Μοντέλα που δημιουργούν κίνηση στην εκπαιδευτική καινοτομία

GD&TĐ - Πολλά καλά μοντέλα και αποτελεσματικές μέθοδοι έχουν συμβάλει ενεργά στην καινοτομία και τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης στην Thai Nguyen κατά την περίοδο 2020-2025.

Αποτελεσματική εφαρμογή του ψηφιακού μετασχηματισμού στη διδασκαλία και τη διοίκηση

Κατά την περίοδο 2020-2025, ο εκπαιδευτικός τομέας της Thai Nguyen έχει εφαρμόσει αποτελεσματικά πολλές πρακτικές κινήσεις εξομοίωσης. Κατά τη διάρκεια της διαδικασίας εφαρμογής, πολλά καλά μοντέλα και αποτελεσματικές μέθοδοι, ειδικά στην εφαρμογή του ψηφιακού μετασχηματισμού στη διδασκαλία και τη διοίκηση, έχουν συμβάλει ενεργά στην καινοτομία και τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης στην επαρχία.

Αναγνωρίζοντας ότι «οι ψηφιακές υποδομές αποτελούν το θεμέλιο όλων των δραστηριοτήτων ψηφιακού μετασχηματισμού», το Λύκειο Tuc Tranh (επαρχία Thai Nguyen ) σύντομα επικεντρώθηκε στην ιεράρχηση των επενδύσεων σε ψηφιακές υποδομές. Το σχολείο πρόσθεσε τεχνολογικό εξοπλισμό, επέκτεινε την πρόσβαση στο Διαδίκτυο και συνδέθηκε με επιχειρήσεις για να αναζητήσει τεχνολογική υποστήριξη.

Οι μαθητές του Λυκείου Tuc Tranh (επαρχία Thai Nguyen) καθοδηγούνται για να μάθουν για εφαρμογές Τεχνητής Νοημοσύνης με στόχο τη βελτίωση της μαθησιακής αποτελεσματικότητας.

Συνοδεύοντας το σχολείο, το VNPT υποστηρίζει και αναβαθμίζει γραμμές μεταφοράς υψηλής ταχύτητας για αίθουσες διδασκαλίας, αίθουσες πληροφοριών, αίθουσες εξοπλισμού, βιβλιοθήκες και αίθουσες επαγγελματικών ομάδων. Το OLM υποστηρίζει την αναβάθμιση πακέτων λογισμικού και την παροχή εις βάθος εκπαίδευσης στους εκπαιδευτικούς. Ο Σύλλογος Γονέων και ορισμένες επιχειρήσεις υποστηρίζουν επίσης πόρους, βοηθώντας το σχολείο να διασφαλίσει τις συνθήκες υποδομής για την εφαρμογή του ψηφιακού μετασχηματισμού.

Η ψηφιακή βιβλιοθήκη του σχολείου έχει τεθεί σε λειτουργία, βοηθώντας τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές να έχουν πρόσβαση σε εκπαιδευτικό υλικό, ερωτήσεις εξετάσεων, σχέδια μαθημάτων και βιντεοδιαλέξεις οποτεδήποτε και οπουδήποτε, να αναζητούν εύκολα διεπιστημονικούς πόρους και να επεκτείνουν τις γνώσεις τους πέρα ​​από τα σχολικά βιβλία. Αυτό είναι ένα σημαντικό βήμα για τη δημιουργία μιας σταθερής βάσης για μια γενιά μαθητών που σπουδάζουν μόνοι τους, είναι ανεξάρτητοι και προσαρμόζονται στο ψηφιακό μέλλον.

Πολλοί εκπαιδευτικοί έχουν μάθει προληπτικά την Τεχνητή Νοημοσύνη, έχουν μοιραστεί γνώσεις με συναδέλφους, έχουν συμμετάσχει σε εντατικά εκπαιδευτικά μαθήματα και σταδιακά έχουν ενσωματώσει την τεχνολογία στα καθημερινά μαθήματα, χρησιμοποιώντας το Canva για τον σχεδιασμό μαθημάτων, το ChatGPT για τον προγραμματισμό μαθημάτων, το Google Form για δοκιμές και αξιολογήσεις και δοκιμάζοντας πίνακες ελέγχου Τεχνητής Νοημοσύνης για την παρακολούθηση της προόδου των μαθητών.

Το σχολείο έχει επίσης οργανώσει με τόλμη μια διαδικτυακή εξέταση αποφοίτησης λυκείου στην πλατφόρμα OLM, δημιουργώντας ευκαιρίες για τους μαθητές να έχουν πρόσβαση σε σύγχρονες μορφές εξετάσεων, να εξασκήσουν δεξιότητες εξέτασης μέσω υπολογιστή και να εξοικειωθούν με το διαδικτυακό μαθησιακό περιβάλλον.

Η κα. Nguyen Thi Hoa, Διευθύντρια του σχολείου, μοιράστηκε με χαρά: «Ο ψηφιακός μετασχηματισμός δεν έχει ως στόχο την αντικατάσταση των εκπαιδευτικών, αλλά την αναβάθμιση των εκπαιδευτικών. Αν η συμμετοχή και η ανάληψη δράσης σημαίνει αναβάθμιση του εαυτού σας, τότε αυτό είναι που όλοι θέλουν να κάνουν και το κάνουν με κάθε κόστος. Επομένως, το προσωπικό, οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές δημιουργούν πάντα έμπνευση και μια θετική και αποτελεσματική ατμόσφαιρα εργασίας και μάθησης. Κάθε μικρή αλλαγή δημιουργεί ένα μεγάλο κίνημα σε ολόκληρο το σχολείο».

Καινοτομία στην επαγγελματική εκπαίδευση - συνεχιζόμενη εκπαίδευση

Η επαγγελματική εκπαίδευση και η συνεχιζόμενη εκπαίδευση, με το χαρακτηριστικό ότι αποτελούν την «ανοιχτή αγκαλιά» του εθνικού εκπαιδευτικού συστήματος, διαδραματίζουν ιδιαίτερα σημαντικό ρόλο στην ευέλικτη κάλυψη των αναγκών της αγοράς εργασίας, εξυπηρετώντας καλύτερα τις ανάγκες δια βίου μάθησης του λαού.

Καθορίζοντας τον κατάλληλο ρόλο για την προώθηση των δυνατών σημείων στο νέο πλαίσιο, το Κέντρο Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης Phu Binh (επαρχία Thai Nguyen) αποτελεί ταυτόχρονα ένα φωτεινό σημείο στα εκπαιδευτικά αποτελέσματα και μια απόδειξη του πνεύματος υπέρβασης των δυσκολιών, της προληπτικής καινοτομίας και της προσαρμογής.

Το Κέντρο Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης Phu Binh (επαρχία Thai Nguyen) διαδραματίζει σημαντικό ρόλο στην οργάνωση της συμβουλευτικής μελέτης και σταδιοδρομίας, συμβάλλοντας στη ροή μαθητών λυκείου στην περιοχή.

Τα τελευταία χρόνια, ξεπερνώντας σταδιακά τις δυσκολίες στη χρηματοδότηση, τις εγκαταστάσεις και το διδακτικό προσωπικό, το Κέντρο Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης Phu Binh έχει επιτύχει πολλά θετικά αποτελέσματα: Το ποσοστό αποφοίτησης από το λύκειο εδώ και πολλά χρόνια έχει φτάσει το 100%, ανάμεσα στις κορυφαίες ομάδες του τομέα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης στην επαρχία Thai Nguyen. Η ποιότητα της κατάρτισης και της μάθησης των μαθητών έχει αυξηθεί σταθερά με την πάροδο των ετών: το ποσοστό των άριστων μαθητών είναι 9,8%, ενώ το ποσοστό των άριστων μαθητών είναι πάνω από 90%.

Αξίζει να σημειωθεί ότι το Κέντρο έχει ενισχύσει τον ψηφιακό μετασχηματισμό, το 100% των τάξεων και των μαθητών εφαρμόζουν ψηφιακές μεταγραφές, ψηφιακές υπογραφές, συγχρονίζουν δεδομένα με την εθνική βάση δεδομένων, εφαρμόζουν την πληροφορική στη διδασκαλία μέσω της διαδικτυακής πλατφόρμας OLM, και το 100% των εκπαιδευτικών είναι εκπαιδευμένοι και καταρτισμένοι στη χρήση της.

Το κέντρο έχει κάνει καλή δουλειά στην οργάνωση της συμβουλευτικής για σπουδές και σταδιοδρομία, συμβάλλοντας στην κατεύθυνση των μαθητών λυκείου στην περιοχή· συνεργαζόμενο με κολέγια, συντονίζοντας την οργάνωση της επαγγελματικής κατάρτισης για τους μαθητές.

Συζητώντας τον προσανατολισμό της λύσης για την επόμενη φάση, η κα Dao Thi Khuyen, Διευθύντρια του Κέντρου, δήλωσε ότι η μονάδα θα καινοτομήσει έντονα στις μεθόδους διδασκαλίας, εστιάζοντας στους μαθητές, στους εκπαιδευτικούς που θα διαδραματίζουν τον ρόλο του προσανατολισμού, της καθοδήγησης και της έμπνευσης, ενθαρρύνοντας την εφαρμογή ενεργητικών μεθόδων διδασκαλίας, λαμβάνοντας ως βάση την εμπειρία, προωθώντας την κριτική σκέψη, τη δημιουργικότητα και την ικανότητα αυτομάθησης των μαθητών.

«Ενίσχυση της συμβουλευτικής και του προσανατολισμού σταδιοδρομίας για την κάλυψη των κοινωνικών αναγκών. Ενεργός συντονισμός με επιχειρήσεις και ιδρύματα επαγγελματικής κατάρτισης για την οργάνωση ολοκληρωμένων μοντέλων μάθησης: πολιτισμική μάθηση παράλληλα με την επαγγελματική κατάρτιση. Προώθηση της εξατομικευμένης συμβουλευτικής σταδιοδρομίας, βοηθώντας τους μαθητές να προσδιορίσουν με σαφήνεια τις δικές τους ικανότητες, να επιλέξουν τη σωστή κατεύθυνση και να ανταποκριθούν στις μελλοντικές απαιτήσεις εργασίας», τόνισε η κα Dao Thi Khuyen.

Πηγή: https://giaoducthoidai.vn/nhung-mo-hinh-tao-chuyen-dong-trong-doi-moi-giao-duc-post738410.html