Προκειμένου να διευκρινιστεί ο ρόλος και η ζωτικότητα του Μαρξισμού-Λενινισμού και της Σκέψης του Χο Τσι Μινχ στη διδασκαλία και τη μάθηση, στις 19 Απριλίου, το Πανεπιστήμιο Cuu Long διοργάνωσε ένα εθνικό επιστημονικό συνέδριο με θέμα «Καινοτομία στη διδασκαλία και τη μάθηση του Μαρξισμού-Λενινισμού και της Σκέψης του Χο Τσι Μινχ στα πανεπιστήμια του Βιετνάμ σήμερα».
Ο άξιος δάσκαλος Luong Minh Cu εκφώνησε την εναρκτήρια ομιλία
Το Προεδρείο προήδρευσε του εργαστηρίου.
Στο εργαστήριο συμμετείχαν η κα. Nguyen Thi Quyen Thanh, Αντιπρόεδρος της Λαϊκής Επιτροπής της Επαρχίας Vinh Long, ο κ. Nguyen Trung Kien, Αναπληρωτής Προϊστάμενος του Τμήματος Προπαγάνδας και Μαζικής Κινητοποίησης της Κομματικής Επιτροπής της Επαρχίας Vinh Long, ηγέτες πολιτικών σχολών επαρχιών και πόλεων στην περιοχή του Δέλτα του Μεκόνγκ, και περίπου 110 επιστήμονες που είναι κορυφαίοι ειδικοί στον τομέα του Μαρξισμού-Λενινισμού και της Σκέψης του Χο Τσι Μινχ.
Από την πλευρά του Πανεπιστημίου Cuu Long, παρευρέθηκαν ο Αξίωμα Δάσκαλος, Αναπληρωτής Καθηγητής, Δρ. Luong Minh Cu - Γραμματέας του Κόμματος, Διευθυντής, ο Δρ. Dang Thi Ngoc Lan, Αντιπρόεδρος, ο Δάσκαλος Nguyen Cao Dat, Ανώτερος Σύμβουλος του Διοικητικού Συμβουλίου, ο Δάσκαλος Nguyen Van Thanh, Ανώτερος Σύμβουλος του Διοικητικού Συμβουλίου...
Μιλώντας κατά την έναρξη του εργαστηρίου, ο Διακεκριμένος Δάσκαλος Luong Minh Cu δήλωσε ότι το εργαστήριο αυτό αποτελεί μέρος μιας σειράς εκδηλώσεων για τον εορτασμό της 25ης επετείου από την ίδρυση και την ανάπτυξη του σχολείου. Η διοργάνωση αυτού του εργαστηρίου είναι ζήτημα μεγάλης σημασίας για την υλοποίηση των στόχων του εθνικού εκπαιδευτικού συστήματος, με στόχο την ολοκληρωμένη ανάπτυξη του Βιετναμέζικου λαού με ηθική, γνώσεις, πολιτισμό, υγεία, αισθητική και επάγγελμα, με ιδιότητες, ικανότητες και πολιτική συνείδηση, με πατριωτισμό, εθνικό πνεύμα, αφοσίωση στα ιδανικά της εθνικής ανεξαρτησίας και του σοσιαλισμού, με την προώθηση των δυνατοτήτων και της δημιουργικότητας κάθε ατόμου, με τη βελτίωση των γνώσεων των ανθρώπων, την ανάπτυξη του ανθρώπινου δυναμικού, την καλλιέργεια ταλέντων, την εκπλήρωση των απαιτήσεων του σκοπού της οικοδόμησης, της υπεράσπισης της Πατρίδας και της διεθνούς ολοκλήρωσης.
Το συνέδριο έλαβε 195 άρθρα από 230 συγγραφείς που είναι επιστήμονες, ηγέτες και λέκτορες πανεπιστημίων και κολεγίων, της Εθνικής Ακαδημίας Πολιτικής, του Κομμουνιστικού Περιοδικού, της Εθνικής Ακαδημίας Πολιτικής Περιοχής 2, της Εθνικής Ακαδημίας Πολιτικής Περιοχής 4, της Ακαδημίας Αξιωματούχων της Πόλης Χο Τσι Μινχ...
Το περιεχόμενο των άρθρων περιστρέφεται γύρω από τα ακόλουθα ζητήματα: Ο ρόλος και η ζωτικότητα του Μαρξισμού-Λενινισμού και της Σκέψης του Χο Τσι Μινχ στη σημερινή εποχή· καινοτομία στη διδασκαλία και την εκμάθηση των μαθημάτων των Μαρξιστικών-Λενινιστικών Φυσικών Επιστημών· καινοτομία στη διδασκαλία της Σκέψης του Χο Τσι Μινχ.
Στο εργαστήριο, πραγματοποιήθηκαν 10 άμεσες παρουσιάσεις και πολλές πρακτικές και ενθουσιώδεις συνεισφορές από ειδικούς στον τομέα της μαρξιστικής-λενινιστικής επιστήμης και της σκέψης του Χο Τσι Μινχ, όπως: Βελτίωση της ποιότητας διδασκαλίας της μαρξιστικής-λενινιστικής φιλοσοφίας - Ανάγκη για μια νέα προσέγγιση στο τρέχον πλαίσιο· καινοτόμες μέθοδοι διδασκαλίας και μάθησης της μαρξιστικής-λενινιστικής επιστήμης και της σκέψης του Χο Τσι Μινχ σε μια προσαρμοστική και δημιουργική κατεύθυνση...
Η Αναπληρώτρια Καθηγήτρια, Δρ. Nguyen Xuan Phong προσφέρει προσαρμοστικές και δημιουργικές λύσεις διδασκαλίας.
Ο Αναπληρωτής Καθηγητής, Δρ. Nguyen Xuan Phong, της Περιφερειακής Πολιτικής Ακαδημίας IV, πρότεινε προσαρμοστικές και δημιουργικές λύσεις διδασκαλίας, και συγκεκριμένα: Καινοτόμος επίγνωση και σκέψη για τη δημιουργία ενότητας, συναίνεσης και αποφασιστικότητας στην εφαρμογή δημιουργικών μεθόδων διδασκαλίας. Προώθηση ολοκληρωμένης εκπαίδευσης και ανάπτυξης για τους εκπαιδευτικούς. Καινοτόμος εξοπλισμός για τη διδασκαλία και τη μάθηση και ενίσχυση δεξιοτήτων στη χρήση σύγχρονου τεχνικού εξοπλισμού τόσο για τους εκπαιδευτικούς όσο και για τους μαθητές. Οργάνωση και διατήρηση της εφαρμογής και επίδειξης δημιουργικών μεθόδων διδασκαλίας και μάθησης. Τακτική ανασκόπηση και σύνοψη εμπειριών για τη συνεχή βελτίωση των δημιουργικών μεθόδων διδασκαλίας και μάθησης.
Ο μεταπτυχιακός φοιτητής Luong Ngoc Bich αναλύει λύσεις για την ενσωμάτωση των σκέψεων του Ho Chi Minh σχετικά με την ηθική σε προγράμματα κατάρτισης με στόχο την αύξηση της ηθικής ευαισθητοποίησης των φοιτητών.
Ο μεταπτυχιακός φοιτητής Luong Ngoc Bich, από το Πανεπιστήμιο Cuu Long, πρότεινε μια λύση για την ενσωμάτωση των σκέψεων του Ho Chi Minh σχετικά με την ηθική στο πρόγραμμα κατάρτισης, με στόχο την αύξηση της ηθικής ευαισθητοποίησης των φοιτητών, όπως: Ενσωμάτωση των σκέψεων του Ho Chi Minh σχετικά με την ηθική σε βασικά μαθήματα· Ενσωμάτωση σε εξωσχολικές δραστηριότητες και φοιτητικά κινήματα· Εφαρμογή της τεχνολογίας στη διδασκαλία και την εκπαίδευση σε θέματα ηθικής...
Το εργαστήριο στοχεύει στη δημιουργία ευκαιριών για την ανταλλαγή και τη σύνδεση γνώσεων μεταξύ επιστημόνων στον τομέα του Μαρξισμού-Λενινισμού και της Σκέψης του Χο Τσι Μινχ. Συγκεκριμένα, στο πλαίσιο της παγκοσμιοποίησης και της διεθνούς ολοκλήρωσης, η έρευνα και η διδασκαλία του Μαρξισμού-Λενινισμού και της Σκέψης του Χο Τσι Μινχ συγκαταλέγονται στα βασικά καθήκοντα του ιδεολογικού και επαγγελματικού έργου των πανεπιστημίων στο Βιετνάμ.
Πηγή: https://nld.com.vn/truong-dh-cuu-long-to-chuc-hoi-thao-khoa-hoc-quoc-gia-ve-doi-moi-giang-day-hoc-tap-196250419155828245.htm
Σχόλιο (0)