Es evidente la presencia de medidas de seguridad no tradicionales.
El taller se celebró en la Academia de Seguridad Popular (Hanoi) con la participación de representantes de unidades funcionales del Ministerio de Defensa Nacional, el Ministerio de Seguridad Pública, el Ministerio de Educación y Formación ; representantes de los Departamentos de Educación y Formación, universidades, colegios y centros de educación para la defensa y la seguridad nacional; expertos, científicos y un gran número de cuadros, profesores y estudiantes.
En su discurso de apertura, el Mayor General Tran Ngoc Thanh, Director del Departamento de Educación para la Defensa y la Seguridad Nacional (Ministerio de Educación y Formación), afirmó: En el contexto de la globalización, la integración internacional, la explosión de la Cuarta Revolución Industrial, junto con las complejas fluctuaciones de la situación política , económica y social, han surgido muchos problemas de seguridad no tradicionales.


Desafíos como el cambio climático, la contaminación ambiental, el agotamiento de los recursos, la seguridad energética, la seguridad alimentaria, las enfermedades infecciosas, la migración internacional, el terrorismo, los delitos de alta tecnología, la guerra de la información, la guerra cibernética... no solo afectan directamente la vida de las personas, sino que también impactan fuertemente la estabilidad política, el desarrollo socioeconómico y el orden y la seguridad social de cada país.
En Vietnam, las repercusiones de la seguridad no tradicional son evidentes. Resulta fundamental investigar, identificar de forma precisa y exhaustiva la seguridad no tradicional y evaluar las oportunidades y los desafíos que plantea para la educación en materia de defensa y seguridad nacional.
Porque la educación en defensa y seguridad nacional no solo es una asignatura obligatoria en el sistema educativo nacional, sino también una tarea clave para fomentar el patriotismo, la conciencia cívica y la responsabilidad de proteger la patria en la juventud, al tiempo que se les dota de conocimientos y habilidades básicas para responder a los desafíos de seguridad tradicionales y no tradicionales.
La conferencia científica, cuyo tema fue "Seguridad no tradicional: oportunidades y desafíos para la tarea de la educación en defensa y seguridad nacional", se organizó para intercambiar y compartir conocimientos, resultados de investigación y experiencias prácticas, contribuyendo a construir una base teórica y práctica para proponer soluciones que innoven la educación en defensa y seguridad nacional en la nueva situación.


Añadir muchos aspectos teóricos y prácticos
Las presentaciones del taller se centraron en analizar los fundamentos teóricos del concepto de seguridad no tradicional en el contexto de la globalización y la integración internacional. El punto en común afirmado es que la seguridad no tradicional amplía el alcance de la seguridad nacional, incluyendo riesgos no militares, pero con un profundo impacto en la estabilidad y el desarrollo de la nación y su población.
Los expertos han señalado la diferencia fundamental entre la seguridad tradicional y la no tradicional. Mientras que la seguridad tradicional se asocia con la protección de la soberanía territorial y la seguridad política, militar y de defensa, la seguridad no tradicional está más orientada a la protección de las personas, el medio ambiente y la estabilidad del desarrollo sostenible.
Un tema importante que se abordó fueron las características y las tendencias de desarrollo de los desafíos de seguridad no tradicionales actuales. Las amenazas son cada vez más globales, transfronterizas, impredecibles y multisectoriales. La interdependencia económica y social ha provocado que estos riesgos se propaguen rápidamente, fuera del control de los países individuales.


Las presentaciones también destacaron que la seguridad no tradicional tiene un impacto directo en la estabilidad política y social, la seguridad humana y el desarrollo sostenible. Muchos riesgos, como el cambio climático, las epidemias, el terrorismo, la ciberseguridad y la crisis energética, han puesto y seguirán poniendo a prueba la capacidad de gobernanza nacional, al tiempo que plantean exigencias urgentes en materia de educación y formación, especialmente en lo que respecta a la defensa y la seguridad nacionales.
Todas las presentaciones coincidieron en que el aumento de las amenazas a la seguridad no tradicionales plantea enormes desafíos para la labor actual de la educación en defensa y seguridad nacional. Asimismo, se centraron en resumir experiencias y compartir modelos eficaces de educación en defensa y seguridad nacional en los Ministerios de Educación y Formación, universidades, centros de enseñanza superior y centros de formación en defensa y seguridad nacional.
Las presentaciones y debates han complementado y aclarado numerosas cuestiones teóricas y prácticas, aportando argumentos importantes para futuras investigaciones y la mejora del contenido de la formación en Defensa y Seguridad Nacional. El taller se ha consolidado como un verdadero foro para aunar el conocimiento colectivo de numerosos organismos, unidades, generaciones de científicos, funcionarios y docentes.
En un espíritu de democracia, franqueza, inteligencia y alta responsabilidad, la conferencia científica «Seguridad no tradicional: oportunidades y desafíos para la educación en defensa y seguridad nacional» concluyó con éxito el programa y el contenido previstos. Las más de 120 ponencias fueron pertinentes; el contenido abordó el tema de manera exhaustiva y profunda, contribuyendo significativamente al éxito de la conferencia.
Fuente: https://giaoducthoidai.vn/doi-moi-giao-duc-quoc-phong-an-ninh-truoc-tac-dong-cua-an-ninh-phi-truyen-thong-post748173.html






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