En respuesta a las inquietudes de muchos padres: "¿Los niños tienen que aprender tecnología a los 5 años?", "¿Los niños abusan de las pantallas?", la Sra. Nguyen Luu Thao Trang, directora del jardín de infancia Vinschool, compartió sus pensamientos sobre este tema.
Sra. Thao Trang - Directora del jardín de infancia Vinschool.
¿ Puedes decirnos por qué Vinschool tuvo que introducir la IA tan pronto?
Entendemos la preocupación de los padres sobre la vinculación de la IA con el uso de dispositivos electrónicos por parte de sus hijos. Sin embargo, aproximadamente el 80 % de las actividades de aprendizaje con IA en preescolar no utilizan dispositivos. Los niños aprenden con crayones, papel, bloques y juegos de rol, siguiendo el lema "aprender jugando".
Estudios en neurociencia demuestran que el período comprendido entre los 4 y los 7 años es la "ventana dorada" para el desarrollo del reconocimiento y la clasificación de patrones: las habilidades fundamentales del pensamiento algorítmico y el aprendizaje automático. En su informe de 2024, la UNESCO clasificó las habilidades algorítmicas a la par de la lectura, la escritura y la aritmética, considerándolas la tercera habilidad fundamental del siglo XXI.
Por lo tanto, cuando los niños están expuestos a la IA desde una edad temprana, comprenderán la naturaleza de la tecnología antes de correr el riesgo de ser arrastrados por ella.
¿ Puede darnos algunos ejemplos de estudiantes que “aprenden IA sin máquinas”?
-Me gustaría dar algunas situaciones en el aula como las siguientes:
Robot limpia el aula: un estudiante interpreta a un robot que solo recoge bloques Lego rojos. Cuando se olvidan lápices, toda la clase añade una nueva "comando", un ejercicio visual para entrenar a una máquina.
Navegando por un laberinto: los niños dibujan un mapa con tiza y dicen en voz alta una serie de comandos como "Adelante - Adelante - Girar a la izquierda". Con solo cambiar el orden, el "amigo robot" se perderá, lo que ayuda a los niños a aprender una lección sobre la precisión de los algoritmos.
Después de cada juego, los profesores siempre hacen la pregunta: “¿Por qué elegiste ese camino?”, para ayudar a los niños a desarrollar sus habilidades de explicación y pensamiento crítico.
Según los resultados piloto de Vinschool en abril de 2025, el 92% de los niños pudieron explicar por qué "el robot hizo algo mal" después de 3 lecciones; el 87% de los padres notó que los niños estaban entusiasmados con el juego de clasificación y, a través de las lecciones, los maestros notaron que los niños usaban conceptos como pasos, comandos y datos correctamente.
¿Puede decirnos específicamente qué contenido enseñará Vinschool sobre IA?
- El programa de IA de Vinschool para niños en edad preescolar está diseñado en torno a cuatro competencias y tres circuitos principales de IA, ayudando a los niños a formar una base de pensamiento algorítmico y hábitos de uso seguro de la tecnología desde una edad temprana.
Por ejemplo, en el circuito “Entender cómo funciona la IA”, los niños practican la conversión de datos en dibujos, objetos reales y símbolos; la recopilación, clasificación y comparación de objetos familiares; la identificación y descripción de reglas en la vida diaria o en juegos; y al mismo tiempo, se familiarizan con herramientas de programación visual a través de actividades de rol con robots, dibujando laberintos y corrigiendo algoritmos cuando el robot amigo se desvía.
Pasando a la pista “Reconocer y elegir herramientas de IA”, los niños exploran los dispositivos integrados con IA que los rodean (altavoces inteligentes, cámaras automáticas, etc.), aprenden a elegir la herramienta adecuada para sus objetivos, usan preguntas y respuestas de voz supervisadas y luego explican por qué eligen una solución sobre otra.
Finalmente, el circuito de "Uso Responsable de la IA" ayuda a los niños a comunicarse con los adultos para garantizar la seguridad, identificar datos personales, distinguir entre lo que se debe compartir y lo que no, comprender que los resultados generados por máquinas son diferentes a los generados por humanos y a reaccionar con rapidez ante anuncios extraños o contenido intimidante. Gracias al enfoque de aprendizaje a través del juego, los niños aprenden a comprender la naturaleza de la tecnología antes de acceder oficialmente al vasto mundo digital.
La IA es un concepto relativamente nuevo y abstracto para muchos padres. Entonces, ¿cómo pueden los padres de un niño de 5 años saber que su hijo realmente comprende y asimila los conocimientos relacionados con la IA?
Los padres pueden reconocer fácilmente que sus hijos comprenden realmente los conceptos de IA mediante expresiones específicas en las actividades cotidianas. Los niños podrán explicar claramente por qué el robot del juego realiza la tarea correcta o incorrectamente. También usarán con naturalidad y precisión términos sencillos relacionados con la IA, como comandos, pasos o datos, al participar en juegos o actividades. Y lo que es más importante, los niños sabrán reconocer y describir patrones o reglas en las actividades cotidianas o en los juegos sencillos en los que participan.
Además, los niños usarán de forma proactiva aplicaciones y sitios web seguros, confirmados por profesores o padres, y consultarán con los adultos cuando tengan dudas sobre la seguridad de una aplicación o juego en línea. Además, notificarán de inmediato a los profesores o padres si detectan algo inusual o que les dé miedo al usar la tecnología, y siempre usarán las aplicaciones de aprendizaje bajo la supervisión de un adulto.
Muchos padres están ahora preocupados por si la IA les robará su infancia .
La introducción de la IA en la educación temprana es controvertida porque a los padres les preocupa que la infancia de sus hijos pierda su inocencia. Sin embargo, viéndolo desde una perspectiva positiva, los niños están mejor preparados para el futuro. Si el programa garantiza que los niños puedan seguir jugando y explorando sin depender de las pantallas, la infancia no se pierde, sino que se enriquece. A los niños no se les está robando la infancia, sino que se les está proporcionando una base sólida para adentrarse con confianza en un mundo tecnológico en constante cambio.
Fuente: https://dantri.com.vn/giao-duc/giam-doc-mam-non-vinschool-tre-mau-giao-hoc-ai-de-tu-tin-buoc-vao-the-gioi-cong-nghe-20250613182415779.htm
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