Cancelando el examen de 6to grado, ¿qué harán las escuelas con miles de boletines con sólo 10?

(Dan Tri) - Hace muchos años, la política de prohibir los exámenes de ingreso para el sexto grado causó que muchas escuelas estuvieran en problemas porque miles de boletines de calificaciones estaban llenos de puntajes perfectos de 10. La nueva regulación en la Circular 30 ha causado una vez más que muchas escuelas estén "confundidas".

Hanoi : La escuela "contiene la respiración" a la espera de instrucciones

La Circular 30/2024/TT del Ministerio de Educación y Formación (MOET) sobre la normativa de admisión a la escuela secundaria y preparatoria establece claramente: El método de admisión a la escuela secundaria es el método de selección.

Esto significa que las escuelas secundarias "clave" en Ciudad Ho Chi Minh y Hanoi, como Tran Dai Nghia, Cau Giay, Ngoai Ngu, Thanh Xuan, Nam Tu Liem... tendrán que cancelar el examen de ingreso y cambiar al método de selección.

La Circular 30 se aplica a todas las escuelas generales, independientemente de si son públicas, privadas o de alta calidad. Por lo tanto, afecta la matrícula de todas las escuelas secundarias.

Desde noviembre, muchos colegios privados han anunciado la matriculación para 6.º grado del año escolar 2025-2026. En particular, la Escuela Secundaria y Preparatoria Newton organizará un examen de becas para reclutar a estudiantes con talento a principios de diciembre de 2024.

La Circular 30 vuelve a dejar "confundidas" a muchas escuelas (Foto: Son Nguyen).

De igual manera, la Escuela Estrella de Hanói reclutará a estudiantes talentosos mediante un examen de becas a finales de febrero. La Escuela Secundaria y Preparatoria Nguyen Sieu también planea organizar un examen de ingreso para sexto grado en enero.

En el sector público, la Escuela Secundaria de Lenguas Extranjeras anunció la matriculación para el año escolar 2025-2026 a partir del 24 de noviembre de 2024. La escuela planea realizar la prueba de evaluación de competencias el 1 de junio, con tres exámenes, como cada año, que incluyen inglés, matemáticas y ciencias naturales, vietnamita y ciencias sociales. Sin embargo, debido a la modificación de la Circular 30, el plan de matriculación de la escuela podría verse obligado a cambiar.

Al compartir con el reportero Dan Tri , la Sra. Nguyen Huyen Trang, directora de la Escuela Secundaria de Idiomas Extranjeros, dijo que la escuela está pidiendo opiniones a los líderes de la Universidad de Idiomas Extranjeros (Universidad Nacional de Hanoi) sobre las nuevas regulaciones de admisión.

El Sr. Nguyen Quang Tung, director de la Escuela Secundaria y Preparatoria MV Lomonosov, indicó que la escuela también está a la espera de instrucciones e indicaciones del Departamento de Educación y Formación de Hanói. "Aplicaremos estrictamente las normas del Departamento de Educación y Formación y del Ministerio de Educación y Formación en materia de matriculación. En esencia, la escuela siempre tiene a mano los planes de matriculación, lo que garantiza la transparencia y la equidad", afirmó el Sr. Tung.

Cancelando el examen de 6to grado, ¿qué harán las escuelas con miles de boletines con sólo 10 (Foto: My Ha)?

“La admisión basada únicamente en el expediente académico es arriesgada”

Según la Sra. Van Thuy Duong, subdirectora de la Escuela Luong The Vinh de Hanoi, no permitir que las escuelas de alta calidad y las escuelas no públicas "de moda" tomen exámenes dificultará la inscripción y dará lugar a muchas consecuencias negativas.

Respecto a la dificultad de admisión, la Sra. Duong dijo que este año el cupo de la escuela es de unos 300 estudiantes, pero similar al año pasado, el número de estudiantes que solicitan el examen es de unos 3.500, lo que equivale a 1 de cada 11.

Si no se les permite realizar los exámenes de admisión, algunas escuelas con solicitudes enormes tendrán que considerar criterios adicionales mediante certificados. Esto genera numerosos problemas y consecuencias.

"Hace muchos años, la política de prohibir los exámenes de ingreso a las escuelas secundarias provocó que muchas escuelas estuvieran en problemas porque miles de boletines de calificaciones estaban llenos de puntuaciones perfectas.

Para que sus hijos destaquen, muchas familias se apresuran a presentarse a exámenes de certificación de idiomas extranjeros y concursos de conocimientos para ganar premios a precios elevados. Esto da lugar a exámenes que brillan o se "esfuman" para que sus expedientes académicos luzcan bien.

"Incluso muchos niños que ganan premios de natación en realidad no saben nadar, o los niños en edad de escuela primaria tienen que apresurarse a realizar exámenes de certificación de idiomas extranjeros", dijo la Sra. Duong.

Exigir que tanto las escuelas públicas como las privadas inscriban a los estudiantes en función de sus registros académicos es una aventura y un riesgo (Foto: Manh Quan).

En esta situación, según la Sra. Duong, si se emiten regulaciones, la escuela tendrá que cumplirlas e implementarlas, pero la escuela espera que las autoridades tengan instrucciones específicas.

Según la Sra. Duong, la escuela tendrá que reunirse para elaborar un plan, por ejemplo, en un futuro próximo tendrá que hacer una entrevista o hacerlo de esta manera: dejar que los estudiantes participen en un día de experiencia, al mismo tiempo que toman una prueba de aptitud o una entrevista.

"Para promover el desarrollo de la educación privada, la matrícula debe ser un avance, en el que las escuelas privadas tengan libertad de matricular a los estudiantes de acuerdo con los criterios profesionales de las autoridades, garantizando los requisitos de las instalaciones y el personal docente...

Las admisiones bajo la nueva circular serán difíciles de lograr si el principio de considerar únicamente las admisiones se aplica a todas las escuelas, públicas y privadas.

El público se ha visto abrumado repetidamente por los informes con puntuaciones perfectas. Mientras tanto, actualmente no existe ninguna herramienta que garantice que la evaluación de la calidad de la educación primaria (pruebas, informes) de las escuelas sea objetiva, seria y justa.

"Obligar a las escuelas públicas y privadas a admitir estudiantes solo en función de sus expedientes académicos es una aventura y un riesgo, que puede agravar la situación de pedir, otorgar y embellecer los expedientes académicos, además de generar criterios adicionales de admisión y crear competencias por puntos para acceder a sexto grado", afirmó la Sra. Duong.

Fuente: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-thi-lop-6-cac-truong-lam-gi-voi-hang-nghin-hoc-ba-toan-diem-10-20250108213355091.htm