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Promoción del movimiento de emulación patriótica en el sector de la educación y la formación en el nuevo período

En el contexto de una fuerte transformación de todo el sector de Educación y Capacitación para implementar la Resolución 29-NQ/TW sobre innovación fundamental e integral en Educación y Capacitación, el movimiento de emulación patriótica continúa siendo una fuerza impulsora importante para promover la innovación, el desarrollo profesional y mejorar la calidad de la educación integral. En la provincia de Nam Dinh, una localidad que ha mantenido su primera posición en el país en términos de calidad educativa durante muchos años, el movimiento de emulación se ha organizado de forma sistemática, continua y cada vez más práctica, contribuyendo a construir un sistema educativo sostenible y moderno.

Báo Nam ĐịnhBáo Nam Định22/05/2025

Maestros y estudiantes de la escuela primaria Phuc Thang (Nghia Hung) fabrican productos STEM.
Maestros y estudiantes de la escuela primaria Phuc Thang (Nghia Hung) fabrican productos STEM.

Promover el papel impulsor de los movimientos de emulación

En el nuevo período, cuando las demandas de la sociedad en materia de educación son cada vez más altas, cuando el Programa de Educación General de 2018 establece cambios integrales en los métodos de enseñanza, métodos de aprendizaje y métodos de evaluación, el movimiento de emulación patriótica es identificado por el Departamento de Educación y Capacitación provincial como un método importante para cada escuela, cada cuadro y maestro para despertar el deseo de contribuir, el espíritu de creatividad, el sentido de responsabilidad y un profundo amor por la profesión.

Imbuido de la enseñanza del Presidente Ho Chi Minh "La emulación es patriotismo, el patriotismo requiere emulación", el Departamento de Educación y Capacitación ha comprendido y concretado completamente las directivas, resoluciones y políticas sobre el trabajo de emulación y recompensa en programas de acción específicos y sincrónicos desde el nivel departamental hasta cada institución educativa. El movimiento de emulación se implementa fuertemente de acuerdo con la realidad de cada localidad, las tareas del año escolar, los requerimientos de innovación en la gestión escolar, la aplicación de la transformación digital y la mejora integral de la calidad educativa.

Los movimientos y campañas: "Innovación y creatividad en la enseñanza y el aprendizaje", "Construyendo escuelas felices", "Cada docente es un ejemplo de moralidad, autoaprendizaje y creatividad", "Bueno en el trabajo escolar, bueno en las tareas del hogar", "Escuela verde - limpia - hermosa - segura" han despertado fuertemente el sentido de innovación y responsabilidad entre los docentes. En muchas unidades, la competencia no se detiene en los “títulos” sino que se convierte en una necesidad “personal” y de concienciación profesional. Los objetivos del concurso también están claramente orientados y planificados, vinculados a los resultados profesionales, la satisfacción de los estudiantes y de los padres, la transformación digital y la innovación metodológica.

A partir del movimiento de emulación se formaron y difundieron una serie de nuevos modelos y buenas prácticas. Los administradores y maestros escolares innovan activamente los métodos de enseñanza, aplican tecnología de la información, diseñan materiales de aprendizaje digitales, implementan la educación STEM, nutren activamente a los estudiantes excelentes, apoyan a los estudiantes débiles y desarrollan de manera integral las habilidades y cualidades de los estudiantes. Español La campaña "Cada maestro es un modelo de moralidad, autoestudio y creatividad" se ha extendido ampliamente en toda la industria, apareciendo muchos ejemplos avanzados que son excelentes maestros en términos de experiencia, dedicados a los estudiantes, han hecho grandes contribuciones a la calidad de la educación y tienen una influencia positiva en los colegas y la comunidad, como la maestra meritoria Tran Thi Thanh Xuan, la maestra Nguyen Van Huyen (escuela secundaria para superdotados Le Hong Phong), la maestra Tran Thi Lan Dung, escuela secundaria Nguyen Khuyen (ciudad de Nam Dinh ); Maestra Ngo Thi Hanh, jardín de infantes Hai Van (Hai Hau)...

En todos los niveles de educación, cada movimiento de emulación tiene su propio color adecuado a las características del nivel educativo. El movimiento de emulación patriótica en el sector de la educación y la formación se ha convertido en una fuerza impulsora que contribuye activamente a la innovación y a la mejora de la calidad de la educación integral. Durante muchos años, Nam Dinh ha sido una de las localidades con mayor calidad de educación integral del país. Sólo en los últimos 10 años, la provincia ha tenido más de 700 estudiantes que ganaron premios nacionales y muchos de ellos ganaron medallas en competiciones olímpicas internacionales. Cada año, la tasa de graduación de la escuela secundaria siempre está por encima del 99,8%. La mayoría de las escuelas generales cuentan con profesores calificados e instalaciones con inversión sincronizada. Estos resultados están estrechamente vinculados a la eficacia de los movimientos de emulación patriótica que se han mantenido de forma continua, extensa y sustancial en muchas zonas.
el año pasado

Difundir modelos avanzados, creando bases para el desarrollo sostenible

Al reconocer y honrar a colectivos e individuos con grandes logros, el movimiento de emulación ha contribuido a crear motivación para difundir valores positivos en toda la industria. Muchos buenos modelos e iniciativas valiosas en gestión, enseñanza y aprendizaje son ejemplos y modelos avanzados para unidades de aprendizaje como: la Escuela Primaria Rang Dong (Nghia Hung) es típica en gestión, enseñanza y aprendizaje; Escuela Secundaria Dao Su Tich (Truc Ninh) con la imagen de profesores y estudiantes que son ejemplos típicos de innovación, creatividad, superación de dificultades y dedicación; La escuela secundaria Nguyen Khuyen, la escuela secundaria Tran Hung Dao, la escuela secundaria Le Hong Phong para superdotados... son puntos brillantes en educación clave, métodos de enseñanza innovadores, aplicación de tecnología digital y desarrollo del personal.

Para motivar el movimiento, los premios se llevan a cabo de forma pública y transparente por el Departamento de Educación y Formación, centrándose en la calidad. Los criterios de selección de títulos de emulación y formas de recompensas se ajustan a los requisitos prácticos, con el objetivo de honrar la creatividad, la innovación y la dedicación. Además de los títulos otorgados por el Estado, todo el sector de educación y formación provincial también organiza formas flexibles de honor como homenajear a profesores ejemplares, estudiantes excelentes, grupos profesionales destacados y al mismo tiempo alienta a las escuelas a organizar reconocimientos durante las ceremonias de saludo a la bandera y los resúmenes semestrales y del año escolar. Se ha promovido en el sistema de prensa y en las plataformas de redes sociales el trabajo de comunicación para difundir ejemplos típicos de profesores dedicados, estudiantes que superan dificultades y la creatividad,... creando así efectos positivos, difundiendo el amor por la profesión, el amor por las personas, contribuyendo a fomentar la confianza e inspirando fuertemente a los estudiantes, a los padres y a toda la sociedad.

En particular, en el nuevo período, cuando la educación se orienta fuertemente hacia el desarrollo de las cualidades y capacidades de los estudiantes, como objetivo establecido en el Programa General de Educación de 2018 y la Resolución 29-NQ/TW; La transformación digital, las aplicaciones de inteligencia artificial y las nuevas formas de aprendizaje plantean demandas urgentes. El sector de la educación y la formación ha impulsado la transformación digital, ha innovado en herramientas de evaluación, ha incrementado el uso de la tecnología en la gestión, la enseñanza y el aprendizaje... a través de la gestión escolar mediante software, utilizando sistemas LMS, aplicando inteligencia artificial en pruebas y evaluación, construyendo materiales de aprendizaje abiertos, desarrollando conferencias E-learning... Todas las actividades anteriores se han promovido, partiendo del espíritu de competencia creativa, de atreverse a pensar, de atreverse a hacer de los colectivos y de los individuos de todo el sector. Muchos temas de investigación científica se han registrado e implementado activamente en las escuelas, contribuyendo a la solución de problemas específicos, cercanos a la realidad de cada localidad y cada grupo de estudiantes, típicamente las escuelas secundarias: Tran Dang Ninh (ciudad de Nam Dinh), Nguyen Hien (Nam Truc), Dao Su Tich (Truc Ninh); Escuelas secundarias: escuelas especializadas Nguyen Khuyen, Tran Van Lan, Le Hong Phong (ciudad de Nam Dinh)...

El movimiento de emulación patriótica del sector de educación y formación provincial con métodos prácticos, creativos y eficaces ha estado creando una base para que la educación y la formación en la provincia de Nam Dinh continúen desarrollándose de forma sostenible en el período de integración e innovación.

Artículo y fotos: Minh Thuan

Fuente: https://baonamdinh.vn/tieu-diem/202505/day-manh-phong-trao-thi-dua-yeu-nuoc-nganh-giao-ducva-dao-taotrong-giai-doan-moi-46d49ff/


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