποτελεί πλέον τόσο σημαντική ανησυχία όσο ήταν τα προηγούμενα χρόνια.

«Στην πραγματικότητα, οι ανησυχίες σχετικά με τις εικονικές εισαγωγές εκφράστηκαν κυρίως από τα ίδια τα σχολεία. Από τότε που εφαρμόστηκε το σύστημα φιλτραρίσματος εικονικών εισαγωγών, τα πράγματα έχουν γίνει πολύ πιο απλά από πριν. Φέτος, το σχολείο μπερδεύτηκε ελαφρώς κατά τη διάρκεια της πρώτης συνεδρίας φιλτραρίσματος εικονικών εισαγωγών, αλλά μετά από αυτό, όλα σταθεροποιήθηκαν», μοιράστηκε ο κ. Σον.

Ο κ. Σον δήλωσε ότι το τρέχον εικονικό σύστημα φιλτραρίσματος λειτουργεί με έγκαιρη υποστήριξη από την τεχνική ομάδα, εξαλείφοντας τυχόν τεχνικά προβλήματα για τα σχολεία. Ως αποτέλεσμα, ολόκληρη η διαδικασία εισαγωγής λειτουργεί ομαλά, ελαχιστοποιώντας πιθανά προβλήματα.

Ωστόσο, η πιο σημαντική δουλειά ξεκινάει πραγματικά μόνο αφού το λογισμικό επιστρέψει τα αποτελέσματα εισαγωγής. Σε αυτό το σημείο, τα σχολεία πρέπει να εξετάσουν προσεκτικά και να καθορίσουν μια κατάλληλη βαθμολογία αποκοπής, υπολογίζοντας παράλληλα το ποσοστό των μαθητών που υπερβαίνουν την ποσόστωση, ώστε να διασφαλίσουν ότι θα προσλάβουν τον προγραμματισμένο αριθμό υποψηφίων.

Σύμφωνα με τον κ. Σον, η εφαρμογή του κανόνα του ποσοστού από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης κατά την περίοδο εισαγωγής του 2025 συνέβαλε σε μεγαλύτερη διαφάνεια και δικαιοσύνη στον καθορισμό των βαθμολογιών αποκοπής.

Ωστόσο, επειδή πρόκειται για το πρώτο έτος εφαρμογής, πολλά σχολεία εξακολουθούν να χρησιμοποιούν τους δικούς τους τύπους μετατροπής, γεγονός που οδηγεί σε έλλειψη ομοιομορφίας σε ολόκληρο το σύστημα.

«Πιστεύω ότι από το επόμενο έτος, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης θα αναλάβει την πρωτοβουλία να εκδώσει έναν κοινό τύπο μετατροπής για όλα τα σχολεία, δημιουργώντας έτσι μεγαλύτερη ομοιομορφία και διαφάνεια», εξέφρασε τις προσδοκίες του ο κ. Σον.

Με πολλά χρόνια άμεσης εμπειρίας σε εργασίες εισαγωγών, τόνισε επίσης ότι η τεχνική υποστήριξη και ο συντονισμός από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης κατά τη διάρκεια της φετινής περιόδου εισαγωγών βοήθησε τα σχολεία να μειώσουν την πίεση και έφερε ηρεμία στους υποψηφίους.

Η ατμόσφαιρα κατά τη διάρκεια της διαδικασίας εγγραφής στο Πανεπιστήμιο Gia Dinh μετά την ανακοίνωση των βαθμολογιών εισαγωγής. Φωτογραφία: GDU.

Η Δρ. Μάι Ντουκ Τοάν, Διευθύντρια του Κέντρου Εισαγωγών και Επικοινωνίας στο Πανεπιστήμιο Τζία Ντιν, δήλωσε ότι θα πρέπει να υπάρχει ένας κανονισμός που να περιορίζει τον αριθμό των αιτήσεων.

«Κάθε υποψήφιος θα πρέπει να εγγραφεί μόνο για 1-3 προτιμήσεις που αντιστοιχούν σε 1-3 ειδικότητες/σχολές. Με αυτόν τον τρόπο, θα είναι πιο προνοητικοί, η διαδικασία εισαγωγής θα είναι λιγότερο περίπλοκη και θα αποφύγει την σπατάλη χρόνου και διδάκτρων, εγγράφοντας σε πάρα πολλές προτιμήσεις, αλλά τελικά φοιτώντας μόνο σε μία σχολή», ανέλυσε ο κ. Toan.

Όσον αφορά τη διαδικασία εγγραφής, την αξιολόγησε ως ένα βήμα μπροστά, καθώς οι υποψήφιοι δεν χρειάζεται πλέον να ανησυχούν για τη μέθοδο ή τον συνδυασμό εισαγωγής, και τα δεδομένα είναι αρκετά καλά συγχρονισμένα στο κοινό σύστημα του Υπουργείου.

Ωστόσο, για να διασφαλιστεί η διαφάνεια και να μειωθεί η πίεση τόσο στους υποψηφίους όσο και στα σχολεία, πρότεινε να υπάρχει ένα κοινό πλαίσιο που να ρυθμίζει τον αριθμό των αιτήσεων και των ειδικοτήτων εισαγωγής.

«Το πιο σημαντικό είναι ότι η διαδικασία εισαγωγής πρέπει να είναι διαφανής και απλή, ώστε να μην μπερδεύονται οι υποψήφιοι και να μην διασπείρονται οι πόροι των πανεπιστημίων», τόνισε ο κ. Toan.

Εγγραφές φοιτητών το πρωί της 23ης Αυγούστου στο Πανεπιστήμιο Nguyen Tat Thanh. Φωτογραφία: NTTU.

Κατάργηση των πρόωρων εισαγωγών για την αύξηση της δικαιοσύνης.

Σύμφωνα με έναν ειδικό σε θέματα εισαγωγής σε δημόσιο πανεπιστήμιο στην πόλη Χο Τσι Μινχ, η περίοδος εισαγωγής του 2025 θα περιλαμβάνει πολλές καινοτομίες που στοχεύουν στη βελτίωση της δικαιοσύνης και της διαφάνειας.

Μία από τις σημαντικές αλλαγές είναι η κατάργηση των πρόωρων εισαγωγών. Θεωρεί ότι αυτό είναι ένα θετικό βήμα. «Η κατάργηση των πρόωρων εισαγωγών βοηθά τους μαθητές της 12ης τάξης να επικεντρωθούν περισσότερο στη μελέτη και την προετοιμασία για τις απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου, αποφεύγοντας τους περισπασμούς από την ανάγκη να διαγωνιστούν σε πολλαπλές ξεχωριστές μεθόδους εισαγωγής από την αρχή της χρονιάς. Ως αποτέλεσμα, η ποιότητα της γενικής εκπαίδευσης μπορεί να βελτιωθεί, μειώνοντας παράλληλα την ανισότητα μεταξύ διαφορετικών ομάδων μαθητών», ανέλυσε.

Μια αξιοσημείωτη θετική πτυχή της διαδικασίας εισαγωγής του 2025 είναι ότι οι υποψήφιοι μπορούν να εγγραφούν για εισαγωγή πιο εύκολα και απλά από ό,τι τα προηγούμενα χρόνια.

Σε αντίθεση με πριν, οι μαθητές δεν χρειάζεται πλέον να ανησυχούν για μεμονωμένες μεθόδους εισαγωγής ή συνδυασμούς. Όλα τα δεδομένα, από τις βαθμολογίες των εξετάσεων αποφοίτησης λυκείου και τα αποτελέσματα των τεστ επάρκειας έως τις ακαδημαϊκές αναλυτικές βαθμολογίες, συγχρονίζονται αυτόματα στο κοινό σύστημα του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης.

Ως αποτέλεσμα, οι υποψήφιοι χρειάζεται μόνο να καταχωρίσουν τις προτιμήσεις τους απευθείας στο σύστημα, χωρίς να χρειάζεται να αφιερώσουν πολύ χρόνο σε υπολογισμούς ή σε πολύπλοκη εισαγωγή δεδομένων.

Αυτή η νέα προσέγγιση όχι μόνο εξοικονομεί χρόνο αλλά μειώνει και τα τεχνικά λάθη, επιτρέποντας παράλληλα στους υποψηφίους να επικεντρωθούν στην επιλογή ενός πεδίου σπουδών που ταιριάζει στα ενδιαφέροντα και τις ικανότητές τους.

«Φέτος, οι υποψήφιοι βρήκαν τη διαδικασία υποβολής αιτήσεων αρκετά βολική και απλή, καθώς δεν χρειάστηκε να ανησυχούν για τις μεθόδους εισαγωγής και τους συνδυασμούς θεμάτων όπως τα προηγούμενα χρόνια. Τα δεδομένα συγχρονίστηκαν αρκετά καλά στο κοινό σύστημα του Υπουργείου. Αυτό είναι ένα αξιοσημείωτο θετικό σημείο στη διαδικασία εισαγωγής του 2025.»

Η πρώτη μέρα του σχολείου για τους νέους φοιτητές στο Πανεπιστήμιο Van Lang. Φωτογραφία: VLU.

Η εφαρμογή ποσοστιαίων μονάδων για τη μετατροπή βαθμολογιών μεταξύ διαφορετικών μεθόδων εισαγωγής το 2025 θεωρείται σημαντική καινοτομία, αν και εξακολουθεί να προκαλεί μεγάλη συζήτηση.

Οι υποψήφιοι λαμβάνουν συμβουλές στην Έκθεση Εισαγωγών Πανεπιστημίων του 2025. Φωτογραφία: UMT.

Σύμφωνα με έναν ειδικό σε θέματα εισαγωγής, τα ποσοστά έχουν το σαφές πλεονέκτημα της αύξησης της δικαιοσύνης, συμβάλλοντας στην εξάλειψη των αποκλίσεων μεταξύ των κλιμάκων βαθμολόγησης κάθε μεθόδου. Θεωρούνται επίσης χρήσιμο εργαλείο κατά τη μετατροπή βαθμολογιών από πολλαπλές πηγές και διαφορετικές κλίμακες βαθμολόγησης σε μια κοινή κλίμακα, διευκολύνοντας τη διαδικασία εισαγωγής.

Παρόλο που υπάρχουν ακόμη ορισμένοι τομείς που χρήζουν βελτίωσης, ο εν λόγω ειδικός υποστηρίζει ότι τα ποσοστά είναι απαραίτητο εργαλείο για την επίτευξη μιας πιο διαφανούς και δίκαιης διαδικασίας εισαγωγής.

Μετά την φετινή περίοδο εισαγωγών, ελπίζει ότι το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης θα κάνει τις κατάλληλες προσαρμογές ώστε να καταστήσει το σύστημα ποσοστιαίων μονάδων πιο χρήσιμο και εύχρηστο για τα σχολεία.

Πηγή: https://giaoducthoidai.vn/huong-toi-cong-bang-minh-bach-and-hieu-qua-trong-tuyen-sinh-dai-hoc-post745539.html