La Sra. Tuyen, madre residente en Ciudad Ho Chi Minh, calculó que el coste total de los libros de texto y uniformes para sus dos hijos al comienzo del curso escolar ascendía a casi 4 millones de VND, sin incluir el dinero necesario para las comidas escolares y otros gastos sociales durante el curso.
Los uniformes escolares se presentan en una gran variedad de estilos. Algunas escuelas solo exigen una camisa blanca y pantalones (o faldas) oscuros; otras tienen diseños específicos para los días de semana, educación física, internado, etc., con el logotipo de la escuela siempre en la camisa. Los millones de dongs que se gastan en uniformes escolares se suman a los ya elevados gastos iniciales de las familias.
Tras conversar con numerosos padres, alumnos, administradores y profesores, hemos constatado que sus principales preocupaciones respecto a los uniformes escolares son: un diseño elegante y apropiado para la edad; materiales duraderos, transpirables y cómodos que permitan una fácil libertad de movimiento; y un precio asequible y rentable. Además, desean estabilidad a largo plazo en lugar de cambios anuales costosos, y que los uniformes sean reutilizables. Estas son expectativas totalmente legítimas.
En un taller sobre moda de consumo responsable celebrado ayer (6 de septiembre) en Ciudad Ho Chi Minh, Pham Minh Trang, de 18 años, estudiante de primer año de la Universidad Fulbright de Vietnam y exalumna de la Escuela Secundaria para Jóvenes Talentosos (Universidad Nacional de Vietnam, Ciudad Ho Chi Minh), planteó un problema. Por ejemplo, si hay aproximadamente 17 millones de estudiantes de secundaria en todo el país y cada estudiante compra entre 3 y 5 uniformes por año escolar, entonces se producen decenas de millones de uniformes escolares anualmente. Sin embargo, estos uniformes solo se usan durante unos pocos años (durante la etapa escolar de los estudiantes), ¿y qué sucede con ellos al final de su vida útil?
«¿Podría ser que nuestros uniformes contribuyan a los 2,1 millones de toneladas de residuos textiles que se generan anualmente en Vietnam, una cifra citada por el Banco Mundial ? Me imagino una montaña de desechos que algún día desembocará en el océano, provocando el cambio climático, la contaminación del agua, etc.», dijo Minh Trang.
La profesora asociada Bui Mai Huong, de la Universidad Tecnológica (Universidad Nacional de Vietnam en Ciudad Ho Chi Minh), también compartió su perspectiva sobre los uniformes escolares desde el punto de vista de una madre. Su hijo también es estudiante y usa entre cuatro y cinco uniformes al año. Cuando su hijo termina la escuela, solo conserva uno como recuerdo y no sabe qué hacer con los demás. Por lo tanto, además de que los uniformes son bonitos y a los niños les gusta usarlos porque son transpirables y cómodos, plantea la cuestión de la responsabilidad ambiental asociada con los uniformes escolares.
Para resolver este problema se requiere la participación de varias partes. Los fabricantes deben elegir materiales que garanticen que los uniformes sean duraderos, resistentes y fácilmente reciclables. Las escuelas, los padres y los estudiantes deben ser consumidores responsables: elegir uniformes que tengan una vida útil prolongada y se conviertan en prendas versátiles, no solo en algo bonito pero de moda rápida, es decir, algo que se usa y se desecha rápidamente, generando residuos y contaminación.
Es innegable que el propósito de los uniformes escolares —reducir las desigualdades, fomentar la igualdad y promover la conciencia y la disciplina entre los estudiantes— es indiscutible. Sin embargo, los uniformes escolares también conllevan responsabilidades que deben considerarse cuidadosamente desde múltiples perspectivas.
Fuente: https://thanhnien.vn/dong-phuc-hoc-sinh-va-trach-nhiem-185250906221530175.htm






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