Ustedes ya no estudian conmigo, están a punto de recibir su respuesta.

(Dan Tri) - Mientras que muchas personas se preocupan de que sus hijos no puedan tomar clases adicionales con maestros regulares, la Sra. Th. hablando de la alegría en los ojos de su hija cuando "sus amigos ya no van a clases adicionales con ella".

La Sra. L.Th., de 43 años, tiene dos hijos (7º y 3º grado) en Hanoi, y dijo que en los últimos días, como muchos padres, ha estado muy interesada en la información de que las escuelas y los profesores han dejado de impartir clases extras según la Circular 29 del Ministerio de Educación y Formación .

Para la Sra. Th., con su propia experiencia en el recorrido de acompañar a su hijo a la escuela, la Circular ha llegado al núcleo para limitar los efectos negativos de la enseñanza y el aprendizaje adicionales que le han causado dolor durante muchos años.

Los padres recogen a sus hijos en un centro de tutoría en la ciudad de Thu Duc, ciudad de Ho Chi Minh (Foto: Hoai Nam).

Mientras muchos padres están ansiosos y preocupados porque sus hijos no pueden estudiar con maestros regulares, la Sra. Th. sentirse "saludable en todas partes".

La señora Th. Recientemente, su hija de séptimo grado compartió felizmente que, por primera vez desde el comienzo del año escolar, su maestra la llamó para que respondiera una pregunta difícil que los otros estudiantes no pudieron responder.

Y durante todo este tiempo, según mi sobrino, por más que levantaba la mano, le ignoraban. La profesora sólo llamó a los estudiantes que estaban tomando clases extras con ella. Mis compañeros de clase también susurraban a menudo sobre esta injusticia.

La madre dijo que la evaluación de su hijo puede ser parcial, pero muestra que la atmósfera negativa de las clases adicionales con el maestro en clase afecta más o menos la percepción, los pensamientos y las emociones del niño.

La señora Th. Ella nunca se ha encontrado con un caso en el que su hijo fuera acosado o discriminado por no asistir a clases adicionales, pero hace muchos años, cuando su hijo estaba en la escuela primaria, tuvo que "agarrar la toalla" y dejar que su hijo asistiera a clases adicionales con el maestro del aula.

Cuando estaba en segundo grado, al llegar a casa de la escuela, les di a mis padres un pequeño trozo de papel. En un papel, escribe la dirección de un callejón específico, el horario de 5:30 a 7:30 del viernes por la tarde y de 8 a 10 del domingo por la mañana.

Al principio, la pareja no entendió lo que estaba escrito en la nota. Yo tampoco sabía qué era, solo se lo dije, la maestra lo escribió en la pizarra, pidió a todos los estudiantes que lo copiaran y se lo entregaran a sus padres.

A ustedes no les importa, olvídense de ese papel. Unos días después, el niño entregó a sus padres otro trozo de papel con el mismo contenido. Dije: "Me dijo que se lo diera a mis padres en persona".

Ella preguntó a algunos padres de la clase y se enteró de que el periódico "establecía claramente la hora y el lugar" de la clase adicional en su casa. Ella presentó y anunció escribiendo en la pizarra, pidiendo a los estudiantes que lo copiaran y se lo entregaran a sus padres.

Los estudiantes de segundo grado copian a mano la dirección y el horario de tutoría de su maestro para entregárselos a sus padres (Foto: Hoai Nam).

Finalmente, como muchos padres de la clase, la pareja tuvo que inscribir a su hijo en clases extras con el profesor del aula, aunque no lo necesitaban. Por la tarde o los fines de semana, en lugar de que la familia se reúna y cene, los niños tienen que ir a clases extras y los padres tienen que organizar un horario de recogida y entrega.

La señora Th. Además, mi hermana, que tiene dos niños pequeños, también se jactó de que a partir de ahora ya no necesita enviar a sus hijos a clases adicionales con su maestra de aula. Los niños ahorrarán tiempo estudiando, sólo tendrán que estudiar al aire libre, estudiar en el centro y estudiar materias superdotadas.

Hay estudiantes que desean tomar clases extra con profesores en clase, pero también hay muchos estudiantes que se ven obligados a tomar clases. En mi opinión, quienes quieran tomar clases extra deberían tomarlas, quienes quieran enseñar deberían enseñarlas, siempre y cuando no se impartan con alumnos regulares en clase, dijo la Sra. Th. hablar.

Si bien dar clases particulares a estudiantes regulares es conveniente tanto para profesores como para estudiantes, puede oscurecer las cuatro palabras "necesidad real" que se mencionan una y otra vez en el tema de la tutoría. Puede dejar heridas invisibles en las que la persona involucrada puede quedar atrapada.

Recuerde que hace no mucho tiempo, en un seminario sobre educación en Ciudad Ho Chi Minh, un padre dijo que la maestra de su hijo daba lecciones adicionales en casa, pero la familia no dejaba que el niño fuera a la escuela. Determinan que los niños aprenden cultura en la escuela, y fuera del horario escolar pueden jugar, entretenerse o participar en sus deportes y talentos favoritos.

Pero para “comprar” tranquilidad, la familia seguía inscribiéndose y pagando regularmente cada mes, excepto… que la niña no iba a su casa a estudiar. Al principio, pusieron como excusa que su familia tenía problemas de trabajo y por eso no podían recoger y dejar a su hijo. Poco a poco, el niño dejó de venir a clases y la maestra dejó de hacer preguntas, aunque todavía cobraba dinero cada mes.

Muchos padres están bajo presión con las clases extras de sus hijos (Ilustración: Hoai Nam).

Esta madre reveló además que algunos de sus amigos también aplicaron este método para evitar que sus hijos tuvieran que tomar clases extras con los profesores en clase. Me inscribo y pago, pero como máximo mi hijo sólo puede asistir a 1 o 2 sesiones al mes porque no hay una necesidad real.

Los profesores que no dan clases particulares a los estudiantes regulares pueden dejar muchos arrepentimientos y dificultades tanto para los profesores como para los estudiantes, pero se debe reconocer que esto es algo que se debe hacer en aras de la transparencia y la tranquilidad.

Según el Sr. Ho Tan Minh, Jefe de la Oficina del Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh, se trata de una normativa que beneficia a los estudiantes, contribuyendo a acabar con la situación de obligar a los estudiantes a tomar clases extras. El Departamento de Educación y Capacitación de Ciudad Ho Chi Minh está decidido a seguir estrictamente la Circular 29, sin indulgencia ni simpatía por ningún caso.

La Circular 29 sobre enseñanza y aprendizaje adicionales del Ministerio de Educación y Formación estipula los casos en los que no se permite la enseñanza y la organización adicionales, incluidos:

- No organizar clases extras para alumnos de primaria, excepto en los siguientes casos: Artes, deportes y formación de habilidades para la vida.

- A los profesores que imparten clases en escuelas no se les permite impartir clases adicionales fuera de la escuela a cambio de dinero a los estudiantes que la escuela les ha asignado para enseñar de acuerdo con el plan educativo de la escuela.

- Los profesores de las escuelas públicas no están autorizados a participar en la gestión y el funcionamiento de la enseñanza extracurricular, pero pueden participar en la enseñanza extracurricular.

Fuente: https://dantri.com.vn/giao-duc/cac-ban-khong-hoc-them-voi-co-nua-con-sap-duoc-tra-loi-roi-20250212110725331.htm