¿Obligar a la gente a dejar de estudiar sigue siendo una medida suficientemente fuerte en la era 4.0?

Desde el inicio del año escolar 2024-2025 se han presentado numerosos casos de violencia escolar, causando gran preocupación e indignación en la sociedad.

Una serie de casos de violencia escolar

El 12 de noviembre, la prensa informó que en la Escuela Secundaria Nguyen Hue (comuna de Thuan An, distrito de Dak Mil, Dak Nong ), después de la ceremonia de izamiento de la bandera en la mañana del 11 de noviembre en esta escuela, debido a un conflicto, 2 estudiantes varones apuñalaron a 2 estudiantes mujeres, hiriéndolas gravemente y requiriendo hospitalización de emergencia.

Muchos casos de peleas estudiantiles tienen causas muy simples.

En la tarde del 20 de octubre, una alumna de 7.º/3.º de la Escuela Secundaria Ngo Gia Tu (comuna de An Phu, ciudad de Pleiku, Gia Lai) fue llevada por un grupo de compañeros al campo detrás de la escuela, enterrada, golpeada y filmada desnudándose. La tarde del 21 de octubre, el grupo esperó a que regresara al mismo lugar, continuó golpeándola, la enterró en el barro, le tiró del pelo y la desnudó.

La noche del 19 de octubre, debido a un conflicto previo, un estudiante de la Escuela Secundaria Anh Xuan (distrito de Nam Dan, Nghe An ) fue obligado por sus compañeros a sentarse y le introdujeron tierra en la boca. Tras ingerir el primer puñado, lo obligaron a seguir fumando.

En la mañana del 17 de octubre, en la escuela secundaria An Thoi (distrito de Mo Cay Nam, Ben Tre), un estudiante de décimo grado fue golpeado en clase y tuvo que ser hospitalizado.

El 12 de octubre, en la escuela secundaria y preparatoria Bac Son (Tuyen Hoa, Quang Binh), un estudiante fue golpeado por dos compañeros de clase en el aula y tuvo que ser hospitalizado...

Y probablemente haya muchos otros casos que las escuelas gestionan internamente. Se observa que la violencia escolar está aumentando en número, agresividad y crueldad.

Abandonar la escuela es… ¡abandonar la escuela con una razón válida!

Esta situación requiere una intervención rápida, en primer lugar por parte del sector educativo.

Para los estudiantes de secundaria y preparatoria, la forma más alta de disciplina según la normativa vigente es "la suspensión forzosa de la escuela por un período de tiempo y la implementación de otras medidas educativas de acuerdo con las regulaciones del Ministerio de Educación y Formación".

Antes, cuando los estudiantes eran expulsados ​​de la escuela, se daban cuenta de la pesadez, la presión y la soledad de no poder ir a la escuela con sus amigos. Ahora, aunque tienen que dejar de estudiar temporalmente, con sus celulares en la mano, los estudiantes disciplinados aún se conectan con sus "compañeros", aún juegan... ¿Esos estudiantes perezosos consideran el tiempo que pasan expulsados ​​como una razón legítima para tomarse un descanso?

Algunas escuelas exigen que durante el período disciplinario los estudiantes asistan a la escuela para limpiar el aula, leer libros, etc. Para los estudiantes "individualistas", esta medida no es muy efectiva, los estudiantes se las arreglan, por lo que después del período disciplinario, vuelven a sus viejos hábitos.

Se necesitan soluciones fuertes, innovadoras y estrictas desde el sector educativo para abordar la violencia escolar.

Necesitamos soluciones fundamentales y contundentes para abordar la violencia escolar

Esta situación requiere soluciones fundamentales, fuertes, innovadoras y estrictas por parte del sector educativo, al mismo tiempo que una estrecha coordinación con los padres, las localidades y los ministerios y dependencias pertinentes.

En casos graves, no debemos limitarnos a expulsarlos, sino enviarlos a un reformatorio con una supervisión estricta, firme y flexible; solo así podremos cambiar. Castíguelos con severidad y rigor, advirtiendo a los estudiantes tercos, tanto a sus padres como a la escuela. Sé "fuerte" en algunos casos para que otros estudiantes tengan miedo y no se atrevan a hacer nada.

Reducir drásticamente el currículo, modernizar las pruebas y la evaluación de forma más flexible, eliminar la práctica generalizada de la enseñanza y el aprendizaje extraescolares y eliminar los cobros excesivos. Construir una escuela feliz, sana, humana y progresista. Centrar la atención en las actividades culturales, los deportes, la lectura y la formación en habilidades para la vida; especialmente, formar a los estudiantes en cortesía, amabilidad y tolerancia. Desarrollar una cultura escolar con criterios específicos, con un contenido educativo dinámico y práctico, sin clichés ni formalismos, y sin centrarse demasiado en la competencia, las calificaciones y los exámenes.

Educar a los estudiantes con el ejemplo de los docentes. Cultivar la ética docente debe ser la política principal de la educación. Los buenos docentes sin duda tendrán buenos estudiantes. Cada clase es la voz sincera del docente para ayudar a los estudiantes a ser buenas personas, no para añadir ni restar conocimiento.

Por supuesto, la escuela en este camino siempre necesita la cooperación de los padres y de la sociedad. La familia debe ser disciplinada, amorosa, responsable y colaborar con los docentes para educar a sus hijos.

Los medios de comunicación y el entretenimiento deben ser responsables al compartir información, producir películas, fotografías, historias, etc. Asegúrese de que los productos producidos tengan contenido educativo y limiten la violencia.

El sector educativo debe avanzar en su función de gestión estatal con funciones de seguimiento, inspección y examen, siguiendo de cerca a las bases, empatizando con profesores, estudiantes y padres de familia, y escuchando las opiniones de todos con un espíritu receptivo para poder tratar la violencia escolar.

Fuente: https://thanhnien.vn/tri-bao-luc-hoc-duong-buoc-ngung-hoc-co-con-la-bien-phap-du-manh-thoi-40-185241124133825603.htm