Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης απέστειλε πρόσφατα έγγραφο στα πανεπιστήμια και τις σχολές κατάρτισης εκπαιδευτικών (εφεξής «πανεπιστήμια») σχετικά με την υλοποίηση των καθηκόντων για το ακαδημαϊκό έτος 2024-2025, στο οποίο περιγράφεται μια σειρά από καθήκοντα που πρέπει να εκτελέσουν τα πανεπιστήμια. Συγκεκριμένα, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης απαιτεί από τα πανεπιστήμια να αντιμετωπίσουν διεξοδικά το ζήτημα της αδικίας στη διαδικασία εισαγωγής του 2025.
Ο Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Νγκουγιέν Κιμ Σον (άκρα δεξιά) ρωτάει για τους υποψηφίους στο εξεταστικό κέντρο του Λυκείου Ντούι Τιέν Β ( επαρχία Χα Ναμ ) κατά τη διάρκεια των απολυτηρίων λυκείου του 2024.
Στο επίσημο έγγραφο, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ζήτησε από τα πανεπιστήμια να ολοκληρώσουν τη διαδικασία εισαγωγών του 2024 σύμφωνα με το γενικό σχέδιο, διασφαλίζοντας την επίτευξη των στόχων και των μεθόδων που ανακοινώθηκαν στο σχέδιο, σύμφωνα με τους κανονισμούς του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης και του εκπαιδευτικού ιδρύματος· να ελέγχουν αυστηρά τους κινδύνους και να χειρίζονται άμεσα τυχόν προβλήματα που προκύπτουν, καθώς και να εφαρμόζουν ένα πλήρες και έγκαιρο καθεστώς αναφοράς όπως προβλέπεται.
Ταυτόχρονα, τα πανεπιστήμια πρέπει να οριστικοποιήσουν και να δημοσιεύσουν άμεσα τις μεθόδους εισαγωγής τους από το 2025 και μετά, αντιμετωπίζοντας διεξοδικά τα ζητήματα της αδικίας και της αναξιοπιστίας στις μεθόδους και τα κριτήρια εισαγωγής. Αυτό θα διασφαλίσει ότι είναι συμβατά με το πρόγραμμα σπουδών γενικής εκπαίδευσης του 2018 και ότι έχουν θετικό αντίκτυπο στη διδασκαλία και τη μάθηση στη γενική εκπαίδευση.
Τα σχολεία με προγράμματα κατάρτισης εκπαιδευτικών υποχρεούνται να συνεργάζονται προληπτικά με τις Λαϊκές Επιτροπές των επαρχιών και των κεντρικά διοικούμενων πόλεων και να προτείνουν στον φορέα άμεσης διαχείρισης την ανάθεση καθηκόντων κατάρτισης και την καταγραφή ποσοστώσεων εγγραφής σύμφωνα με τις οδηγίες του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, για την αποτελεσματική εφαρμογή του κυβερνητικού διατάγματος αριθ. 71/2020/ND-CP και του διατάγματος αριθ. 116/2020/ND-CP.










Σχόλιο (0)