Al hablar en la reunión, el Viceministro de Educación y Formación, Le Quan, extendió sus felicitaciones a los estudiantes que lograron altos resultados en las Olimpíadas Internacionales y las competiciones de Ciencia y Tecnología de este año.
Según el Viceministro, mientras que en años anteriores los estudiantes vietnamitas sobresalieron consistentemente en materias tradicionales como Matemáticas, Física y Química, este año también lograron resultados muy altos en materias basadas en tecnología como Informática y en competiciones de ciencia y tecnología, demostrando fuertes habilidades de trabajo en equipo y con la participación de estudiantes femeninas destacadas.
El viceministro Le Quan señaló que la asignación temprana de tareas de investigación científica, la participación de científicos, docentes y profesionales en el apoyo a los estudiantes, y la integración del aprendizaje con la investigación práctica y la orientación profesional han dado resultados positivos. En retrospectiva, la labor de formación de estudiantes talentosos ha experimentado cambios positivos gracias a una amplia participación. Esta formación ya no se limita a estudiantes galardonados, sino que está vinculada a la formación de talentos de élite, brindando una educación integral y un camino desde la secundaria hasta la universidad y los estudios de posgrado. Muchos estudiantes que han ganado medallas internacionales han recibido una buena orientación para continuar sus estudios tanto en el país como en el extranjero.
En su informe durante la reunión, el Sr. Huynh Van Chuong, Director del Departamento de Gestión de Calidad del Ministerio de Educación y Formación, declaró: «En 2025, Vietnam contó con la participación de siete delegaciones en olimpíadas internacionales y regionales, con un total de 37 estudiantes. Las delegaciones estudiantiles vietnamitas obtuvieron logros sobresalientes, y todos los concursantes obtuvieron premios. Además, en 2025, muchos estudiantes obtuvieron excelentes resultados en la Segunda Olimpiada Internacional de Matemáticas en Turkmenistán, la Novena Olimpiada Europea de Física (EuPhO-2025) en Bulgaria, la Olimpiada Internacional de Química Mendeleev (IMChO), la Olimpiada Internacional de Química Abu Rayhan-Beruni en Uzbekistán y la Olimpiada Internacional de Inteligencia Artificial (IOAI) en China».
El Ministerio de Educación y Formación también coordinó con las unidades pertinentes la selección y formación del equipo nacional que participaría en la Olimpiada Internacional de Inteligencia Artificial. Como resultado, los 8/8 estudiantes obtuvieron premios, incluyendo 3 medallas de oro, 1 de plata, 3 de bronce y 1 Certificado de Mérito, ocupando el cuarto lugar entre los 60 países y territorios participantes.
Este año, la delegación vietnamita marcó un hito importante al obtener dos segundos premios, un tercer premio, tres cuartos premios y cuatro premios especiales de los patrocinadores en la Feria Internacional de Ciencia e Ingeniería (ISEF) celebrada en Estados Unidos. Este es el máximo galardón que Vietnam ha obtenido en 13 años, desde que se celebró por primera vez la competencia nacional de ciencia e ingeniería a nivel nacional, y Vietnam participa en la Feria Internacional de Ciencia e Ingeniería desde 2013.
En el próximo período, el Ministerio de Educación y Capacitación continuará implementando soluciones integrales de reforma educativa, centrándose en identificar y nutrir el talento; al mismo tiempo, construyendo mecanismos para atraer talento, apoyarlos en el desarrollo de su máximo potencial y su regreso para servir al país.
En representación de los docentes que encabezan la delegación, el Profesor Asociado Dr. Do Danh Bich, Jefe de la delegación de la Olimpiada Internacional de Física (OIPh) y Jefe del Departamento de Física de la Universidad de Educación de Hanói, compartió: «Las medallas que los estudiantes trajeron a casa no solo son el resultado de su intelecto y esfuerzo individual, sino también la culminación de un ecosistema educativo construido con perseverancia durante muchos años, donde cada fuerza desempeña un papel insustituible. Es un proceso de formación serio y a largo plazo donde los estudiantes no solo aprenden a resolver problemas difíciles, sino, aún más importante, a formular preguntas, comprobar hipótesis y aceptar errores en el pensamiento científico».
Según el profesor asociado Dr. Do Danh Bich, detrás de los logros actuales se encuentran años de formación silenciosa: largas horas de estudio, vacaciones de verano en el laboratorio y fracasos que obligaron a los estudiantes a empezar de cero. Es durante este proceso que los estudiantes desarrollan gradualmente la competencia científica, la honestidad intelectual y el sentido de responsabilidad hacia el conocimiento: cualidades fundamentales de los futuros científicos. Si mantienen su pasión y sentido de responsabilidad hacia el conocimiento, no solo serán estudiantes ganadores de medallas olímpicas, sino también científicos que harán verdaderas contribuciones a la sociedad y al país.
El Profesor Asociado Dr. Do Danh Bich propuso que el Estado continúe investigando y desarrollando programas nacionales de becas para estudiantes ganadores de olimpiadas internacionales, vinculados a industrias clave y universidades líderes a nivel mundial. Al mismo tiempo, se deben establecer mecanismos para incentivar y atraer a quienes regresan, creando un entorno de investigación y trabajo propicio y ofreciendo incentivos adecuados para que puedan realizar contribuciones a largo plazo al país. Sin políticas estratégicas y consistentes, Vietnam corre el riesgo de desperdiciar un recurso intelectual muy valioso.
Al compartir las dificultades de su camino hacia la Olimpiada, Ngo Quang Minh, estudiante de 12.º grado (año académico 2024-2025) de la Escuela Secundaria Especializada de Bac Ninh, provincia de Bac Ninh, quien ganó una Medalla de Oro en la Olimpiada Internacional de Química, dijo: "El mayor desafío fue aprender a superarme a mí mismo; superar el cansancio de largas jornadas de estudio que duraban hasta que toda la ciudad se dormía; superar los momentos en que el conocimiento parecía abrumador y, a veces, nos hacía sentir pequeños; superar los fracasos en los exámenes de práctica, los momentos en que las calificaciones eran más bajas de lo esperado y el sentimiento de desánimo que perduró durante muchos días".
“Sin la dedicación de nuestros profesores, sin duda no habríamos llegado tan lejos. Hubo tardes en las que nuestros profesores se sentaron con nosotros durante horas solo para analizar un problema de matemáticas o un código de programación que parecía no tener solución. Hubo momentos en los que nuestros profesores se preocuparon más por nuestros datos experimentales que por nosotros mismos. Esa dedicación y sacrificio siempre serán la motivación para seguir adelante”, compartió Ngo Quang Minh. También expresó su sincera gratitud a sus padres por la paciencia y el amor incondicional que siempre lo han acompañado durante este difícil y desafiante camino.
Ngo Quang Minh cree que: En el camino hacia el conocimiento científico, los desafíos apenas comienzan. Nos espera una responsabilidad mucho mayor. El éxito de hoy no es el destino final, sino solo el comienzo de un nuevo camino que requiere un esfuerzo aún mayor para contribuir al país, a la ciencia y a la comunidad.
En la reunión, el Ministerio de Educación y Formación entregó certificados de mérito y medallas conmemorativas a colectivos e individuos que han logrado resultados destacados en la formación, docencia, tutoría y conducción de delegaciones estudiantiles en competiciones; y a los estudiantes que ganaron premios en las Olimpíadas Internacionales en diversas materias y en la Competición Internacional de Investigación en Ciencia y Tecnología en 2025.
Fuente: https://baotintuc.vn/giao-duc/can-co-che-ho-tro-nhan-tai-phat-trien-toi-da-va-tro-ve-phuc-vu-dat-nuoc-20251212182636045.htm
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