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| Los maestros y estudiantes de la escuela primaria Phuc Thang (Nghia Hung) están fabricando productos STEM. |
Promover el papel impulsor de los movimientos de emulación.
En esta nueva etapa, en la que las demandas de la sociedad por la educación aumentan y con el Programa de Educación General de 2018 introduciendo cambios integrales en los métodos de enseñanza, aprendizaje y evaluación, el movimiento de emulación patriótica ha sido identificado por el Departamento de Educación y Capacitación provincial como un método importante para que cada escuela, cada funcionario y cada maestro despierten la aspiración a la dedicación, la creatividad, el sentido de responsabilidad y el profundo amor por su profesión.
Inspirado en la enseñanza del presidente Ho Chi Minh : «La competencia es patriotismo, y el patriotismo requiere competencia», el Departamento de Educación y Formación ha implementado y concretado exhaustivamente directivas, resoluciones y políticas sobre la emulación y la recompensa del trabajo en programas de acción específicos y sincronizados, desde el nivel departamental hasta cada institución educativa. El movimiento de emulación se ha implementado con firmeza, vinculado a las realidades prácticas de cada localidad, las tareas del año escolar, las exigencias de la reforma de la gestión escolar, la aplicación de la transformación digital y la mejora de la calidad educativa integral.
Movimientos y campañas como "Innovación y Creatividad en la Enseñanza y el Aprendizaje", "Construyendo Escuelas Felices", "Cada Docente es un Modelo a Seguir de Moralidad, Autoaprendizaje y Creatividad", "Excelente en el Trabajo Escolar, Competente en el Hogar" y "Escuelas Verdes, Limpias, Hermosas y Seguras" han despertado un fuerte sentido de innovación y responsabilidad entre el profesorado. En muchas unidades, la competencia va más allá de los simples "títulos" y se ha convertido en una necesidad inherente y un compromiso profesional. Los objetivos de la competencia están claramente definidos y planificados, vinculados a los resultados profesionales, los niveles de satisfacción de estudiantes y padres, y la implementación de la transformación digital y métodos de enseñanza innovadores.
A partir del movimiento de emulación, se han formado y difundido nuevos modelos y prácticas eficaces. Los administradores escolares y el profesorado han innovado activamente en métodos de enseñanza, aplicado tecnologías de la información, diseñado materiales de aprendizaje digitales, implementado la educación STEM, impulsado activamente a estudiantes talentosos, apoyado a estudiantes con dificultades y desarrollado integralmente sus habilidades y cualidades. La campaña "Cada docente es un modelo a seguir de moralidad, autoaprendizaje y creatividad" se ha extendido ampliamente por todo el sector educativo, dando lugar a numerosos docentes ejemplares, excelentes en su profesión, dedicados a sus alumnos y que han realizado importantes contribuciones a la calidad de la educación, influyendo positivamente en sus colegas y en la comunidad. Entre ellos se encuentran la meritoria maestra Tran Thi Thanh Xuan, la maestra Nguyen Van Huyen (Escuela Secundaria Especializada Le Hong Phong), la maestra Tran Thi Lan Dung, de la Escuela Secundaria Nguyen Khuyen (ciudad de Nam Dinh ), y la maestra Ngo Thi Hanh, del Jardín de Infancia Hai Van (Hai Hau).
En cada nivel educativo, el movimiento de emulación tiene su propio carácter único, adaptado a las características específicas de ese nivel. El movimiento de emulación patriótica en el sector de la educación y la formación se ha convertido en una fuerza impulsora que contribuye positivamente a la innovación y a la mejora de la calidad general de la educación. Durante muchos años, Nam Dinh ha sido una de las localidades líderes del país en términos de calidad educativa general. Solo en los últimos 10 años, la provincia ha tenido más de 700 estudiantes que ganaron premios nacionales, y muchos estudiantes han ganado medallas en competiciones olímpicas internacionales. Anualmente, la tasa de graduación de la escuela secundaria supera constantemente el 99,8%. La mayoría de las escuelas secundarias cuentan con docentes calificados e instalaciones con inversión integral. Estos resultados están estrechamente vinculados a la efectividad de los movimientos de emulación patriótica, que se han mantenido de forma continua, extensa y eficaz durante muchos años.
el año pasado.
Difundir las mejores prácticas y crear una base para el desarrollo sostenible.
Al reconocer y honrar a colectivos e individuos con alto rendimiento, el movimiento de emulación ha contribuido a generar impulso y difundir valores positivos en todo el sector. Numerosos modelos excelentes e iniciativas valiosas en gestión, enseñanza y aprendizaje sirven como ejemplos para que otras unidades aprendan de ellos, como la Escuela Primaria Rang Dong (Nghia Hung), un modelo en gestión, enseñanza y aprendizaje; la Escuela Secundaria Dao Su Tich (Truc Ninh), con sus profesores y alumnos como modelos ejemplares de innovación, creatividad, superación de dificultades y dedicación; la Escuela Secundaria Nguyen Khuyen, la Escuela Secundaria Tran Hung Dao y la Escuela Secundaria Especializada Le Hong Phong... son ejemplos destacados de educación avanzada, métodos de enseñanza innovadores, aplicación de tecnología digital y desarrollo del profesorado.
Para impulsar el movimiento, el Departamento de Educación y Formación otorga reconocimientos de forma abierta, transparente y con un enfoque en la calidad. Los criterios para seleccionar los títulos de emulación y las formas de reconocimiento se ajustan a las necesidades prácticas, con el objetivo de premiar la creatividad, la innovación y la dedicación. Además de los títulos otorgados por el Estado, todo el sector educativo de la provincia también organiza formas flexibles de reconocimiento, como homenajear a docentes y estudiantes destacados, así como a los grupos de asignaturas líderes, a la vez que anima a las escuelas a realizar reconocimientos durante las ceremonias de izamiento de bandera y los resúmenes semestrales y de fin de año. Se intensifican las iniciativas de comunicación para difundir modelos ejemplares de docentes y estudiantes dedicados que superan dificultades y demuestran creatividad a través de la prensa y las redes sociales. Esto genera un efecto positivo, difundiendo el amor por la profesión y el amor por las personas, contribuyendo a fomentar la confianza e inspirando a estudiantes, padres y a la sociedad en su conjunto.
Particularmente en esta nueva fase, a medida que la educación se orienta fuertemente hacia el desarrollo de las cualidades y competencias de los estudiantes, como se describe en el Programa General de Educación de 2018 y la Resolución 29-NQ/TW, la transformación digital, la aplicación de la inteligencia artificial y los nuevos modelos de aprendizaje plantean demandas urgentes. El sector educativo ha acelerado la transformación digital, innovado las herramientas de evaluación y aumentado el uso de la tecnología en la gestión, la enseñanza y el aprendizaje… a través de la gestión escolar basada en software, el uso de sistemas LMS, la aplicación de la inteligencia artificial en las pruebas y la evaluación, el desarrollo de repositorios abiertos de recursos educativos y la creación de conferencias de aprendizaje electrónico… Estas actividades se han intensificado, derivadas del espíritu de competencia creativa y la voluntad de pensar de forma innovadora y tomar la iniciativa de colectivos e individuos en todo el sector. Numerosos proyectos de investigación científica registrados e implementados activamente en las escuelas han contribuido a resolver problemas específicos relevantes para las realidades prácticas de cada localidad y cada grupo de estudiantes, especialmente en escuelas secundarias como: Tran Dang Ninh (ciudad de Nam Dinh), Nguyen Hien (Nam Truc), Dao Su Tich (Truc Ninh); y escuelas secundarias como: Nguyen Khuyen, Tran Van Lan, escuela secundaria especializada Le Hong Phong (ciudad de Nam Dinh)...
El movimiento de emulación patriótica en el sector de educación y formación de la provincia de Nam Dinh, con sus enfoques prácticos, creativos y eficaces, ha creado y está creando una base para el desarrollo sostenible de la educación y la formación en la provincia de Nam Dinh durante el período de integración y reforma.
Texto y fotos: Minh Thuan
Fuente: https://baonamdinh.vn/tieu-diem/202505/day-manh-phong-trao-thi-dua-yeu-nuoc-nganh-giao-ducva-dao-taotrong-giai-doan-moi-46d49ff/
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