En cuanto a la financiación para la segunda sesión, el ministro Nguyen Kim Son indicó que esta se garantizó principalmente con cargo al presupuesto bajo la dirección del Primer Ministro . Se implementaron recursos socializados de acuerdo con la normativa vigente.
"En el futuro, el Ministerio de Educación y Capacitación se coordinará con el Ministerio de Finanzas y las localidades para desarrollar mecanismos y políticas específicas para movilizar fondos para implementar la enseñanza de dos sesiones por día", informó el ministro Nguyen Kim Son.
Según el Ministerio de Educación y Capacitación, para garantizar las condiciones para organizar e implementar la enseñanza de dos sesiones por día, el Departamento de Educación y Capacitación juega un papel importante al asesorar a los Comités Populares Provinciales y Municipales para coordinar a los docentes, invertir en instalaciones, desarrollar políticas y mecanismos y emitir instrucciones específicas.
Según el Ministerio de Educación y Formación, al implementar dos sesiones por día, la disposición de los docentes y las instalaciones debe basarse en la realidad y las condiciones locales, asegurando que no se sobrecargue a los estudiantes, docentes y padres.
Foto: Dao Ngoc Thach
El representante del Ministerio de Educación y Capacitación también afirmó que el Departamento de Educación y Capacitación debería orientar a las instituciones de educación general de la zona para que desarrollen un plan que organice dos sesiones diarias de enseñanza de acuerdo con la situación práctica, garantizando una hoja de ruta de implementación clara, recursos movilizados claros (incluidos recursos financieros, educación socializada, recursos humanos, incluyendo recursos humanos de alta calidad como artesanos, artistas, atletas profesionales, etc.); contenidos y métodos de enseñanza claros, responsabilidades claras de las asignaturas, resultados claros y calidad educativa. Además, se debe coordinar estrechamente con las autoridades locales y las fuerzas sociales de la zona durante el proceso de implementación para lograr la máxima eficiencia. La disposición de los profesores y las instalaciones debe basarse en las condiciones prácticas y locales, garantizando que no sobrecargue a los estudiantes, profesores y padres.
Además, según el Ministerio de Educación y Formación, las instituciones de educación general son responsables de examinar las necesidades de aprendizaje de los estudiantes en la segunda sesión antes del inicio del nuevo año escolar para tener un plan para organizar el contenido educativo que satisfaga las necesidades de aprendizaje de los estudiantes y sea adecuado para las condiciones de la escuela; publicitar el plan, el contenido y el horario de enseñanza de 2 sesiones/día a los estudiantes, los padres y en la página de información de la escuela; organizar la comunicación para que los estudiantes, los padres y las fuerzas sociales entiendan y estén de acuerdo; cumplir con la responsabilidad de explicar a las agencias de gestión y las fuerzas sociales cuando se les solicite.
Respecto a la organización de los internados con dos sesiones diarias, el Ministerio de Educación y Formación indicó que las instituciones de educación general deben elaborar planes de almuerzos y descansos con contenidos y formas adecuados a las condiciones reales, asegurando el acuerdo y la voluntariedad de estudiantes y padres y siguiendo las normas de seguridad escolar, higiene alimentaria, asegurando la nutrición y la salud de los estudiantes.
Fuente: https://thanhnien.vn/day-hoc-2-buoi-ngay-bo-gd-dt-se-xay-dung-co-che-huy-dong-kinh-phi-18525091123354832.htm
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