Ministro Nguyen Kim Son - Foto: GIA HAN
El Ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, respondió a las opiniones de los votantes de varias provincias enviadas antes de la novena sesión de la Asamblea Nacional.
Emitirá documentos que orientarán la docencia 2 sesiones/día
Los votantes de la provincia de Ninh Binh dijeron que los padres y la gente están de acuerdo con la gestión estricta de la enseñanza y el aprendizaje adicionales fuera de la escuela de acuerdo con la Circular 29 del Ministerio de Educación y Capacitación que regula la enseñanza y el aprendizaje adicionales.
Sin embargo, los padres y la población esperan que todos los niveles consideren permitir a las escuelas organizar clases adicionales en la escuela bajo la estricta gestión del sector educativo y pagar los impuestos estatales de acuerdo con las regulaciones, creando condiciones favorables para que los estudiantes viajen y estudien.
La gestión de las clases extras y tutorías en las escuelas será mejor y más cómoda, las instalaciones escolares también garantizarán un mejor aprendizaje para los estudiantes; el coste de las clases extras y tutorías en las escuelas será menor que en los centros actuales.
Esto ayuda a reducir la presión financiera de los padres y los hace sentir más seguros cuando sus hijos estudian en la escuela.
En respuesta a este contenido, el Ministro de Educación y Capacitación, Nguyen Kim Son, dijo que recientemente, el Ministerio ha implementado muchas soluciones para gestionar actividades adicionales de enseñanza y aprendizaje.
Al mismo tiempo, fortalecer la calidad del horario escolar formal y aumentar la responsabilidad por la calidad de la educación en las escuelas.
Brindar tiempo y espacio para que los estudiantes experimenten, practiquen y se capaciten a través de actividades educativas de acuerdo a las necesidades individuales para su desarrollo integral.
El Ministerio ha recomendado al Primer Ministro emitir la Directiva 17 sobre la organización de 2 sesiones/día de clases y la organización de actividades de verano para niños y estudiantes.
En consecuencia, se emitirá un documento que oriente la enseñanza de dos sesiones por día para implementar eficazmente el programa de educación general; organizar el estudio independiente y el estudio en grupo para los estudiantes, aumentar la práctica y mejorar la calidad de la educación integral en términos de cualidades y habilidades.
Fortalecer las actividades educativas sobre cultura, artes, educación física, habilidades para la vida, educación STEM, educación profesional, desarrollo de habilidades en idiomas extranjeros, especialmente inglés, habilidades digitales, habilidades de IA, talentos personales en cultura, artes...
Satisfacer así las necesidades, intereses y aspiraciones de los estudiantes; promoviendo la socialización para mejorar la calidad de la educación.
Al mismo tiempo, presidir y coordinar con ministerios, agencias y localidades para enfocarse en dirigir la implementación de tareas relacionadas con la organización de clases de 2 sesiones/día (incluyendo contenido extra de enseñanza y aprendizaje).
Dirigir y orientar oportunamente a las localidades para implementar soluciones de manera sincrónica, desarrollar planes y hojas de ruta para organizar clases de 2 sesiones/día de acuerdo con las realidades locales en términos de instalaciones, finanzas y personal docente.
Priorizar la asignación de presupuesto para garantizar las condiciones para organizar clases de dos sesiones por día; implementar eficazmente programas y proyectos para mejorar las instalaciones de las instituciones educativas.
Especialmente en zonas remotas, zonas con condiciones socioeconómicas difíciles o especialmente difíciles, zonas fronterizas e islas, garantizar la equidad en el acceso a la educación.
Con las regulaciones mencionadas, según el Ministro Nguyen Kim Son, las escuelas aprovecharán eficazmente las instalaciones y los recursos, limitarán el desperdicio de bienes públicos y los gastos familiares para desarrollar integralmente a los estudiantes.
Se añadirán sanciones adicionales para controlar las violaciones a las regulaciones sobre enseñanza y aprendizaje adicionales.
Los votantes recomiendan que el Ministerio de Educación y Capacitación emita reglamentos sobre licencias, gestión, inspección, evaluación y manejo de las instalaciones de tutoría extracurricular para garantizar la calidad y los derechos de los estudiantes, facilitar la supervisión pública y la inspección y el examen por parte de los niveles de gestión.
En respuesta a este contenido, el Ministro Nguyen Kim Son dijo que la Circular 29 ha regulado la enseñanza y el aprendizaje adicionales y ha dado regulaciones que pueden y no pueden implementarse en la enseñanza y el aprendizaje adicionales.
La Circular también estipula claramente las responsabilidades de todos los niveles y sectores en la gestión de actividades adicionales de enseñanza y aprendizaje.
El Ministerio está finalizando y ajustando la normativa sobre sanciones administrativas en el sector educativo, incluyendo la incorporación de sanciones para manejar las violaciones de la normativa sobre enseñanza y aprendizaje extraescolares.
Seguir recomendando al Gobierno que incluya los servicios de tutoría y aprendizaje en la lista de líneas de negocio condicionales para que la gestión de estos servicios sea más transparente y clara.
COMÚN
Fuente: https://tuoitre.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-tra-loi-kien-nghi-cho-phep-to-chuc-day-them-hoc-them-tai-truong-20250731085749617.htm
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