Ministro de Educación y Formación , Nguyen Kim Son - Foto: GIA HAN
En la mañana del 22 de octubre, la Asamblea Nacional escuchó al Ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, presentar un informe sobre tres proyectos de ley que modifican y complementan determinados artículos de la Ley de Educación, la Ley de Educación Superior (modificada) y la Ley de Educación Profesional (modificada).
En los establecimientos educativos públicos no se establece ningún consejo escolar.
Respecto al contenido básico del proyecto de ley que modifica y complementa una serie de artículos de la Ley de Educación, el Ministro Nguyen Kim Son afirmó claramente que se centra en cuatro grupos de contenidos.
Esto incluye la institucionalización de varios contenidos importantes del Partido, especialmente la Resolución 71, como la estipulación de que la educación secundaria inferior es obligatoria y la educación preescolar universal para los niños de 3 a 5 años.
Complementar la normativa con principios fundamentales sobre las políticas del Estado en ciencia y tecnología y transformación digital, especialmente la aplicación controlada de la inteligencia artificial, y construir una base de datos nacional sobre educación y formación.
El plan incluye establecer un conjunto nacional unificado de libros de texto; eliminar las juntas escolares en las instituciones educativas públicas; perfeccionar las regulaciones sobre becas para estudiantes y complementar el fondo nacional de becas...
Según él, el proyecto de ley añadiría escuelas secundarias vocacionales, a la par de las escuelas secundarias, al sistema educativo nacional.
Clarificar las trayectorias profesionales apropiadas después de la escuela secundaria inferior en función de las capacidades, aptitudes y talentos de los estudiantes, abordando al mismo tiempo los obstáculos y dificultades prácticas en la formación para campos especializados relacionados con las artes.
Los reglamentos estipulan que los diplomas y certificados pueden expedirse en papel, en formato electrónico o digital; separan los materiales educativos locales de los libros de texto y delegan a las autoridades locales la autoridad para compilarlos, evaluarlos y aprobarlos.
No existen requisitos obligatorios de acreditación de calidad para la educación preescolar, la educación general, la educación continua, etc.
Una novedad es que el proyecto afecta aproximadamente a 69 de los 126 procedimientos administrativos existentes (lo que supone el 54,76%).
En concreto, esto incluye la abolición del procedimiento de expedición de certificados de graduación de la escuela secundaria y la asignación al director/jefe de la institución que implementa el programa de educación de la escuela secundaria para certificar la finalización del programa de la escuela secundaria en el expediente académico del estudiante...
Respecto al contenido de los libros de texto, el proyecto de ley establece que el Estado dispondrá de un conjunto único de libros de texto para uso nacional, garantizando el acceso equitativo a la educación, la calidad, la modernidad y la alineación con los objetivos educativos.
El gobierno exige libros de texto gratuitos para los estudiantes; implementa soluciones sociales apropiadas con respecto a los libros de texto, garantizando la sostenibilidad y cumpliendo los requisitos para mejorar la calidad de la educación...
Anteriormente, con respecto a la preparación de un conjunto unificado de libros de texto nacionales solicitado por el Gobierno Central, el Ministro Nguyen Kim Son enfatizó que la preparación de un conjunto unificado de libros de texto para su uso en todo el país comenzaría en el año escolar 2026-2027.
La compilación, evaluación y publicación de un conjunto unificado de libros de texto se llevará a cabo de acuerdo con un proceso riguroso y científico, basándose en los logros de la fase anterior y abordando las deficiencias existentes.
Presidente de la Comisión de Cultura y Asuntos Sociales, Nguyen Dac Vinh - Foto: GIA HAN
Estoy de acuerdo con la propuesta de abolir el requisito de expedir certificados de graduación de la escuela secundaria.
Según el Ministro, el proyecto de Ley de Formación Profesional (modificado) añade un tipo de escuela secundaria profesional al mismo nivel que la escuela secundaria.
La ley amplía los tipos de instituciones que participan en la formación profesional, permitiendo que escuelas, centros, empresas, cooperativas y otras organizaciones participen en la formación, creando una red de formación profesional más amplia y flexible y, especialmente, otorgando autonomía a estas instituciones...
Respecto a la reforma de la Ley de Educación Superior, el Ministro Nguyen Kim Son afirmó que el proyecto de ley continúa mejorando el mecanismo de descentralización, descentralización y reforma administrativa en la gestión estatal de la educación superior, basándose en los logros del período pasado.
Racionalizar la estructura organizacional interna de las instituciones de educación superior; formar universidades multidisciplinarias y especializadas, fuertes, eficientes y de calidad, adecuadas al contexto actual...
Al revisar estos proyectos de ley, el presidente del Comité de Cultura y Asuntos Sociales, Nguyen Dac Vinh, afirmó que el comité está de acuerdo con la regulación de que el Estado proporcione un conjunto único de libros de texto para uso nacional, a fin de institucionalizar la política del Partido sobre los libros de texto para la educación general.
El comité aprobó la eliminación del requisito de emitir diplomas de escuela secundaria, y en su lugar solo se requerirá la confirmación de la finalización del programa de la escuela secundaria en el expediente académico escolar, que deberá realizar el director de la escuela secundaria.
Sin embargo, se sugiere que se aclaren las normas y procedimientos para la concesión de diplomas de enseñanza secundaria profesional a fin de afirmar la base para determinar su equivalencia con los diplomas de enseñanza secundaria.
Se propone complementar y aclarar los principios y mecanismos para gestionar, compartir y proteger los datos; y estudiar la normativa sobre la evaluación y reconocimiento de otros certificados utilizados en el sistema educativo nacional...
Fuente: https://tuoitre.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-quy-dinh-mot-bo-sach-giao-khoa-thong-nhat-bo-cap-bang-tot-nghiep-thcs-20251022091927497.htm
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