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El Ministerio de Educación y Formación anunció las preguntas de referencia para el examen de graduación de secundaria 2025

Báo Quốc TếBáo Quốc Tế18/10/2024

El Ministerio de Educación y Formación acaba de anunciar 18 preguntas de examen de referencia para el examen de graduación de la escuela secundaria a partir de 2025...


Công bố 18 đề tham khảo thi tốt nghiệp THPT 2025
Se anuncian 18 preguntas de referencia para el examen de graduación de bachillerato de 2025. (Fuente: VGP)

Según el Ministerio de Educación y Formación, el examen de referencia garantiza el cumplimiento de las regulaciones sobre la estructura y el formato del examen de graduación de la escuela secundaria a partir de 2025 anunciadas por el Ministerio, al tiempo que sigue de cerca el Programa de Educación General de 2018 y principalmente el grado 12.

2025 es el primer año en que el examen de graduación de secundaria se organiza según el Programa de Educación General de 2018. Con el fin de ayudar a las escuelas, docentes y estudiantes a prepararse con tranquilidad, el Ministerio de Educación y Capacitación ha establecido con prontitud un Comité Directivo para desarrollar las preguntas de referencia del examen e implementado medidas para desarrollarlas con un espíritu científico , riguroso y responsable.

Para garantizar la objetividad, la exhaustividad, la cercanía al programa, la proximidad al proceso de enseñanza y aprendizaje, el Ministerio de Educación y Formación ha invitado a expertos, científicos, conferenciantes, maestros, editores que participaron en el desarrollo del Programa de Educación General 2018, el Programa de Educación Continua, autores que compilaron libros de texto de acuerdo con el Programa de Educación General 2018 y aquellos que participaron en los cursos de capacitación sobre creación de bancos de preguntas y creación de preguntas de prueba organizados por el Ministerio...

En comparación con años anteriores, los exámenes de muestra de este año se publicaron casi cinco meses antes; esto ayuda a las escuelas, profesores y estudiantes a prepararse de forma proactiva para el examen enseñando, aprendiendo y revisando, logrando así muchos de los objetivos establecidos en el plan anunciado por el Ministerio de Educación y Capacitación.


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